新媒体时代马克思主义意识形态话语权实现方式 被引量：17

1

作者 包天强 《思想政治教育研究》 CSSCI 2017年第4期110-113,共4页

新媒体时代的意识形态话语权斗争,出现了传播渠道多向度、传播主体多元化、传播模式碎片化和传播环境复杂化等新问题。面对体现时代特征的新变化,应该从构建新媒体与传统媒体有机融合的现代传播体系、创新马克思主义意识形态话语体系宣... 新媒体时代的意识形态话语权斗争,出现了传播渠道多向度、传播主体多元化、传播模式碎片化和传播环境复杂化等新问题。面对体现时代特征的新变化,应该从构建新媒体与传统媒体有机融合的现代传播体系、创新马克思主义意识形态话语体系宣传方式、完善新媒体舆情监管机制和增强马克思主义意识形态理论的现实关照力等层面采取对策,有效增强新媒体时代马克思主义意识形态话语权。 展开更多

关键词 新媒体 马克思主义意识形态话语权 价值维度 实现方式

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高校大学生职业生涯规划体系研究探微 被引量：6

2

作者 包天强 王白丽 《克拉玛依学刊》 2010年第3期262-262,264,共2页

当前，高校毕业生就业率成为衡量高校社会适应性的检验指标．与学校的生存与发展紧密相连。而学生就业率与高校职业生涯规划有着密不可分的关系。科学的职业生涯规划体系对大学生来说具有重要意义，本文分析了高校职业生涯规化工作现状... 当前，高校毕业生就业率成为衡量高校社会适应性的检验指标．与学校的生存与发展紧密相连。而学生就业率与高校职业生涯规划有着密不可分的关系。科学的职业生涯规划体系对大学生来说具有重要意义，本文分析了高校职业生涯规化工作现状．并针对我国高校大学生职业生涯规划的现状，对高校大学生职业生涯规划体系建设的实施途径与方法进行了探讨。 展开更多

关键词 大学生 职业生涯规划体系 就业

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数字时代高校加强意识形态建设的基本原则与实施路径 被引量：2

3

作者 包天强 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2023年第11期60-66,共7页

数字时代信息泛化、算法技术异化、思想舆论失范等问题,干扰了主流意识形态凝聚力、引领力和控制力的彰显,对高校意识形态建设带来负面影响和现实冲击。为此,数字时代高校加强意识形态建设,应坚持社会主义核心价值观规制算法技术、建设... 数字时代信息泛化、算法技术异化、思想舆论失范等问题,干扰了主流意识形态凝聚力、引领力和控制力的彰显,对高校意识形态建设带来负面影响和现实冲击。为此,数字时代高校加强意识形态建设,应坚持社会主义核心价值观规制算法技术、建设性运用与批判性审视数字技术、科学性灌输与创新灌输方式的基本原则,从数字识别、视觉技术赋能信息管理和优质图像信息供给、算法技术提高主流意识形态灌输效能、构筑良好有序的主流思想舆论环境等方面推动高校意识形态建设良性发展。 展开更多

关键词 数字时代 高校意识形态建设 基本原则 实施路径

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人的发展理论视域下高校育人工作的路径选择 被引量：5

4

作者 包天强 《学校党建与思想教育（下）》 2014年第1期52-53,共2页

人的发展理论是马克思主义学说的重要组成部分,是做好新时期高校育人工作的内在要求。本文以人的发展理论为理论支撑,在简要说明马克思主义人的发展理论及其对高校育人工作的基本要求的基础上,从主流价值观、大学文化、三全育人格局、... 人的发展理论是马克思主义学说的重要组成部分,是做好新时期高校育人工作的内在要求。本文以人的发展理论为理论支撑,在简要说明马克思主义人的发展理论及其对高校育人工作的基本要求的基础上,从主流价值观、大学文化、三全育人格局、个性需求和校友资源等五个方面探索新时期高校育人工作的路径。 展开更多

关键词 人的发展理论 高校育人 路径

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全媒体时代大学生媒介素养教育进阶理路

5

作者 包天强 《青年记者》 北大核心 2023年第24期119-121,共3页

大学生是推动未来数字中国经济社会建设的宝贵人才资源,其媒介素养整体状况攸关数字中国的高质量发展。为更好地推动大学生媒介素养和技能的整体性提升,在教育实践中需要坚持以培育批判性思维、历史思维和网络伦理素养能力为原则遵循,... 大学生是推动未来数字中国经济社会建设的宝贵人才资源,其媒介素养整体状况攸关数字中国的高质量发展。为更好地推动大学生媒介素养和技能的整体性提升,在教育实践中需要坚持以培育批判性思维、历史思维和网络伦理素养能力为原则遵循,通过完善的法规政策支持保障路径,大中小学一体化实施的连贯性教育路径,政府、高校、社会、家庭协同参与的系统性路径来加以推动。 展开更多

