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关于加强高师音乐教育专业手风琴学科建设的几点思考
被引量:
4
1
作者
刘
红
洲
《陕西教育(高教版)》
2009年第4期40-40,43,共2页
本文分析了目前高师手风琴学科理论研究和教学中存在的不足,并对如何加强手风琴学科建设提出了“均衡手风琴学科教学的普及与提高、加强学科本体建设、开设手风琴必修课、加强高师手风琴教材建设、进一步丰富和完善教材内容”等方面的...
本文分析了目前高师手风琴学科理论研究和教学中存在的不足,并对如何加强手风琴学科建设提出了“均衡手风琴学科教学的普及与提高、加强学科本体建设、开设手风琴必修课、加强高师手风琴教材建设、进一步丰富和完善教材内容”等方面的建议和思考。
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关键词
高师
手风琴
学科建设
思考
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职称材料
奥尔夫与铃木音乐教学法的比较与启示
被引量:
4
2
作者
刘
红
洲
《艺术教育》
2008年第1期72-72,77,共2页
铃木与奥尔夫是来自东西方不同地域和文化背景下的两位著名音乐教育家,他们的音乐教育体系及教法在世界音乐教育界享有盛名。通过对两者的比较和分析,我们可以从中体会出两者的不同特色与内在联系,同时也能让我们从中得到一些启示。
关键词
奥尔夫
音乐教学法
音乐教育体系
音乐教育家
文化背景
教育界
原文传递
试论绩效管理在公安装备财务工作中的应用
被引量:
2
3
作者
张志雄
刘
红
洲
《公安研究》
2006年第1期57-65,共9页
绩效管理是现代企业和现代政府管理的行之有效方法和工具。绩效管理应用于公安装 备财务工作是提高管理效益和管理水平的有效途径。文章侧重研究运用绩效管理方法管理公安装备财 务工作的思路及操作方法,分析应用中可能出现的问题,探讨...
绩效管理是现代企业和现代政府管理的行之有效方法和工具。绩效管理应用于公安装 备财务工作是提高管理效益和管理水平的有效途径。文章侧重研究运用绩效管理方法管理公安装备财 务工作的思路及操作方法,分析应用中可能出现的问题,探讨绩效管理对促进公安装备财务工作的作 用和意义。
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关键词
绩效管理
公安装备财务
原文传递
亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析
被引量:
4
4
作者
刘
红
洲
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2010年第4期30-31,共2页
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。本文就亳州二夹弦特殊的娃娃板式、独创的曲牌特征、特殊的伴奏形式、角色中的"六门十二行"、浓郁的乡土气息、丰富的唱腔体系等方...
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。本文就亳州二夹弦特殊的娃娃板式、独创的曲牌特征、特殊的伴奏形式、角色中的"六门十二行"、浓郁的乡土气息、丰富的唱腔体系等方面,对其艺术特色和唱腔音乐进行研究和探析,从而有地效保护和传承这一优秀的民族传统戏曲文化。
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关键词
地方戏
二夹弦
唱腔
艺术特色
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职称材料
安徽亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析
被引量:
3
5
作者
刘
红
洲
《合肥学院学报(社会科学版)》
2015年第1期106-108,121,共4页
安徽亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,其唱腔音乐优美婉转、跌宕起伏、富于变化,深受当地百姓喜爱。亳州灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特...
安徽亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,其唱腔音乐优美婉转、跌宕起伏、富于变化,深受当地百姓喜爱。亳州灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特的艺术风格。其唱腔优美、朴实、清新、活泼,散发着浓郁的乡土气息,有着鲜明的地方特色。
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关键词
亳州
二夹弦
音乐
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职称材料
将亳州地方戏二夹弦引入校园的尝试与思考
被引量:
2
6
作者
刘
红
洲
《北方音乐》
2010年第10期88-89,共2页
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。作为亳州师专一名音乐教师,笔者对此进行了认真思考,并积极尝试将亳州二夹弦这一地方戏曲艺术引进校园,使之在广大青少年学生中得以传承和发...
