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浅谈信息技术基础理论在教学中的应用
1
作者 南采澜 《山西广播电视大学学报》 2005年第5期39-40,共2页
信息技术进入教学过程,使得教师和学生的地位发生根本性的变化,教师不再只是信息的发布者,更重要地成为信息的控制者和学生探索信息的引导者;学生也不再只是信息的接受者,而成为信息的探索者、发现者和处理者。
关键词 信息技术 教学 过程 应用
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网络和德育教育
2
作者 南采澜 《山西电教》 2007年第4期31-32,共2页
目前,"知识经济"、"网络经济"已成为人们日常生活最抢眼的词汇,互联网像一个不断生长和扩展的大网,伸向世界的每一个角落。据统计。
关键词 德育教育 教育空间 上网人数 知识经济时代 学习效果 多元价值 教育合力 德育理念 思想政治工作 思
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