关键词 全媒体 媒介素养 实践原则 提升路径

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当代大学生爱情观教育的途径探析 被引量：3

6

作者 包天强 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2013年第24期116-118,共3页

大学生谈恋爱是大学校园的普遍现象,如何引导大学生树立正确的爱情观,已成为高校思想政治教育的一项十分紧迫的任务。经调查分析,随着时代的发展,大学生的爱情观出现了许多新的特点,也存在一些不容忽视的问题。因此,对当代大学生加强爱... 大学生谈恋爱是大学校园的普遍现象,如何引导大学生树立正确的爱情观,已成为高校思想政治教育的一项十分紧迫的任务。经调查分析,随着时代的发展,大学生的爱情观出现了许多新的特点,也存在一些不容忽视的问题。因此,对当代大学生加强爱情观的教育显得十分迫切。 展开更多

关键词 大学生 爱情观 途径

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推进马克思主义大众化途径探悉 被引量：2

7

作者 包天强 王白丽 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第3期149-151,共3页

高校是传播马克思主义的主阵地,当代青年大学生有责任有义务去学习并且研究马克思主义,然而当代青年大学生对马克思主义的掌握程度偏低,这严重影响了马克思主义大众化的进程。在青年大学生中推动马克思主义大众化是一项长期的系统工程,... 高校是传播马克思主义的主阵地,当代青年大学生有责任有义务去学习并且研究马克思主义,然而当代青年大学生对马克思主义的掌握程度偏低,这严重影响了马克思主义大众化的进程。在青年大学生中推动马克思主义大众化是一项长期的系统工程,本文从高校校园文化、学生社团、青年大学生不同年级的需求特点等七个层面来研究在青年大学生中推动和提高马克思主义大众化的路径。 展开更多

关键词 马克思主义 青年大学生 大众化传播途径

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将增强国防意识转化为大学生的自觉追求 被引量：2

8

作者 包天强 《绥化学院学报》 2011年第5期48-49,共2页

文章从大学生所处的社会环境、当前高校国防教育形势以及大学生自身阅历等方面分析当下大学生国防意识淡漠的原因,针对当前高校国防教育工作的现状,笔者从建立国防教育的长效机制、创新国防教育的内容、形式等5个方面,探讨了新时期将增... 文章从大学生所处的社会环境、当前高校国防教育形势以及大学生自身阅历等方面分析当下大学生国防意识淡漠的原因,针对当前高校国防教育工作的现状,笔者从建立国防教育的长效机制、创新国防教育的内容、形式等5个方面,探讨了新时期将增强当代大学生国防意识转化为他们自觉追求的路径。 展开更多

关键词 国防意识 大学生 自觉追求 转化路径

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周恩来精神融入高校社会主义核心价值观教育问题探讨 被引量：2

9

作者 包天强 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2017年第4期345-349,共5页

周恩来精神是一个生动的教育素材,把周恩来精神融入高校社会主义核心价值观教育,是现阶段推进培育和弘扬社会主义核心价值观工作的客观需要。为了提升这项工作的实效性,要重视教育内容的选取、教育方法的创新和大学文化育人功能拓展;同... 周恩来精神是一个生动的教育素材,把周恩来精神融入高校社会主义核心价值观教育,是现阶段推进培育和弘扬社会主义核心价值观工作的客观需要。为了提升这项工作的实效性,要重视教育内容的选取、教育方法的创新和大学文化育人功能拓展;同时,要抓好周恩来精神的理论研究,建立健全工作机制、把副入教育延伸到青年大学生日常生活中。 展开更多

关键词 周恩来精神 社会主义核心价值观 教育 关键环节

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将坚持和弘扬党的优良传统内化为大学生的自觉追求 被引量：2

10

作者 包天强 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第12期189-190,共2页

中国共产党在特定的历史条件、环境中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良传统,对于坚定大学生的共产主义理想和永远跟党走中国特色社会主义道路的信念,更好地投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的中,有着很... 中国共产党在特定的历史条件、环境中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良传统,对于坚定大学生的共产主义理想和永远跟党走中国特色社会主义道路的信念,更好地投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的中,有着很大的促进作用。 展开更多