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。作为亳州师专一名音乐教师,笔者对此进行了认真思考,并积极尝试将亳州二夹弦这一地方戏曲艺术引进校园,使之在广大青少年学生中得以传承和发展。本文提出了将亳州二夹弦搬上校园文化艺术节的舞台,成立地方戏曲爱好者协会;举办戏曲知识讲座,开设地方戏艺术选修课;精选经典片段欣赏,培养学生兴趣;开展二夹弦课题研究,形成专题理论成果等行之有效的方法和途径,从而有地效保护和传承这一民族传统戏曲文化。
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关键词
地方戏
二夹弦
进校园
尝试与思考
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职称材料
亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析
被引量:
2
7
作者
刘
红
洲
《民族音乐》
2010年第6期37-38,共2页
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。二夹弦是我国稀有的优秀剧种,距今已有二百多年的历史,它流行于皖北、鲁两、豫东等广大地区。因其主要伴奏乐器“四弦”是用四根琴弦分别...
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。二夹弦是我国稀有的优秀剧种,距今已有二百多年的历史,它流行于皖北、鲁两、豫东等广大地区。因其主要伴奏乐器“四弦”是用四根琴弦分别夹着两柬马尾进行演奏,本剧种亦以此而得名。据考证,二夹弦最早传人亳州是在一九一六年,
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关键词
地方戏
琴弦
唱腔音乐
艺术特色
亳州
非物质文化遗产
伴奏乐器
剧种
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职称材料
高师手风琴伴奏教学的几点体会
被引量:
1
8
作者
刘
红
洲
《艺术教育》
2008年第2期52-53,共2页
高师音乐教育专业的主要目标是培养中小学音乐教师,手风琴歌曲伴奏是中小学音乐教师应该掌握而且非常实用的一项基本功。在教学中根据学生实际。有效地进行分类训练、选择音型、确定和弦。不断改进教法形式,进而提高高师音乐教育专业...
高师音乐教育专业的主要目标是培养中小学音乐教师,手风琴歌曲伴奏是中小学音乐教师应该掌握而且非常实用的一项基本功。在教学中根据学生实际。有效地进行分类训练、选择音型、确定和弦。不断改进教法形式,进而提高高师音乐教育专业师范生的手风琴歌曲伴奏能力。
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关键词
高师
音乐教育专业
手风琴
歌曲伴奏教学
原文传递
创新高职高专钢琴教学实用性之研究
被引量:
1
9
作者
戴蒙利
刘
红
洲
《淮南师范学院学报》
2015年第3期139-141,共3页
以高职高专学生就业为导向,以钢琴教学方法、教学模式、教学手段等为研究依据,探讨适用于高校钢琴教学实用性的方法和策略,以期改善目前钢琴教学中偏离"实用性"这一教学状况。
关键词
钢琴教学
实用性
高职高专
就业
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职称材料
亳州人的戏曲情结与养生之道
被引量:
1
10
作者
刘
红
洲
《合肥学院学报(社会科学版)》
2015年第5期104-107,共4页
"长寿之乡"亳州市谯城区有着丰富的地方戏曲音乐资源,当地百姓与戏曲音乐结下了不解之缘,他们爱听戏、爱唱戏、爱品戏,通过戏曲音乐丰富精神生活、抒发内心情感、提升思想境界。"以戏养心"成为他们健康长寿的养生之...
"长寿之乡"亳州市谯城区有着丰富的地方戏曲音乐资源,当地百姓与戏曲音乐结下了不解之缘,他们爱听戏、爱唱戏、爱品戏,通过戏曲音乐丰富精神生活、抒发内心情感、提升思想境界。"以戏养心"成为他们健康长寿的养生之道,在传承弘扬民族优秀传统文化的过程中汲取"精神营养",这一"文化养生"理念对于当今社会有着积极的现实意义。
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关键词
以戏养心
文化
养生
智慧
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职称材料
亳州清音戏艺术特征探析
被引量:
1
11
作者
刘
红
洲
《闽西职业技术学院学报》
2016年第1期68-70,共3页
安徽省非物质文化遗产亳州清音是亳州当地独具特色的一种地方戏曲,其曲调清新、唱词文雅、曲牌考究、雅俗共赏,成为当地百姓喜闻乐见的一种民俗音乐艺术,具有很强的艺术魅力和较高的人文价值。
关键词
清音戏
亳州
艺术特征
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职称材料
亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析
被引量:
1
12
作者
刘
红
洲
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015年第2期123-125,共3页
安徽亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,其唱腔音乐优美婉转、跌宕起伏、富于变化,深受当地百姓喜爱.亳州灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特...
