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论网络对学校教育的负面影响
1
作者
初月
佼
《中华少年》
2020年第9期289-289,292,共2页
本文以高中生非在校时间使用网络情况为切入点,以具体现状分析网络给学校教育造成的三方面负面影响:降低高中生交际能力与学习效率以及阻碍学生思维能力发展。旨在引起家、校、社会大环境的重视,从而齐力开发网络对学校教育的正面影响。
关键词
网络
学校教育
负面影响
原文传递
题名
论网络对学校教育的负面影响
1
作者
初月
佼
机构
辽宁省庄河市第二高级中学
出处
《中华少年》
2020年第9期289-289,292,共2页
文摘
本文以高中生非在校时间使用网络情况为切入点,以具体现状分析网络给学校教育造成的三方面负面影响:降低高中生交际能力与学习效率以及阻碍学生思维能力发展。旨在引起家、校、社会大环境的重视,从而齐力开发网络对学校教育的正面影响。
关键词
网络
学校教育
负面影响
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
论网络对学校教育的负面影响
初月
佼
《中华少年》
2020
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