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医学院校教学资源库建设的问题与对策 被引量:16
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作者 王竹立 李浩元 +3 位作者 黄海 刘鹏 江丽瑜 陈铁 《现代教育技术》 2001年第2期54-56,共3页
教学资源库建设存在如何对库存资源进行分类、如何发动学科教师积极参与、如何有利于教与学以及如何做到资源共享等问题。加强资源库的检索与导航功能、完善组合平台、发展积件库、制定必要的政策与规定对解决存在的问题有重要意义。
关键词 远程教育 计算机辅助教学 积件系统 医学院 教学资源库建设 库存资源 资源共享
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高校教育技术工程的绩效研究 被引量:13
2
作者 刘鹏 谢幼如 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期18-21,共4页
本文根据高校教育技术工程建设的实际情况,全面分析了影响教育技术工程绩效水平的因素,阐述了教育技术工程项目绩效评价指标的内涵、目的及内容,建立了绩效评价指标体系,并采用层次—模糊综合评价法进行了绩效评价研究。
关键词 高校教育技术工程 绩效 模糊综合评价
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临床医学专业学位硕士毕业生满意度的调查及分析——以中山大学为例 被引量:9
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作者 吴帆 高久群 刘鹏 《高教论坛》 2019年第6期78-82,共5页
为总结临床医学专业学位硕士研究生培养模式改革的成效与问题,中山大学对参加改革的首批临床医学和口腔医学专业学位硕士毕业生进行了满意度问卷调查。调查结果显示,相关毕业生各方面的满意度均高于改革实施前的毕业生,对培养模式改革... 为总结临床医学专业学位硕士研究生培养模式改革的成效与问题,中山大学对参加改革的首批临床医学和口腔医学专业学位硕士毕业生进行了满意度问卷调查。调查结果显示,相关毕业生各方面的满意度均高于改革实施前的毕业生,对培养模式改革的认可度较高;他们对专业知识水平和实践能力的自我评价相对偏低,且近半数毕业生表示面临较大的学习压力。 展开更多
关键词 临床医学 口腔医学 专业学位 硕士生 满意度
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高清手术示教系统在临床技能教学中的应用研究 被引量:7
4
作者 郑润如 陈铁 刘鹏 《中国医学教育技术》 2015年第1期74-76,共3页
目的探讨高清手术示教系统对培养在校医学生临床思维、获取外科临床经验的应用效果。方法通过高清手术示教系统,向八年制七年级的临床医学学生现场直播不同类型的手术过程,然后进行问卷调查和统计分析;对临床教师进行访谈,并对访谈记录... 目的探讨高清手术示教系统对培养在校医学生临床思维、获取外科临床经验的应用效果。方法通过高清手术示教系统,向八年制七年级的临床医学学生现场直播不同类型的手术过程,然后进行问卷调查和统计分析;对临床教师进行访谈,并对访谈记录进行分析。结果高清手术示教系统为学生呈现了清晰的手术过程影像,传递了丰富的教学信息,得到广大学生和临床教师的普遍认可。结论高清手术示教系统可有效弥补传统的手术室现场观摩教学模式的不足,很好地解决了临床手术示教受时间、地点、规模、患者隐私和交叉感染防控等因素的制约,从而可有效提高教学质量和效率。 展开更多
关键词 高清手术示教系统 临床技能教学 临床思维
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高校网络教育资源建设及发展趋势 被引量:7
5
作者 郑润如 刘鹏 《现代教育技术》 CSSCI 2015年第2期95-99,共5页
高校网络教育资源的开发是一个动态过程,在开发过程中会遇到各种各样的问题,如应采取什么样的指导思想,开发那些内容板块,以及如何激励教师的积极性。该文介绍中山大学网络教育资源的建设理念、成果和经验,以期为高校网络教育资源的建... 高校网络教育资源的开发是一个动态过程,在开发过程中会遇到各种各样的问题,如应采取什么样的指导思想,开发那些内容板块,以及如何激励教师的积极性。该文介绍中山大学网络教育资源的建设理念、成果和经验,以期为高校网络教育资源的建设提供参考。 展开更多
关键词 高校 网络教育资源 发展趋势 数字化学习
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微视频交互环境下移动学习空间的建设 被引量:7
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作者 刘鹏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第7期152-155,共4页
以中山大学逸仙网络大讲堂的建设经验为例,探讨如何构建微视频交互环境下的移动学习空间。在微视频交互环境下,实现了学习者与实时视频或非实时视频内容的交互、学习者之间的交互和学习者与教师的交互,用户可以将其中任意微视频片段进... 以中山大学逸仙网络大讲堂的建设经验为例,探讨如何构建微视频交互环境下的移动学习空间。在微视频交互环境下,实现了学习者与实时视频或非实时视频内容的交互、学习者之间的交互和学习者与教师的交互,用户可以将其中任意微视频片段进行虚拟剪切、发表评论并分享给其他用户。微视频交互环境下的移动学习空间方便师生基于PC或移动终端操作,推动了视频资源的交互性、移动性、个性化的发展。 展开更多
关键词 微视频 移动学习 交互式学习空间
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CAI软件的发展脉络——从课件到远程教学网站 被引量:5
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作者 王竹立 叶美红 +2 位作者 黄海 刘鹏 李浩元 《中国高等医学教育》 2001年第3期25-26,共2页
CAI软件制作由最初的单机版课件起步 ,后来提出了第二代 CAI软件——积件的思想 ,现在已发展到建设教学资源库和远程教学网站阶段。
关键词 CAI 课件 积件 远程教学网站
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医学教学网站的美术设计 被引量:4
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作者 江丽瑜 黄海 刘鹏 《中国医学教育技术》 2001年第4期250-251,共2页
本文根据医学教学网站的要求,介绍了医学网站、网络课程界面的美术设计原则和经验.
