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新闻事实的选择背后是新闻立意
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作者 《语文学习》 2019年第11期21-22,共2页
师:昨天大家上交了预习作业——如果请你写一篇关于袁隆平的人物通讯,你准备介绍袁隆平的哪些事迹?表现他怎样的精神风貌?请概括介绍你的设计。下面我们来看看两份具有代表性的作业。
关键词 新闻事实 袁隆平 预习作业 人物通讯 精神风貌 新闻立意 代表性
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“探究中国古诗的声音美”教学设计
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作者 郑小敬 《中学语文教学》 北大核心 2014年第8期68-69,共2页
【教学设想】 在古代诗歌教学中,意境、意象、艺术手法都是教师们普遍关注的教学内容,古诗的声音美却常常只在朗读中感受,未能在教学中帮助学生找到感受的基本途径、分析的基本思路。“探究中国古诗的声音美”意在帮助学生借助押韵... 【教学设想】 在古代诗歌教学中,意境、意象、艺术手法都是教师们普遍关注的教学内容,古诗的声音美却常常只在朗读中感受,未能在教学中帮助学生找到感受的基本途径、分析的基本思路。“探究中国古诗的声音美”意在帮助学生借助押韵、平仄、节拍等知识,探究声音形式的美学追求与情感表达的一致性,进一步领略中国古诗的幽微精妙。 展开更多
关键词 中国古诗 教学设计 声音美 教学设想 诗歌教学 教学内容 艺术手法 情感表达
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2015—2019年全国高考语文文言文试题改革趋势
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作者 冯傅祎 《中国教师》 2020年第6期39-43,共5页
通过对2015—2019年全国47套高考语文试卷文言文试题的分析,笔者从考查内容和形式两方面着手,探索考查改革趋势。考查内容方面:第一,以考查理解为主,涉及学生"语言建构与运用"核心素养的考查;第二,试题综合性会更强,考查学生... 通过对2015—2019年全国47套高考语文试卷文言文试题的分析,笔者从考查内容和形式两方面着手,探索考查改革趋势。考查内容方面:第一,以考查理解为主,涉及学生"语言建构与运用"核心素养的考查;第二,试题综合性会更强,考查学生的鉴赏思辨等能力。考查形式方面:题型基本趋于稳定,适当增加填空题和简答题。 展开更多
关键词 高考 文言文 测试内容 测试形式
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探究古诗词中的虚词之妙
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作者 高岩 《语文教学研究》 2015年第4期45-47,共3页
设计意图 关于中国古诗词的炼字,教师更多关注的是实词,首先是动词和形容词,其次是名词和数词;而对虚词一向关注不够,可能与古诗词中的虚词数量较少有关,这使得古诗词中虚词特有的审美价值也被忽略,成为高中古诗词教学中的一个... 设计意图 关于中国古诗词的炼字,教师更多关注的是实词,首先是动词和形容词,其次是名词和数词;而对虚词一向关注不够,可能与古诗词中的虚词数量较少有关,这使得古诗词中虚词特有的审美价值也被忽略,成为高中古诗词教学中的一个盲点。本设计意在运用比较诵读法,引领学生通过诵读熟悉的古诗例句。 展开更多
关键词 古诗词教学 虚词 审美价值 诵读法 形容词 炼字 实词 教师
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高中文言文教学价值的再认识
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作者 《中国教师》 2013年第11期62-63,共2页
高中文言文教学先后存在着两种常见的教法:一是在新课程实施前为应对各类考试追求“字字落实,句句翻译”,把美文单纯当作积累文言知识的训练材料;二是新课程实施后,为顺应语文课要培养人文精神的潮流,匆匆疏通文字后架空语言,分... 高中文言文教学先后存在着两种常见的教法:一是在新课程实施前为应对各类考试追求“字字落实,句句翻译”,把美文单纯当作积累文言知识的训练材料;二是新课程实施后,为顺应语文课要培养人文精神的潮流,匆匆疏通文字后架空语言,分析文章的思想文化。 展开更多
关键词 文言文教学 教学价值 高中 新课程实施 再认 文言文学习 训练材料 文言知识
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