1
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序信息系统的一般多粒度粗糙集 |
孙文鑫
卓春英
王国栋
刘玉锋
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《计算机科学与探索》
CSCD
北大核心
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2015 |
11
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2
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模糊综合评判在高职院校教学质量评定中的应用 |
孙文鑫
卓春英
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《重庆文理学院学报(社会科学版)》
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2014 |
5
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3
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模糊综合评判在高职院校奖学金评定中的应用 |
孙文鑫
卓春英
王国栋
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》
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2014 |
5
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4
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云计算环境下软件测试研究进展 |
何宁
卓春英
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《电脑知识与技术》
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2016 |
5
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5
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Mooc+翻转课课堂视域下工程数学课程教学模式研究 |
王国栋
卓春英
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《北京城市学院学报》
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2016 |
5
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6
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“专学结合”视角下高职数学教材研发探索 |
王国栋
卓春英
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《产业与科技论坛》
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2014 |
3
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7
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职业院校数学MOOC建设及应用 |
王国栋
卓春英
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
3
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8
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高职院校学生奖学金模糊综合评价模型 |
卓春英
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《高师理科学刊》
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2015 |
3
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9
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公路沿线诱发泥石流的灾害特征与控制技术模型研究 |
李兴龙
卓春英
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《公路工程》
北大核心
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2016 |
3
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10
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“互联网+”环境下混合教学在高职院校信息技术课中的应用研究——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
何宁
卓春英
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《电脑知识与技术》
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2017 |
2
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11
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Mooc+翻转课堂视域下工程数学课程体系应用模式探索 |
王国栋
卓春英
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《长江工程职业技术学院学报》
CAS
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2016 |
2
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12
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MATLAB软件在高职数学教学中的实践探索 |
王国栋
卓春英
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《内江科技》
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2013 |
2
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13
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基于系统经济学的传媒产业边界模型研究 |
卓春英
何春雨
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《商业时代》
北大核心
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2013 |
2
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14
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电力市场中Bertrand模型的复杂性分析 |
王国栋
卓春英
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《西安航空学院学报》
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2016 |
2
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中职-高职-应用本科衔接趋势初探 |
卓春英
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《内江科技》
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2014 |
1
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16
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情感激励、赏识教学法在数学教学中的应用 |
卓春英
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《河南农业》
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2013 |
1
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17
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精品资源共享课评价之初探——以人文数学课程为例 |
刘呈军
卓春英
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《河南农业》
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2014 |
1
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18
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产业领域职业岗位的模糊综合评价模型 |
卓春英
王国栋
孙文鑫
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《高师理科学刊》
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2018 |
1
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19
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导游带队过程中“宰客”问题演化博弈分析 |
王国栋
卓春英
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《内江师范学院学报》
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2017 |
1
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20
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众筹筑屋规划方案设计与核算模型 |
李兴龙
卓春英
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《合作经济与科技》
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2017 |
1
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