“快乐体育”辩析 被引量：9

1

作者 包昌明 富嘉贞 《体育教学》 1997年第1期11-12,共2页

1985年我们总结重庆市点上教改实验的基础上正式提出“让体育课成为主动体育、快乐体育”之后,迄今“快乐体育”的教改实验已进行了十余年,积累了一定的经验。这里试图从认识论的视角对“快乐体育”作了概要的总结,以期推动教改实验的... 1985年我们总结重庆市点上教改实验的基础上正式提出“让体育课成为主动体育、快乐体育”之后,迄今“快乐体育”的教改实验已进行了十余年,积累了一定的经验。这里试图从认识论的视角对“快乐体育”作了概要的总结,以期推动教改实验的深化并以此向同行们请教。 展开更多

关键词 快乐体育 教改实验 体育教学 体育课 学生 相结合 终身体育 认识论 情感教学 体育学习

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体育课的主要任务是“三基”教学 被引量：5

2

作者 包昌明 李丁一 《成都体育学院学报》 1982年第3期76-81,共6页

《大纲》规定,体育课的基本任务有三条:一是增强体质,二是掌握体育基本知识、技能和技术(通常称为“三基”),三是进行思想教育。对此,大家没有异议。后来有人提出,体育课的主要任务是增强体质,并把这个观点说成是体育教学的指导思想,于... 《大纲》规定,体育课的基本任务有三条:一是增强体质,二是掌握体育基本知识、技能和技术(通常称为“三基”),三是进行思想教育。对此,大家没有异议。后来有人提出,体育课的主要任务是增强体质,并把这个观点说成是体育教学的指导思想,于是引起争论。我们认为,这个问题不仅关系到体育教学效果的优劣,而且影响到整个学校体育工作,因之弄清是非很有必要。为此,就这个问题谈点粗浅的看法,以向同志们请教。 展开更多

关键词 体育课 学校体育教学 学校体育工作 增强体质 基本任务 体育知识 三基 体育教学任务 指导思想 体育教学效果

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教育面向现代化与体育教学改革 被引量：2

3

作者 包昌明 富嘉贞 《成都体育学院学报》 1985年第3期63-67,共5页

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,是振兴教育、振兴中华的庄严号召,为我国教育改革指明了前进的方向。“三个面向”的核心是面向现代化,它是面向世界、面向未来的基础。本文试图在教育要面向现代化的... 邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,是振兴教育、振兴中华的庄严号召,为我国教育改革指明了前进的方向。“三个面向”的核心是面向现代化,它是面向世界、面向未来的基础。本文试图在教育要面向现代化的背景下,对体育教学改革作一些宏观方面的探讨,以期能推动体育教学改革的顺利进行。 展开更多

关键词 面向现代化 体育教学改革 学校体育 现代化改革 教育目标 面向世界 体育教师 体育教育观 教学方法 体育课

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试论体育教学中教师的主导作用 被引量：1

4

作者 富嘉贞 包昌明 《沈阳体育学院学报》 1987年第3期40-45,共6页

在体育教学中如何正确处理教与学的关系,充分发挥教师的主导作用并积极调动学生的主体作用,是改进体育教学,提高教学质量的关键,也是当前教学改革中一个重要的理论与实践的问题。本文仅就体育教学中教师主导作用的实质、教师主导作用的... 在体育教学中如何正确处理教与学的关系,充分发挥教师的主导作用并积极调动学生的主体作用,是改进体育教学,提高教学质量的关键,也是当前教学改革中一个重要的理论与实践的问题。本文仅就体育教学中教师主导作用的实质、教师主导作用的表现,以及怎样充分发挥教师主导作用的问题谈一些粗浅的看法,以求教于同行。一、体育教学中教师主导作用的实质要充分发挥教师的主导作用,首先必须对“教师主导作用”有一个正确的认识。 展开更多

关键词 体育教学 教师主导作用 体育教师 体育兴趣 主体作用 学生学习 教学质量 理论与实践 教学过程 快乐体育

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中学体育课以“三基”教学为主的教学实验的调查报告 被引量：1

5

作者 包昌明 李丁一 《沈阳体育学院学报》 1983年第2期72-78,共7页

一、调查目的与任务《大纲》规定,体育课的基本任务有三条:一是增强体质,二是掌握体育基本知识、技术和技能(通常称为“三基”),三是进行思想教育。对此,大家没有异议。后来有人提出,体育课的主要任务是增强体质,并把这个观点说成是体... 一、调查目的与任务《大纲》规定,体育课的基本任务有三条:一是增强体质,二是掌握体育基本知识、技术和技能(通常称为“三基”),三是进行思想教育。对此,大家没有异议。后来有人提出,体育课的主要任务是增强体质,并把这个观点说成是体育教学的指导思想,于是引起纷争。为了探讨体育课的主要任务,提高体育教学质量,我们从一九八二年起,以重庆三中高中一年级(高八四级)女生为实验对象,进行体育课以“三基” 展开更多

