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环状羰基化合物α-C(sp^3)-H芳基化的研究进展
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作者 刘远 王梅 +4 位作者 陈蕾 李大山 王文静 詹睿 邵立东 《化学通报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期641-651,共11页
环状羰基化合物包括环状酮、内酯及内酰胺,这类化合物的α-C(sp^3)-H芳基化反应是C-H官能团化反应中的重要类型,其构建C(sp^3)-C(sp^2)键的高效性受到有机化学家和药物化学家的广泛关注,在有机合成中占据重要地位。目前已有许多关于环... 环状羰基化合物包括环状酮、内酯及内酰胺,这类化合物的α-C(sp^3)-H芳基化反应是C-H官能团化反应中的重要类型,其构建C(sp^3)-C(sp^2)键的高效性受到有机化学家和药物化学家的广泛关注,在有机合成中占据重要地位。目前已有许多关于环状羰基化合物α-C(sp^3)-H芳基化反应的报道,本文主要对近二十年来这类反应的研究进展进行综述。 展开更多
关键词 α-C(sp^3)-H芳基化 C-H官能团化 环状羰基化合物
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浅谈如何培养学生学习历史知识的能力
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作者 刘远 《池州学院学报》 1998年第1期93-94,共2页
作者认为,培养学生学习历史知识能力是中学历史教学改革和发展的需要。应从培养学生的观察能力、想象能力、记忆能力,思维能力和自学能力等五个方而来提高学生学习历史知识的能力。
关键词 历史知识 培养学生 历史教学 思维能力 自学能力 记忆能力 观察能力 想象能力 生学习 思维的深刻性
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关于宿州市基础教育可持续发展的思考
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作者 张英彦 刘远 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第6期27-28,32,共3页
宿州市基础教育要实现可持续发展,必须以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习党的十六届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,深化教育管理体制改革,大力加强薄弱学校建设,不断巩固“普九”成果,积极发展高中教育,全面... 宿州市基础教育要实现可持续发展,必须以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习党的十六届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,深化教育管理体制改革,大力加强薄弱学校建设,不断巩固“普九”成果,积极发展高中教育,全面推进基础教育新课改,加强校本培训,提高教师队伍整体素质。 展开更多
关键词 宿州市 基础教育 农村教育 可持续发展 薄弱学校建设 校本培训 教育管理体制 三个代表
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