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题名90°与180分贝的爱
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作者
刘黎靓
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学六(
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出处
《读写算(小学高年级)》
2012年第5期32-33,共2页
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文摘
走在滨路上,任凭轻柔的风拂过脸颊,撩起几缕飘扬的头发,看着大龙湖水在风中划出美丽的图案,看着幢幢高楼在水中婀娜的倒影,再品味一下十里诗廊石板上那饱含墨香的文字……在这种靓丽的风景随处可见的地方生活,真是惬意啊!我正歪着头端详着那一排排摇曳的柳树,突然,一阵声音非常大的对话打断了我的思绪。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名动物联欢会
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作者
刘黎靓
吴桂月(指导)
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机构
安溪县逸夫实验小学四年(
安溪县逸夫实验小学老师
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出处
《小学生阅读与写作(四年级版)》
2009年第11期18-19,共2页
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文摘
新年的脚步越来越近,踏着鞭炮声姗姗而来。一年一度的动物联欢会又要举行了,小动物们又忙着排练节目了。
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关键词
《动物联欢会》
小学
语文
作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名故乡
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作者
刘黎靓
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2012年第1期92-93,共2页
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文摘
记忆中最清晰的就是故乡。那里的山水风情深深刻在了我的脑海中,令我梦牵魂绕……
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关键词
故乡
风情
山水
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分类号
I210.97
[文学—中国文学]
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题名“实话实说”之“护我水土”
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作者
刘黎靓
林秀碧
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机构
安溪县逸夫实验小学五年(
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出处
《小学生阅读与写作(五六年级版)》
2012年第7期30-31,共2页
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文摘
小崔(热情):观众朋友们.欢迎来到“实话实说”节目现场!我是小崔!(台下掌声雷动。)今天,我们请来了大伙儿熟悉的白云大妈、黑土大叔!(白云、黑土在掌声中起身鞠躬。)
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名风景这边独好
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作者
刘黎靓
吴桂月
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学六(
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出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2012年第12期64-65,共2页
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文摘
安溪好,
风景竞娇娆。
日映蓝溪绿如蓼,
春来凤山披彩袍。
能不以为豪?——仿《忆江南》
“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡……”每当我走在这片茶香四溢的故乡土地上,看着蓝溪水缓缓地流动,蜿蜒地勾勒出柔美的曲线,感受着透过婆娑树影那点点斑驳细碎的阳光,耳际盈满的是林间小鸟清脆婉转的啾鸣……眼前的一切不禁让我临风高吟——风景这边独好!
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关键词
风景
《忆江南》
故乡
柔美
感受
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名窗外的“绿色海洋”
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作者
刘黎靓
林秀碧
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学六(
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出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2012年第1期78-79,共2页
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文摘
绿色海洋?!你可别以为我说胡话哦!说真的,我可真的天天能免费看到一片风光秀丽的“绿色海洋”哦!它啊,一点儿也不比亚马孙热带雨林逊色,绿得那么返璞归真,绿得那么纯洁无瑕,绿得那么千姿百态……一起来看看吧!
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关键词
海洋
热带雨林
返璞归真
纯洁
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分类号
G447
[哲学宗教—心理学]
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题名“狡猾”的茶商
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作者
刘黎靓
林秀碧
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五(
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出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2011年第7期139-140,共2页
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文摘
“老板,你这茶真的无法再便宜了?”“我看这茶顶多90元一斤}”“这茶真的不值这个价!”
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关键词
《"狡猾"的茶商》
小学生
语文学习
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名种月亮
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作者
刘黎靓
林秀碧
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学六(
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出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2012年第10期16-17,共2页
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文摘
童年像一颗熟透了的樱桃,轻轻地咬一口,甜蜜爽口的汁液便溢进嘴里,溢进心里,溢进记忆里……
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名向你介绍我
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作者
刘黎靓
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2011年第7期73-75,共3页
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文摘
我,不过是一个平平凡凡的小女孩,既没有超凡脱俗、楚楚动人的外表。也没有学富五车。我属于扎在人堆里就找不着的那种人。
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关键词
小学
作文
语文教学
《向你介绍我》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名汉字魔术大会
- 10
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作者
刘黎靓
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五(
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出处
《小学生天地(高年级版)》
2011年第9期18-19,共2页
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文摘
一年一度的汉字魔术大会开幕了,会场热闹非凡,大家都期待着新一任“魔术王”的诞生。首先上场秀魔术的是上一届“魔术王”——“包”,“包”一上场就抖出一件神奇的外衣披在身上,
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关键词
课外阅读
文学
小学作文
作文素材
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名畅游石牛山
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作者
刘黎靓
林秀碧
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五年级
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出处
《小学生作文》
