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初中英语教学情境的合理构建
1
作者 卜希军 《文教资料》 2019年第8期237-238,共2页
英语是一门语言类型学科,需要掌握很多语法、词性和句子结构,如何让学生灵活地掌握这些内容成为教师首先要解决的问题,并且如何增强英语教学的趣味性、提高学生学习英语的兴趣是当下需要解决的问题之一。
关键词 初中英语 教学情境 英语情境构建
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浅谈新课标下的数学课堂
2
作者 卜希军 《才智》 2008年第15期102-102,共1页
新课程理念已在教育中全面实施,给教育带来了全新的面貌。它所构建的新课程体系,在课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面都有很大的突破与创新。面对新的课程体系、新的历史任务,该如何做?就我的学习与实践浅谈自己的感想。
关键词 新课程体系 学生能力培养 小数的 鼓励性语言 学习过程 身心发展规律 学习情趣 情感态度 知识获得
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浅析初中英语教学中信息技术的应用
3
作者 卜希军 《中小学电教（下）》 2017年第3期46-46,共1页
初中英语要求学生必须掌握相应数量的词汇量、短语和语法知识，初中英语教学的目的就是帮助学生可以适应这种英语学习模式，使学生可以将规定数量的任务全部达成，为了达到这个目的，现在许多初中都会采取各种新型教学模式来帮助自己的... 初中英语要求学生必须掌握相应数量的词汇量、短语和语法知识，初中英语教学的目的就是帮助学生可以适应这种英语学习模式，使学生可以将规定数量的任务全部达成，为了达到这个目的，现在许多初中都会采取各种新型教学模式来帮助自己的学生，其中，采用新型信息技术来进行教学任务的情况最为常见，归根结底是因为信息技术现在已经非常全面的渗透进社会环境中，人们可以通过各种各样的终端来接触和交换信息，互联网时代带给我们的不只是信息获取时的快捷，也是教学方式的改变。 展开更多
关键词 初中英语 信息技术 英语教学
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