关键词 医学网站 视觉心理 视觉需求
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中山大学跨校区网络教学支撑技术体系的构建 被引量:4
9
作者 刘鹏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第11期20-22,34,共4页
随着高校多校区办学逐渐增多,克服分散教学带来的困难成为了教育管理的一大课题。针对存在的问题,提出了跨校区网络支撑教学技术体系建设方案,为实现跨校区教学的良性发展提供扎实的基础。
关键词 跨校区 互动教学 MOOC
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高校多媒体课室服务质量管理绩效的研究 被引量:2
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作者 刘鹏 蓝国秋 +2 位作者 王国雄 关伟豪 左玉兰 《中国现代教育装备》 2009年第11期119-121,共3页
当前高校多媒体课室服务人员在多媒体课室管理制度、管理模式和提高教学服务效率等方面进行了很多探索和研究,取得了很大的成绩,一定程度促进了教学的发展,但在工作流程、方式和效率以及服务质量细化等方面仍存在许多不足。如何切合高... 当前高校多媒体课室服务人员在多媒体课室管理制度、管理模式和提高教学服务效率等方面进行了很多探索和研究,取得了很大的成绩,一定程度促进了教学的发展,但在工作流程、方式和效率以及服务质量细化等方面仍存在许多不足。如何切合高校工作实际,弥补不足,加强质量建设,使我们从目前的技术型组织转为服务型组织,是我们教育技术工作者面临的一个重要课题。我们分析了多媒体课室服务质量的特征要素,凝练出影响服务质量的因素,构建了基于平衡计分卡的多媒体课室服务质量的绩效指标体系,并提出权重的确定和绩效评价方法。 展开更多
关键词 服务质量 平衡计分卡 绩效
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应用信息技术推进医学教育教学的实践与思考 被引量:3
11
作者 肖海鹏 王淑珍 +3 位作者 王庭槐 刘鹏 青永红 周慧明 《中华医学教育探索杂志》 2012年第6期620-623,共4页
从教育技术对医学教育的重要性和必要性,信息技术在医学教育教学过程中的应用及信息技术对医学生终身化学习理念构建的影响,实践教学资源的建设,师生信息素养能力的养成等方面进行了探讨。同时,介绍了筹建中山大学医学教学网的思路。
关键词 信息技术 医学教育
原文传递
论物理教学中学生创造性思维能力的培养 被引量:1
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作者 刘鹏 白彩霞 《延安大学学报(自然科学版)》 2005年第2期82-84,共3页
新世纪人才的重要标志是有创造性思维能力,激发兴趣是培养创造性思维能力的起点,系统化的知识积累是培养创造性思维能力的基础,科学思维方法是培养创造性能力的核心.