2016年第7期125-127,共3页
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文摘
德化是著名的千年瓷都。这里有独特奇妙的风土人情,有千姿百态的大街小巷,还有风光迤逦的石牛山风景区。
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关键词
牛
风土人情
风景区
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分类号
S858.23
[农业科学—临床兽医学]
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题名蹦跳国王——《青蛙王子》续编
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作者
刘黎靓
吴桂月
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机构
安溪县逸夫实验小学四年(
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出处
《小学生阅读与写作(四年级版)》
2009年第12期16-17,共2页
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文摘
青蛙王子回国继承皇位,当上了国王。国王有一个怪癖,在情绪激动或思考问题时喜欢蹦蹦跳跳。一天不跳就觉得浑身酸痛。皇宫里的床,被他当成了“蹦床”,几天就要换一张,因为床的中间凹了一大片。大殿里的物件全部换成海绵的,方便他的跳跃。
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关键词
国王
王子
青蛙
怪癖
情绪
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分类号
B804
[哲学宗教—思维科学]
D750.81
[政治法律—政治学]
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题名向你介绍我
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作者
刘黎靓
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机构
福建安溪县逸夫实验小学五(
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出处
《第二课堂(小学版)》
2011年第11期14-15,共2页
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文摘
我,不过是一个平平凡凡的小女孩。我,既没有超凡脱俗、楚楚动人的外表,也没有学富五车,是属于扎在人堆里就找不着的那种人。
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关键词
《向你介绍我》
小学生
语文学习
阅读知识
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名高八度的爱
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作者
刘黎靓
林秀碧(指导老师)
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机构
福建省泉州市安溪县逸夫实验小学六年级
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出处
《快乐语文》
2012年第5期61-62,共2页
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文摘
走在河滨路上,清风拂面,美景怡人,让人陶醉。忽然,传来一阵嘈杂的对话声,我嘀嘀咕咕地表示不满,妈妈对我摇摇手,示意我看河边。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名养鸭记
- 15
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作者
刘黎靓
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机构
安溪县逸夫实验小学三年(
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出处
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2009年第5期26-27,共2页
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文摘
记忆是一条深不可测的长河,涌起无数朵晶莹透亮的浪花,卷起成千上万个五彩缤纷的贝壳。我拾起一个最美丽的贝壳,给你瞧瞧吧。
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关键词
《养鸭记》
小学
语文
作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名游石牛山
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作者
刘黎靓
林秀碧
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五年级
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出处
《小学生作文》
2011年第4期29-31,共3页
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文摘
德化是著名的千年瓷都。这里有独特奇妙的风土人情,有千姿百态的大街小巷,还有风光迤逦的石牛山风景区——
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关键词
牛
风土人情
风景区
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分类号
S858.23
[农业科学—临床兽医学]
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题名窗外的“绿色海洋”
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作者
刘黎靓
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机构
福建安溪县逸夫实验小学六(
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出处
《第二课堂(小学版)》
2012年第3期20-21,共2页
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文摘
什么?绿色海洋?不可能有这样的海吧?哎,你可别以为我在说胡话喔!说真的,我可真的天天能免费看到一片风光秀丽的“绿色海洋”哦!它啊,一点儿也不比亚马逊热带雨林逊色,绿得那么返璞归真,绿得那么纯洁无瑕,绿得那么丰富多彩……下面,就请随我一起去看看吧!
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关键词
海洋
热带雨林
返璞归真
亚马逊
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分类号
P732.6
[天文地球—海洋科学]
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题名爱之韵
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作者
刘黎靓
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学六(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2012年第3期14-15,共2页
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文摘
编前语:爱实在是一个永恒的话题,爱的内容也是广博宏大的。你会把爱形容成什么呢?本文的小作者刘黎靓细细地品味着爱的韵味,把爱形容为悠悠的小令,就像暖暖的阳光,还像丝丝的微风。当然了,爱的方式多种多样,你也可以发挥想象和创造力,在生活里发现爱的同时,描绘出爱的更多色彩。
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关键词
韵味
创造力
形容
广博
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名乒乓球赛
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作者
刘黎靓
施慧琴(指导)
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机构
福建省安溪县第八小学
不详
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出处
《快乐语文》
2023年第12期42-42,共1页
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文摘
一大早,小动物们从四面八方赶来参加“森林运动会”。“森林运动会开始了!今天进行的是乒乓球决赛。”话音刚落,小猴宁宁、小熊乐乐和裁判员精精就走上台。观众席上人山人海,个个瞪大眼睛,使劲地鼓掌。比赛开始了,宁宁和菲菲你挑我挡,我拉你扣,谁都不让着谁。前两局,宁宁和菲菲1:1打成平手。
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关键词
运动会
乒乓球赛
裁判员
观众席
四面八方
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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题名“沸羊羊”在我家
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作者
刘黎靓
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机构
福建省安溪县逸夫实验小学五(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2011年第1期25-25,共1页
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文摘
“别看我只是一只羊,绿草因为我变得更香…”电视里,沸羊羊正在青青草原上满头大汗练举重呢!“好了!”客厅突然传亲了一声欢呼,我循声望去——
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关键词
《"沸羊羊"在我家》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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