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题名浅谈体育运动对心理健康的影响
被引量：1
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作者
冯成胜
刘衍顶
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机构
济宁职业技术学院
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出处
《井冈山医专学报》
2007年第3期7-8,共2页
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文摘
体育锻炼不仅能增强人的体质,还可培养优良的个性品质,坚强的意志,心理耐挫力和良好的情感,防止和减弱消极的不健康的情感。作为体育教师,在体育教育教学过程中要不断更新教育观念,改变教学方法使学生的心理能够健康的发展。
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关键词
体育运动
心理健康
体育教学
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Keywords
sports
psychologically healthy
sports teaching
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分类号
G804.82
[文化科学—运动人体科学]
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题名山东省高职院校校运动会开展现状研究
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作者
刘衍顶
冯成胜
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机构
济宁职业技术学院
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出处
《中国校外教育》
2017年第5期62-62,94,共2页
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文摘
通过对山东省高职院校运动会的开展形式、项目设置、学生参与度、计分及奖励等情况进行调查分析,结合目前高职院校体育教育目标及实际情况,对各院校开展的传统田径运动会提出改革思路,改革方向应向"参与面广、趣味性强、观赏性高"的方向发展。就目前院校运动会现状提出关于校运会的发展思路,期望能为高职院校校运会的改进及完善提供帮助。
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关键词
高职院校
校运动会
现状研究
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名济宁职业技术学院学生体育社团现状调查研究
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作者
冯成胜
刘衍顶
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机构
济宁职业技术学院
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出处
《中国校外教育》
2017年第4期20-21,共2页
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文摘
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对济宁职业技术学院学生体育社团开展的现状进行调查研究。通过调查了解学生课余体育活动开展情况,进一步明确学校体育对学生参与体育活动及体育锻炼的作用。通过研究表明,学生体育社团在发展的过程中对校园体育文化的开展及体育知识、技能的推广有着积极的促进作用。学生体育社团是学校体育的重要组成部分,对满足学生丰富多彩的体育文化需求起积极的促进作用。
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关键词
职业学院
体育社团
现状调查
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名注重学生个性发展与培养学生创造性的思考
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作者
刘衍顶
周冬梅
侯庆娟
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机构
山东济宁职业技术学院基础部
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出处
《南昌高专学报》
2008年第1期109-110,124,共3页
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文摘
教育过程中,既要注重学生获得知识,又要注重学生的个性发展,而不是把学生囿于固定、呆板的框框之中。应尊重学生的个性及其发展要求。培养学生的创造性是教育职能的核心。个性与创造性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能培养创造性人才。人的个性化过程同时也是社会化过程,只有确定了学生的主体地位,才能提高学生的主体意识和能力,有针对性地提供适合个体特点的教育,才能使学生不断克服与社会发展不相容的个性,从而培养优良的个性、健全的人格,成为创造性人才。
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关键词
个性
创造性
培养
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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