关键词 党的优良传统 大学生 自觉追求 内化路径

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对创新大学生党支部活动内容与形式的思考 被引量：1

11

作者 包天强 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2011年第3期163-164,共2页

高校创新大学生党支部活动内容与形式是加强基层党建工作的需要。当前要找准党支部活动与人才培养的结合点,精心设计主题活动,积极开展社会实践,充分利用校园网络阵地和学生公寓平台创新党建工作,切实提高党支部活动的针对性和实效性。

关键词 高校 大学生 党支部 活动 创新

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新时代提升马克思主义意识形态认同的价值意蕴与现实路径 被引量：1

12

作者 王白丽 包天强 《广西社会科学》 CSSCI 2020年第10期35-40,共6页

马克思主义意识形态理论具有强大的科学伟力,即科学性、批判性和人民性。新时代提升马克思主义意识形态认同,有利于坚持中国特色社会主义文化自信、解决新时代我国社会主要矛盾以及更好地抵御资本主义意识形态侵蚀。基于新形势下意识形... 马克思主义意识形态理论具有强大的科学伟力,即科学性、批判性和人民性。新时代提升马克思主义意识形态认同,有利于坚持中国特色社会主义文化自信、解决新时代我国社会主要矛盾以及更好地抵御资本主义意识形态侵蚀。基于新形势下意识形态认同工作面临的新机遇新挑战,新时代提升马克思主义意识形态认同应注重理论宣传的日常生活转向,强化运用全媒体实施精准传播,完善意识形态认同工作的制度建设,为中国特色社会主义伟大建设事业的繁荣发展增添安全屏障和精神动力。 展开更多

关键词 新时代 马克思主义意识形态 认同 科学伟力 价值意蕴 文化自信 理论宣传

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习近平同志给新安小学少先队员回信的丰富内涵和实践价值

13

作者 韩同友 包天强 《毛泽东思想研究》 2021年第6期33-39,共7页

2021年5月30日,习近平同志给淮安市新安小学少先队员的重要回信,高度肯定了新安旅行团为唤起民众抗日救亡、宣传党的主张所做出的特殊贡献,温情勉励小朋友们结合自身成长实际学好党史,努力实现德智体美劳全面发展。习近平同志的回信彰... 2021年5月30日,习近平同志给淮安市新安小学少先队员的重要回信,高度肯定了新安旅行团为唤起民众抗日救亡、宣传党的主张所做出的特殊贡献,温情勉励小朋友们结合自身成长实际学好党史,努力实现德智体美劳全面发展。习近平同志的回信彰显了中国共产党对红色基因的赓续传承,价值指向明确、意蕴深厚、内涵丰富。贯彻落实好习近平同志重要回信精神,要厘清重要回信精神的丰富内涵,以重要回信精神为根本遵循和实践指南,更好推动青少年党史学习教育、深化为党育人为国育才和教育事业的高质量发展。 展开更多

关键词 习近平 新安小学 新安旅行团

原文传递

走出中国历史虚无主义迷雾:溯源、指向及应对

14

作者 包天强 《学术探索》 北大核心 2017年第11期26-30,共5页

中国历史虚无主义思潮,是敌对势力企图西化、分化中国的一种政治图谋,他们秉持唯心主义历史观,披着"还原历史""价值中立"的外衣,图谋虚无历史来动摇马克思主义指导思想、否定中国共产党执政的合法性和走中国特色社... 中国历史虚无主义思潮,是敌对势力企图西化、分化中国的一种政治图谋,他们秉持唯心主义历史观,披着"还原历史""价值中立"的外衣,图谋虚无历史来动摇马克思主义指导思想、否定中国共产党执政的合法性和走中国特色社会主义道路的必然性。为抵御和克服历史虚无主义错误思潮的根本危害和消极影响,应该从培育人民群众的历史思维能力、共享发展理念认同和依托现代传播体系夺取马克思主义意识形态话语权等方面加以积极应对。 展开更多

关键词 中国历史虚无主义 理论渊源 根本指向 应对

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高校师生联合党支部建设途径探析

15

作者 王白丽 包天强 《克拉玛依学刊》 2010年第3期21-21,23,共2页

高校师生联合党支部是高校党建中的重要基层组织，是党组织联系师生的桥梁和纽带。十七大报告指出党的基层组织是党执政的组织基础．强调了基层党组织建设在党的建设新的伟大工程中的重要作用。结合高校师生联合党支部工作的实际，探讨... 高校师生联合党支部是高校党建中的重要基层组织，是党组织联系师生的桥梁和纽带。十七大报告指出党的基层组织是党执政的组织基础．强调了基层党组织建设在党的建设新的伟大工程中的重要作用。结合高校师生联合党支部工作的实际，探讨如何进行高校师生联合党支部的建设．有利于充分发挥高校师生联合党支部的战斗堡垒作用。 展开更多

