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混合式学习模式下大学生学习投入特征研究
被引量:
3
1
作者
孙育苗
张淼
+3 位作者
杨迪
孙宇琪
卜
梦
茜
庞雨滨
《内江科技》
2022年第9期94-95,145,共3页
混合式学习环境下的教学设计中,线上学习是重要的一环,而当代大学生在此背景下对于线上课程的学习投入有何特征,这些特征对学生线上学习有着重要的影响。在实践中,可以从学习过程管理、教师投入、教学评价、教学资源等环节入手进行优化...
混合式学习环境下的教学设计中,线上学习是重要的一环,而当代大学生在此背景下对于线上课程的学习投入有何特征,这些特征对学生线上学习有着重要的影响。在实践中,可以从学习过程管理、教师投入、教学评价、教学资源等环节入手进行优化和改进,以提高大学生的在线学习学习投入度,达到理想的教学效果。
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关键词
学习投入度
在线学习
教学资源
教学效果
混合式学习模式
教学设计
教学评价
当代大学生
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职称材料
题名
混合式学习模式下大学生学习投入特征研究
被引量:
3
1
作者
孙育苗
张淼
杨迪
孙宇琪
卜
梦
茜
庞雨滨
机构
大连大学英语学院
大连大学实验中心
出处
《内江科技》
2022年第9期94-95,145,共3页
基金
2021年辽宁省大学生创新创业计划项目研究成果
2021年度大连大学教改项目成果
文摘
混合式学习环境下的教学设计中,线上学习是重要的一环,而当代大学生在此背景下对于线上课程的学习投入有何特征,这些特征对学生线上学习有着重要的影响。在实践中,可以从学习过程管理、教师投入、教学评价、教学资源等环节入手进行优化和改进,以提高大学生的在线学习学习投入度,达到理想的教学效果。
关键词
学习投入度
在线学习
教学资源
教学效果
混合式学习模式
教学设计
教学评价
当代大学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
混合式学习模式下大学生学习投入特征研究
孙育苗
张淼
杨迪
孙宇琪
卜
梦
茜
庞雨滨
《内江科技》
2022
3
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