关键词 体育课成绩 主要任务 教学实验 中学体育课 体育教学质量 实验组 教学为主 增强体质 形态发育 三基

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体育教学实施德育的基本特征与方法 被引量：1

6

作者 包昌明 《体育师友》 1991年第3期13-14,共2页

体育教学始终具有教育性,这是一个普遍规律。体育属于文化的范畴,其本身就是社会精神文明的一个组成部分。同时,体育教学的教育性,也是受学校教育的目标与体育教学自身的任务所决定的。当前,研究体育教学中实施德育的规律,突出体育教学... 体育教学始终具有教育性,这是一个普遍规律。体育属于文化的范畴,其本身就是社会精神文明的一个组成部分。同时,体育教学的教育性,也是受学校教育的目标与体育教学自身的任务所决定的。当前,研究体育教学中实施德育的规律,突出体育教学的教育性,是学校教育贯彻党的十三届四中全会精神,落实中共中央“关于改革和加强中小学政治思想教教的通知”精神的重要措施,有着重大的现实意义。我们每一个体育教师,在教学中一定要努力发挥体育课的德育功能,运用教育的手段,研究和做好“育人”工作,把“育人”设在教学的第一位。一。 展开更多

关键词 体育教学 学校教育 社会精神文明 十三届四中全会 身体练习 意志品质 组织纪律性 竞赛性 热爱社会主义 道德品质

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关于体育课质量评估的研究

7

作者 重庆市"伟育教学评估"课题组 包昌明 富嘉贞 《四川体育科学》 1988年第1期59-66,共8页

一、选题依据体育课质量评估,是对学校总体办学水平中微观现象的评估,是当前体育教学研究和体育教学管理十分关注的问题。这不仅因为体育课的质量标准是体育教学的最终目标所在,而且也是在达到目标过程中体育教学工作所有方面都必须考... 一、选题依据体育课质量评估,是对学校总体办学水平中微观现象的评估,是当前体育教学研究和体育教学管理十分关注的问题。这不仅因为体育课的质量标准是体育教学的最终目标所在,而且也是在达到目标过程中体育教学工作所有方面都必须考虑的中心问题。 展开更多

关键词 体育教学 选题依据 微观现象 三基教学 教学评估 目标过程 品德教育 身体锻炼 教学工作 文献资料研究法

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体育教学改革若干问题的思考

8

作者 包昌明 《体育师友》 1988年第1期7-9,共3页

一、关于体育教学面向现代化教育面向现代化,是教育要“三个面向”的核心,是教育要“三个面向”的出发点和归宿。但是,教育上宏观方面的改革必须通过教学改革加以体现和落实。因此,体育教学面向现代化和教育面向现代化,有着相一致的两... 一、关于体育教学面向现代化教育面向现代化,是教育要“三个面向”的核心,是教育要“三个面向”的出发点和归宿。但是,教育上宏观方面的改革必须通过教学改革加以体现和落实。因此,体育教学面向现代化和教育面向现代化,有着相一致的两层含义:1.体育教学要适应经济建设、社会发展。 展开更多

关键词 体育教学 体育教育 学生体育学习 体育能力 “三个面向” 学校体育工作者 生物体育观 教学改革 指导思想 “四有”人才

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试析社会主义初级阶段学校体育的基本特征及发展变革

9

作者 包昌明 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第1期29-33,共5页

本文在分析我国社会主义初级阶段教育的基本特征的基础上,论述了学校体育的基本特点,并详细阐述了深化学校体育改革的设想,即更新体育教育观;把体育教学改革放在首要位置;加强师资队伍建设;改善学校体育的基本条件;加强学校体育改革的... 本文在分析我国社会主义初级阶段教育的基本特征的基础上,论述了学校体育的基本特点,并详细阐述了深化学校体育改革的设想,即更新体育教育观;把体育教学改革放在首要位置;加强师资队伍建设;改善学校体育的基本条件;加强学校体育改革的科学研究;重视学校体育的科学管理. 展开更多

关键词 学校体育发展 社会主义初级阶段 学校体育改革 基本特征 体育教学 体育教育观念 科学研究 学生 体育活动 基本特点

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关于体育与智育关系的研究

10

作者 包昌明 《沈阳体育学院学报》 1984年第2期73-77,共5页

一、选题依据早在五十年代初期,党和国家就提出了使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展的教育方针。但是,经过了三十多年的教育实践,忽视和排斥体育、搞智育第一的单纯追求升学率的倾向,在我们相当一部分学校中依然存在。这不... 一、选题依据早在五十年代初期,党和国家就提出了使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展的教育方针。但是,经过了三十多年的教育实践,忽视和排斥体育、搞智育第一的单纯追求升学率的倾向,在我们相当一部分学校中依然存在。这不仅损害了青少年的身心健康,同时也影响了教育质量。因此,人民要求我们“要坚决采取措施,和单纯追求升学率的现象作斗争”。我们认为正确认识和正确处理体育与智育的关系,是克服单纯追求升学率倾向,全面贯彻党的教育方针,开创教育工作新局面的一项重要课题。为此,本文试图从理论和实践的结合上对体育与智育的关系进行探索,供同志们参考。 展开更多

