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本草园的“责任田”和本草劳动教育新课程
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作者 区欢婷 《师道（教研）》 2020年第4期152-153,共2页
在学校里,该如何找准劳动教育的契机,让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念,让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,分享劳动喜悦,掌握劳动技能呢?
关键词 日常学习生活 新课程 劳动光荣 本草 劳动技能 责任田 正确观念 直接参与
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