关键词 高校 师生联合党支部 途径

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5W传播理论对高校军事理论教学的借鉴意义

16

作者 包天强 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第6期157-159,共3页

军事理论教学是高校开展国防教育的一项重要途径.本文借鉴传播学中拉斯维尔"5W"模式来阐述做好高校军事理论教学的五个重要步骤,即建立健全军事理论教学师资队伍、科学设置军事理论教学课程内容、改革创新军事理论课程教学方... 军事理论教学是高校开展国防教育的一项重要途径.本文借鉴传播学中拉斯维尔"5W"模式来阐述做好高校军事理论教学的五个重要步骤,即建立健全军事理论教学师资队伍、科学设置军事理论教学课程内容、改革创新军事理论课程教学方式、合理区分军事理论课程授课对象、全面深化军事理论课程教学效果. 展开更多

关键词 高校 军事理论教学 5W模式

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浅谈拓宽高校毕业生就业门路的途径和方法——以淮阴师范学院为例

17

作者 包天强 《鸡西大学学报（综合版）》 2012年第2期19-20,共2页

当前,高校毕业生就业难、有业不就和无业可就等现象已成为社会热点问题,认真分析其深层次原因进而寻求解决办法是高校就业工作者的一项重要任务。结合几年来从事大学生就业工作的实际状况,客观分析了当前毕业生就业难、有业不就和无业... 当前,高校毕业生就业难、有业不就和无业可就等现象已成为社会热点问题,认真分析其深层次原因进而寻求解决办法是高校就业工作者的一项重要任务。结合几年来从事大学生就业工作的实际状况,客观分析了当前毕业生就业难、有业不就和无业可就等现象的原因,从提高毕业生就业核心竞争力、合理设置人才培养方案、完善学校就业指导工作体系、创新校企合作机制等5个方面论述了拓宽毕业生就业门路的途径和方法。 展开更多

关键词 高校毕业生 就业门路 拓宽 经验和做法

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周恩来对中国特色社会主义政治经济学的历史贡献

18

作者 包天强 《毛泽东思想研究》 北大核心 2017年第1期84-89,共6页

周恩来将马克思主义政治经济学原理与中国革命经济建设实践相结合,形成了丰富而又珍贵的符合中国国情的政治经济学的系列理论观点,为中国特色社会主义政治经济学的形成和发展奠定了重要的理论基础和实践基础。周恩来经济思想宏伟博大,... 周恩来将马克思主义政治经济学原理与中国革命经济建设实践相结合,形成了丰富而又珍贵的符合中国国情的政治经济学的系列理论观点,为中国特色社会主义政治经济学的形成和发展奠定了重要的理论基础和实践基础。周恩来经济思想宏伟博大,本文仅从周恩来对中国特色社会主义政治经济学中的社会主义本质论、社会主义发展阶段理论、基本经济制度理论、分配制度理论、开放发展理论等五个方面做出的历史贡献进行探讨研究。 展开更多

关键词 周恩来 中国特色社会主义政治经济学 历史贡献

原文传递

高校推进马克思主义意识形态教育研究 被引量：1

19

作者 包天强 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第10期215-217,共3页

新时期高校马克思主义意识形态工作面临西方国家社会思潮干扰、反华势力腐朽价值观念影响、新兴媒体舆论监管缺乏、意识形态教育工作未形成合力等诸多挑战。对此,应从安全管控网络文化、提升宣传思想工作有效性、加大中国特色社会主义... 新时期高校马克思主义意识形态工作面临西方国家社会思潮干扰、反华势力腐朽价值观念影响、新兴媒体舆论监管缺乏、意识形态教育工作未形成合力等诸多挑战。对此,应从安全管控网络文化、提升宣传思想工作有效性、加大中国特色社会主义的宣传力度、寻求与教育主体产生共鸣的切入点和构建"高校—家庭—社会"联合教育的机制等方面推进高校马克思主义意识形态建设。 展开更多

关键词 高校 马克思主义 意识形态教育 对策

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周恩来的人格魅力对青年大学生成长成才的几点启示

20

作者 包天强 《中国科教创新导刊》 2010年第20期136-136,共1页

周恩来的崇高品质和独特人格魅力体现了中华民族的传统美德,代表着中华民族的精神,为世人所称颂。在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新时期,进一步学习和认识周恩来的人格魅力对青年大学生的成长成才具有重大的现实意义。

关键词 周恩来 人格魅力 青年大学生

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