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三维视角下新疆高校教师胜任力模型构建研究 被引量:4
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作者 刘海燕 谭刚 卓仑·木塔力甫 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2018年第16期243-247,共5页
新疆维吾尔自治区(简称新疆)目前正处于社会稳定和长治久安的重要战略机遇期,亟需大量人才为此战略目标的实现提供支撑。新疆高校作为新疆人才的重要培育基地,构建符合新疆高校教师的胜任力模型,有助于丰富和完善新疆高校系统的人力... 新疆维吾尔自治区(简称新疆)目前正处于社会稳定和长治久安的重要战略机遇期,亟需大量人才为此战略目标的实现提供支撑。新疆高校作为新疆人才的重要培育基地,构建符合新疆高校教师的胜任力模型,有助于丰富和完善新疆高校系统的人力资源管理体系,加强新疆高校教师的整体师资队伍建设。 展开更多
关键词 新疆维吾尔自治区 高校 模型构建 教师 三维 师资队伍建设 社会稳定 管理体系
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“一带一路”背景下边境贫困县人才引进的探讨——以乌什县为例 被引量:3
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作者 卓仑.木塔力甫 刘海燕 谭刚 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第17期106-112,共7页
在"一带一路"背景下,以新疆阿克苏地区边境贫困县乌什为例,探讨"人才引进"存在的问题及建议,并发现乌什县在人才引进方面存在如下几个问题,人才总量不足、结构不优;人才流失现象严重;人才队伍整体素质偏低;人才引... 在"一带一路"背景下,以新疆阿克苏地区边境贫困县乌什为例,探讨"人才引进"存在的问题及建议,并发现乌什县在人才引进方面存在如下几个问题,人才总量不足、结构不优;人才流失现象严重;人才队伍整体素质偏低;人才引进机制不健全。通过"一带一路"倡议下乌什县的人才需求和国家对新疆边境贫困地区的政策相结合分析得出,边境贫困县必须构建科学、合理和符合当地实际的人才引进服务管理机制。最后,根据"一带一路"经济社会发展实际需求,提出了加强边境贫困县人才引进的建议。 展开更多
关键词 一带一路 边境县 人才引进 存在问题 建议
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内源性扶贫视角下民族贫困地区脱贫路径研究——以加哈乌拉斯台乡库克拜村为例 被引量:2
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作者 李钊 卓仑.木塔力甫 +1 位作者 王敏 谭刚 《山西农业科学》 2019年第2期279-283,296,共6页
民族贫困地区人口生计脆弱、经济发展滞后,集中表现为物质资本匮乏、人力资本低下、社会资本不足的多维贫困。在2020年时间节点约束下,确保实现全面建成小康社会目标,民族贫困地区需遵循内源性发展理念,构建以内生动力培育,多元主体参... 民族贫困地区人口生计脆弱、经济发展滞后,集中表现为物质资本匮乏、人力资本低下、社会资本不足的多维贫困。在2020年时间节点约束下,确保实现全面建成小康社会目标,民族贫困地区需遵循内源性发展理念,构建以内生动力培育,多元主体参与的贫困治理框架,逐步打造一种以政府扶贫资源为依托,以培育内源性发展能力为动力机制,以内源资源开发为增收模式的可持续性、稳定脱贫路径。结合库克拜村减贫实践分析发现,政策、行政、制度等扶贫资源有序推进,在物质资本层面实现贫困有效干预;民族贫困地区实现从外部资源推动到内在素质提升转型,贫困群体由"被动脱贫"向"主动脱贫"转变;基于优势草场资源开发,民族贫困地区人口生计多样化,脱贫稳定性稳步提升。 展开更多
关键词 内源性扶贫 脱贫路径 民族贫困地区 库克拜村
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