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不合理用药处方分析与开展药学保健的必要性
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作者 苏敬允 刘芳 《饮食科学》 2019年第16期261-261,共1页
在对不合理的用药处方进行分析后,阐述临床开展药学保健的比较性。方法:对我院2018年11月份的5200张门诊处方进行逐一审核并展开统计分析。结果:其中有213份不合理处方,在总体用药处方量中占比13%。目前之所以仍然存在大量的不合理用药... 在对不合理的用药处方进行分析后,阐述临床开展药学保健的比较性。方法:对我院2018年11月份的5200张门诊处方进行逐一审核并展开统计分析。结果:其中有213份不合理处方,在总体用药处方量中占比13%。目前之所以仍然存在大量的不合理用药处方,主要是因为联合不当、充分使用以及用法不合理、五种以上中西医药混合使用等问题。结论:应当积极培养专业从而医学保健服务的人员,从而来对医师、患者的用药问题进行充分指导。 展开更多
关键词 不合理处方药 药学保健 处方分析
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高中语文文言文教学策略研究
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作者 刘芳 《今天》 2020年第10期90-90,共1页
文言文教学是高中语文教育中的重要内容,学习难度较大,学生容易产生畏惧感。文言文晦涩难懂,学习起来比较枯燥,教师虽然花费了大量时间与精力讲解,但是难以取得较好效果。文言文学习是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就,需要教师注重对... 文言文教学是高中语文教育中的重要内容,学习难度较大,学生容易产生畏惧感。文言文晦涩难懂,学习起来比较枯燥,教师虽然花费了大量时间与精力讲解,但是难以取得较好效果。文言文学习是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就,需要教师注重对教学方法的创新,帮助学生逐步积累更多的文言文基础知识,并提升学生的文言文阅读能力和语文综合素养。本文将结合高中生学习文言文特点,提出了高中语文文言文教学的有效策略。 展开更多
关键词 高中语文 文言文教学 特点 策略
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