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基于ERP的预测性句子加工研究前沿 被引量：5
1
作者 岳金星 卜玉伟 李佳音 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2021年第1期133-142,共10页
本文梳理了使用事件相关电位(ERP)技术研究人脑进行预测性句子加工所取得的主要成果和重要突破。以心理语言学对句子预测的研究逻辑为切入点,回顾并分析N400和前侧正波(frontal positivity)两个ERP效应如何揭示语义预测和词形预测这两... 本文梳理了使用事件相关电位(ERP)技术研究人脑进行预测性句子加工所取得的主要成果和重要突破。以心理语言学对句子预测的研究逻辑为切入点,回顾并分析N400和前侧正波(frontal positivity)两个ERP效应如何揭示语义预测和词形预测这两个预测性句子加工的主要操作,进而总结勾勒出预测性句子加工理论模型。最后,本文指出了现有研究的局限性和未来该课题潜在的研究方向。 展开更多
关键词 句子理解 预测 N400 前侧正波 事件相关电位(ERP)
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基于“U校园”学习平台的通用英语校本SPOC混合教学模式 被引量：4
2
作者 孟宇 卜玉伟 《考试与评价》 2020年第1期66-71,共6页
在大学英语学时和学分大幅削减的背景下,大学英语教学需由课内向课外延伸,拓展教学内容,激活课外学习空间,基于学习平台的移动学习方式成为延展大学英语课堂学习的新渠道。本研究依托"U校园"学习平台,以POA教学理念为指导,自... 在大学英语学时和学分大幅削减的背景下,大学英语教学需由课内向课外延伸,拓展教学内容,激活课外学习空间,基于学习平台的移动学习方式成为延展大学英语课堂学习的新渠道。本研究依托"U校园"学习平台,以POA教学理念为指导,自建校本通用英语SPOC课程,利用线上平台及线下实体课堂进行混合教学模式探索。结果表明,基于"U校园"学习平台的通用英语校本SPOC课程,依托线上、线下海量的教学资源和形式多样的教学任务活动实现了混合式教学,使学生获得更多自主学习时间,学习更加高效,有助于实现个性化学习和个性化教学的开展,有助于大学英语培养目标的有效完成。 展开更多
关键词 “U校园” 通用英语 SPOC课程 混合教学模式
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《大地》与《春蚕》中中国乡土民俗比较 被引量：2
3
作者 卜玉伟 常晓梅 《前沿》 北大核心 2011年第16期187-189,共3页
民俗展现是乡土小说的主要特征之一。赛珍珠的《大地》和茅盾的《春蚕》都真实生动的描绘了中国农村多样的风土人情,然而,《大地》中的北方农耕文明充满了勃勃生机,而《春蚕》所展现的南方桑蚕民俗却充斥着愚昧与迷信。这些差异背后的... 民俗展现是乡土小说的主要特征之一。赛珍珠的《大地》和茅盾的《春蚕》都真实生动的描绘了中国农村多样的风土人情,然而,《大地》中的北方农耕文明充满了勃勃生机,而《春蚕》所展现的南方桑蚕民俗却充斥着愚昧与迷信。这些差异背后的原因在于赛珍珠与茅盾不同的写作身份和写作目的。 展开更多
关键词 乡土民俗 比较研究 写作身份 写作目的
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论大学英语教学中的文化背景教学 被引量：1
4
作者 卜玉伟 李蕊 《山西财经大学学报（高等教育版）》 2006年第3期35-37,共3页
英语教学不应只是单纯的教授语言知识本身,其最终目的是培养学生的跨文化交际能力,而跨文化交际能力应建立在相当的语言能力和文化基础之上。大学英语教学的历史和现实都显示出文化教学的不足,语言是文化的载体,两者相辅相成,在现代大... 英语教学不应只是单纯的教授语言知识本身,其最终目的是培养学生的跨文化交际能力,而跨文化交际能力应建立在相当的语言能力和文化基础之上。大学英语教学的历史和现实都显示出文化教学的不足,语言是文化的载体,两者相辅相成,在现代大学英语教学中缺一不可。 展开更多
关键词 大学英语教学 文化背景教学 跨文化交际能力
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青春版《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》之比较 被引量：1
5
作者 李蕊 卜玉伟 《德州学院学报》 2006年第2期1-3,共3页
青春版《牡丹亭》在情节设置,人物塑造和主题表现等方面与莎士比亚的经典悲剧《罗密欧与朱丽叶》有很多相似之处,同时它又保持了中国的传统文化精髓,两者的比较对我们促进中西文化交流,传承中华文明大有裨益。
关键词 青春版《牡丹亭》 《罗密欧与朱丽叶》 东西方戏剧
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新历史主义文学批评概说 被引量：1
6
作者 李蕊 卜玉伟 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年第1期94-97,共4页
通过区分新历史主义批评与传统历史主义批评及形式主义批评的差异,概述了这一批评流派的理论主张及其理论渊源,详述了新历史主义的批评方法,指出了新历史主义批评的显著特征及不足。
关键词 新历史主义 理论主张 理论基础 批评实践 缺陷
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胸主动脉瘤围手术期的护理
7
作者 卜玉伟 《海军总医院学报》 2007年第3期184-185,共2页
目的总结胸主动脉瘤围手术期的护理经验。方法加强围术期的护理,尤其是术前掌握病情,及时了解患者心理变化,控制血压,防止术前瘤体破裂,充分做好术前准备;术后严密观察患者意识,有效防治低心排综合征,严防术后感染,认真做好出院指导。... 目的总结胸主动脉瘤围手术期的护理经验。方法加强围术期的护理,尤其是术前掌握病情,及时了解患者心理变化,控制血压,防止术前瘤体破裂,充分做好术前准备;术后严密观察患者意识,有效防治低心排综合征,严防术后感染,认真做好出院指导。结果通过术前健康教育、术后护理及出院指导,防止了动脉瘤体的破裂,减少了术后感染,低心排征象得到了有效控制。结论加强胸主动脉瘤围手术期的护理可有效预防术前动脉瘤体破裂及术后并发症的发生,提高手术成功率。 展开更多
关键词 胸主动脉瘤 围术期 护理
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