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语法情景化在初中英语教学中的一个课例 被引量：2
1
作者 华钰阳 《文教资料》 2018年第14期237-238,146,共3页
针对传统英语语法教学弊端,本文以一节初中英语语法课为例,阐述如何将情景教学法应用于初中英语语法教学的实践,赋予语法教学以真实性和交际性。教学实践证明,基于情景的英语语法教学有利于激发学生的学习动机和兴趣,提高英语语法教学... 针对传统英语语法教学弊端,本文以一节初中英语语法课为例,阐述如何将情景教学法应用于初中英语语法教学的实践,赋予语法教学以真实性和交际性。教学实践证明,基于情景的英语语法教学有利于激发学生的学习动机和兴趣,提高英语语法教学的有效性。 展开更多
关键词 情景教学法 初中英语语法教学 课例
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“指尖时代”大学生英语学习APP使用情况调查研究——以杭州高校为例
2
作者 钱丽霞 孔丹瑶 +2 位作者 侯舒琪 华钰阳 毛书磊 《科教导刊（电子版）》 2018年第22期210-210,214,共2页
生活在“指尖时代”,手机成为了大学生必不可缺的一部分。近年来,手机app应用程序以其新颖有趣、智能便捷的优点在大学生群体中广受欢迎。本文拟通过对当代大学生英语学习App使用现状进行调查研究,进一步阐述其特点和价值,探索在“指尖... 生活在“指尖时代”,手机成为了大学生必不可缺的一部分。近年来,手机app应用程序以其新颖有趣、智能便捷的优点在大学生群体中广受欢迎。本文拟通过对当代大学生英语学习App使用现状进行调查研究,进一步阐述其特点和价值,探索在“指尖时代”下大学生英语学习的新模式,为学生更高效的学习,老师更优质的教学以及APP开发商更好地完善软件提供参考意见。 展开更多
关键词 指尖时代 英语学习类App 大学生
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