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美国高等教育的十个时代
被引量:
28
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作者
罗杰·L·盖格
刘
红
燕
(
译
)
《北京大学教育评论》
北大核心
2006年第2期126-145,共20页
美国高等教育的十个时代是指从哈佛学院建立至今这段历史,其时代特征体现在三方面:大学课程、学生生活、大学结构。本文分析了美国高等教育每个时代或者说每三十年的变化特征,探求了美国高等教育发展的历史动态及其基本过程。
关键词
美国
高等教育
教育史
时代特征
教育内容
宗教改革
哈佛大学
下载PDF
职称材料
题名
美国高等教育的十个时代
被引量:
28
1
作者
罗杰·L·盖格
刘
红
燕
(
译
)
机构
宾夕法尼亚州州立大学教育学院
不详
出处
《北京大学教育评论》
北大核心
2006年第2期126-145,共20页
文摘
美国高等教育的十个时代是指从哈佛学院建立至今这段历史,其时代特征体现在三方面:大学课程、学生生活、大学结构。本文分析了美国高等教育每个时代或者说每三十年的变化特征,探求了美国高等教育发展的历史动态及其基本过程。
关键词
美国
高等教育
教育史
时代特征
教育内容
宗教改革
哈佛大学
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
美国高等教育的十个时代
罗杰·L·盖格
刘
红
燕
(
译
)
《北京大学教育评论》
北大核心
2006
28
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