关键词 培养 创造性 思维 能力
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浅论农业生态环境建设与食品安全 被引量:3
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作者 刘鹏 钱影 宋艳光 《广东蚕业》 2020年第10期39-40,共2页
目前我国对环境问题非常重视,通过出台各种政策和措施,降低了污染物的生产和对环境的破坏,让食品安全不再成为难以解决的焦点问题。为保障人民的身体健康,我国贯彻可持续发展理念,通过多种有效措施提高食品安全质量。文章针对生态环境... 目前我国对环境问题非常重视,通过出台各种政策和措施,降低了污染物的生产和对环境的破坏,让食品安全不再成为难以解决的焦点问题。为保障人民的身体健康,我国贯彻可持续发展理念,通过多种有效措施提高食品安全质量。文章针对生态环境建设与食品安全问题进行了分析,就保护农业生态环境提出了建议。 展开更多
关键词 农业 生态环境 食品安全
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高校教育技术工程绩效评价指标的研究 被引量:1
14
作者 刘鹏 《中国现代教育装备》 2008年第5期156-158,共3页
本文根据高校教育技术工程建设的实际情况,全面分析了影响教育技术工程绩效水平的因素,阐述了教育技术工程项目绩效评价指标的内涵、目的及内容,建立了绩效评价指标体系,并采用层次—模糊综合评价法进行了绩效评价研究。
关键词 高校教育技术工程 绩效 模糊综合评价
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电脑幻灯的深入制作 被引量:1
15
作者 刘鹏 《中国医学教育技术》 1998年第4期236-239,共4页
目前,计算机制作幻灯在各个高校越来越普及,传统的幻灯制作方法、演示方式和保存方式正逐步被计算机技术所代替。计算机制作幻灯,主要优点在于其强大的图像和文字处理能力,修改极为方便,使制作过程变得简单,而且制成的幻灯片具有色彩丰... 目前,计算机制作幻灯在各个高校越来越普及,传统的幻灯制作方法、演示方式和保存方式正逐步被计算机技术所代替。计算机制作幻灯,主要优点在于其强大的图像和文字处理能力,修改极为方便,使制作过程变得简单,而且制成的幻灯片具有色彩丰富、清晰度高等特点,因此,如何用电脑制作出高品质的彩色幻灯是大家所关注的话题。就这个问题我介绍一些肤浅体会。 展开更多
关键词 幻灯片 制作 计算机应用
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服务——远程教育的核心 被引量:1
16
作者 刘鹏 《中国医学教育技术》 2003年第3期137-139,共3页
随着信息技术的发展,远程教育越来越受到高校的重视,对于远程教育的关键问题是什么,众说纷纭.本文从远程教育的教学方式、定位及产业化特点三个方面入手,论证了服务是远程教育的核心;同时,对如何提高服务质量提出了一些看法.
关键词 服务 远程教育 定位 教育方式 产业化
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环保技术应用与生态农业发展 被引量:2
17
作者 宋艳光 刘鹏 钱影 《广东蚕业》 2020年第10期90-91,共2页
文章通过阐述在生态农业环境下如何进一步加强环保技术的应用,提高农技人员的专业水平,培养新型的农民,以此来推动生态农业稳定发展。
关键词 生态农业 环保技术 现代农业 运用探究
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浅谈农作物高产栽培技术 被引量:2
18
作者 钱影 刘鹏 宋艳光 《广东蚕业》 2020年第10期76-77,共2页
农作物的种植往往因受到天气和各种病虫害的影响产量极不稳定。文章通过对农作物高产栽培技术展开论述,探讨了实施的注意事项。
关键词 高产栽培技术 农作物 注意事项
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中山大学:规范化促进网络教育资源发展
19
作者 郑润如 刘鹏 《中国教育网络》 2015年第6期58-59,共2页
很多学者、专家对网络教育资源的概念作了界定,虽然表述方法不尽相同,但核心内容基本上是一致的。普遍认为教育资源是指专门为教学目的而设计的或者被用于教育目的的、以数字化的形式在计算机网络上进行传输的各种资源。按资源的形态划... 很多学者、专家对网络教育资源的概念作了界定,虽然表述方法不尽相同,但核心内容基本上是一致的。普遍认为教育资源是指专门为教学目的而设计的或者被用于教育目的的、以数字化的形式在计算机网络上进行传输的各种资源。按资源的形态划分,网络教育资源包括网络教育环境资源、网络教育信息资源和网络教育人才资源。在本文中,网络教育资源主要是指网络教育环境资源和网络教育信息资源。 展开更多
关键词 网络教育资源 教育信息资源 形态划分 教育目的 数字化学习平台 数字化教学资源 教学目的 远程教育
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中山大学:5D空间营造学生网上家园
20
作者 李磊 刘一凡 刘鹏 《中国教育网络》 2011年第7期65-66,共2页
高校中常用的说教式培养方法已经不能满足现代人才培养和高校教学的需要,中山大学希望通过互联网络,建立一个网上的学习与交流环境。5D空间网站就是这样一个学校搭台、教工参与、学生自主建设自主管理的学生家园网站。
关键词 学生自主 空间营造 中山大学 家园 高校教学 人才培养 互联网络 交流环境
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