关键词 学校体育工作 智育 升学率 正确处理 体育活动 教育方针 重庆市 文化课 正确认识 五十年代

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上好体育课的基本要求

11

作者 包昌明 富嘉贞 《体育师友》 1986年第3期8-10,共3页

体育课是对学生体育能力的基本训练、是学校开展各项体育活动的基本环节。上好体育课,对完成学校体育的任务有着十分显著的意义。根据教育规律和体育教学的特点,根据对体育教学改革的思考和实践,我们认为,上好体育课的基本要求有如下几... 体育课是对学生体育能力的基本训练、是学校开展各项体育活动的基本环节。上好体育课,对完成学校体育的任务有着十分显著的意义。根据教育规律和体育教学的特点,根据对体育教学改革的思考和实践,我们认为,上好体育课的基本要求有如下几点: 一、要明确体育教学思想正确的指导思想是备好课、上好课的前题,也是备好课、上好课的动力。 展开更多

关键词 体育教学 体育能力 学校体育 体育活动 指导思想 教学效果 思想品德教育 运动负荷 体育知识 文化课学习

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知之者不如好乏者,好之者不如乐之者——浅谈中学生体育兴趣的培养

12

作者 包昌明 《成都体育学院学报》 1983年第4期81-85,共5页

早在两千多年前,我国古代教育家孔子就曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”十七世纪西方的大教育家夸美纽斯也说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”表明了人们对兴趣这个心理现象早有一定的研究和认... 早在两千多年前,我国古代教育家孔子就曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”十七世纪西方的大教育家夸美纽斯也说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”表明了人们对兴趣这个心理现象早有一定的研究和认识。当前,培养学生的体育兴趣有何现实意义?怎样培养学生的体育兴趣?本文拟就此问题谈点粗浅的看法。 展开更多

关键词 兴趣 培养学生 教育环境 体育活动 主要途径 中学生体育 古代教育 现实意义 教育家 心理现象

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教法一例 怎样上好双杠“交撑摆动后摆转体180°成分腿坐”的第一课

13

作者 李丁一 包昌明 《沈阳体育学院学报》 1983年第1期88-89,共2页

在中学女生器械体操中,这是初学时颇感困难的一项重点教材。困难的原因有二:其一,教材本身的:整个动作的主要部分(转体180°成分腿坐)必须在支撑后摆身体超越杠面时才能完成;动作的调节,因动作本身超出了练习者的视野,要全靠动觉的... 在中学女生器械体操中,这是初学时颇感困难的一项重点教材。困难的原因有二:其一,教材本身的:整个动作的主要部分(转体180°成分腿坐)必须在支撑后摆身体超越杠面时才能完成;动作的调节,因动作本身超出了练习者的视野,要全靠动觉的控制。这就要求练习者有准确的时间知觉和空间知觉,否则,转髋分腿就会过早或过晚。 展开更多

关键词 练习者 后摆 转体 时间知觉 动作要领 空间知觉 教法 小组练习 成分 学生

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当前学校体育卫生工作管理中存在问题的探讨——重庆市的六十所重点中、小学的调查与分析

14

作者 包昌明 《四川体育科学》 1984年第2期60-65,共6页

在一九八二、八三两年中,全国重点中、小学体育卫生工作检查验收重庆工作组按照中央两部、一委制发的《检查验收细则和评分表》(下称《细则》),分别对二十六所重点中学和三十四所重点小学的体育卫生工作进行了检查验收。表1是《细则》... 在一九八二、八三两年中,全国重点中、小学体育卫生工作检查验收重庆工作组按照中央两部、一委制发的《检查验收细则和评分表》(下称《细则》),分别对二十六所重点中学和三十四所重点小学的体育卫生工作进行了检查验收。表1是《细则》规定的这六十所学校体育卫生工作“组织领导部分”各条目的得分情况(均值)统计对照表。 展开更多

关键词 学校体育卫生 体育卫生工作 工作管理 重点小学 得分情况 评分表 总体均值 得分率 指导思想 重点中学

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重庆市二十所重点中、小学体育教学工作的调查与分析

15

作者 包昌明 《四川体育科学》 1983年第3期49-53,24-25,共7页

去年十月份,我参加了全国重点中、小学体育卫生工作检查验收重庆组的工作,按照中央两部两委制发的《检查验收细则和评分表》(下称《细则》)

关键词 小学体育教学 体育卫生工作 评分表 学校体育 中学体育教师 体育活动 教学任务 《大纲》 活动课 所中

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