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题名思想品德教育中法制教学的突出性
被引量：1
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作者
卞光振
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机构
江苏灌云县南岗中学
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出处
《基础教育研究》
2016年第23期63-64,共2页
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文摘
孔子在《论语·卫灵公》中说:"工欲善其事,必先利其器",这里的"善其事",必先要有一个前提,即"利其器"。对于学生来说,树立正确的价值观,清除违法行为萌芽的种子,建立正确的道德观念,都要在懂法的基础上实现。简而言之,懂法是根本和前提,一个法盲,不解法制的重要性的人必然会在某一个阶段无所圈囿而走上犯罪,或者因不懂维权而被犯罪者侵害。所以,当务之急是"利其器",使学生懂法,知"善其事",维其权,这就需要教师在思想品德教学中突出法制教育,勿以玩笑对之,勿让学生以为离自己的生活尚远,要强调法制教育,以生活为镜子,看到现实世界法制的影子,重视"第二课堂"实践。
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关键词
初中思想品德
法制教学
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分类号
G40-012.9
[文化科学—教育学原理]
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题名应用情感教学,品德课堂充盈人文情怀
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作者
卞光振
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机构
江苏省连云港市灌云县南岗中学
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出处
《教育艺术》
2016年第12期44-45,共2页
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文摘
思想品德承载着育人的责任，而育人不能凭借单纯的说教，使思想品德学科流于死板、空乏。教师应该采取以情动人、以情育人的情感教学方式，让思想品德学科更加流露出人本情怀，而不是某种华而不实、老生常谈的大道理宣泄的媒介。
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关键词
情感教学
人文情怀
品德课堂
应用
思想品德
以情育人
以情动人
教学方式
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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