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题名初中语文多元化教学模式实践策略研讨
被引量：2
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作者
卜万林
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机构
甘肃省天水市秦州区藉口中学
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出处
《学周刊》
2020年第19期49-50,共2页
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文摘
近年来,我国一直深入推行新课程改革,对各个学科提出了很多新的教学要求,其中特别强调了教师要主动探索多元的教学模式,推进课堂向着多元化发展。这种多元化教学模式有着自身特点与显著优势,相较于传统模式,它更加有趣,能够促使学生全身心地投入到学习当中,对于提高教学质量和教学效率都有着非常重要的意义。因此,推进初中语文多元化教学已经成为当前语文教学改革的新趋势,作为教师,我们应当积极探索语文教学多元化的模式,促进学生语文素养提升。
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关键词
初中语文
多元化教学模式
实践策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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