安徽亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,其唱腔音乐优美婉转、跌宕起伏、富于变化,深受当地百姓喜爱.亳州灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特的艺术风格.其唱腔优美、朴实、清新、活泼,散发着浓郁的乡土气息,有着鲜明的地方特色.
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关键词
亳州
二夹弦
音乐
探析
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职称材料
关于高雅音乐进校园的几点思考
13
作者
刘
红
洲
《黄河之声》
2008年第2期84-85,共2页
如何让广大青少年学生真正接受和喜欢高雅音乐.对此文章从"营造浓郁氛围,润物无声;精选片断欣赏,激发兴趣;举办音乐专场.亲身感受;举行音乐讲座。正面引导;成立艺术团体.搭建平台;纳入教学计划,立足长远"六个方面阐述了笔者...
如何让广大青少年学生真正接受和喜欢高雅音乐.对此文章从"营造浓郁氛围,润物无声;精选片断欣赏,激发兴趣;举办音乐专场.亲身感受;举行音乐讲座。正面引导;成立艺术团体.搭建平台;纳入教学计划,立足长远"六个方面阐述了笔者的观点和思考。
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关键词
高雅音乐
进校园
思考
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职称材料
手风琴弹唱《我们多么幸福》的教学设计与反思
14
作者
刘
红
洲
《黄河之声》
2008年第7期58-60,共3页
手风琴弹唱是中小学音乐教师一项非常实用的教学技能,笔者在一所师范高等专科学校音乐教育专业任教手风琴教学的过程中,就如何有效培养师范生的手风琴弹唱能力方面做了一些大胆的尝试和探索。近日,我在实际教学中训练学生用手风琴弹唱...
手风琴弹唱是中小学音乐教师一项非常实用的教学技能,笔者在一所师范高等专科学校音乐教育专业任教手风琴教学的过程中,就如何有效培养师范生的手风琴弹唱能力方面做了一些大胆的尝试和探索。近日,我在实际教学中训练学生用手风琴弹唱一首少儿歌曲《我们多么幸福》,下面是我的具体教学设计和教学后的反思。
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关键词
手风琴伴奏
教学设计
手风琴教学
音乐教育专业
弹唱
学生实际
集体课
师范高等专科学校
弹奏
幸福
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职称材料
高师手风琴集体教学的实践与思考
15
作者
刘
红
洲
《北方音乐》
2010年第4期70-71,共2页
高师音乐教育专业手风琴教学的主要目标是培养掌握手风琴演奏能力的中小学音乐教师。在高师音乐教育专业的手风琴教学中,主要是解决学生掌握手风琴正确、科学的演奏方法,具备在今后的教学活动和音乐实践活动中的教学与伴奏能力等这些...
高师音乐教育专业手风琴教学的主要目标是培养掌握手风琴演奏能力的中小学音乐教师。在高师音乐教育专业的手风琴教学中,主要是解决学生掌握手风琴正确、科学的演奏方法,具备在今后的教学活动和音乐实践活动中的教学与伴奏能力等这些属于基本的“共性”问题。笔者在高师音乐教育专业从事手风集体琴教学实践中,进行了多种有益的尝试和积极的探索。
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关键词
高师
手风琴
集体教学
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职称材料
消费拉动经济的趋势预测模型研究——以河北省为例
16
作者
顾燃
刘
红
洲
么海亮
《科技和产业》
2009年第11期115-118,共4页
通过建立ARIMA模型,对河北省最终消费额与地区生产总值进行预测,并做出2008—2010年河北省消费拉动经济百分点预测。
关键词
消费需求
ARIMA模型
贡献率
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职称材料
论高师音乐教育专业手风琴歌曲伴奏教学
17
作者
刘
红
洲
《乐器》
2008年第2期57-59,共3页
高师音乐教育专业的主要目标是培养中小学音乐教师、手风琴歌曲伴奏是中小学音乐教师应该掌握而且非常实用的一项基本功。在教学中根据学生实际,有效地进行分类训练、选择音型、确定和弦,不断改进教学形式,进而提高高师音乐教育专业师...
高师音乐教育专业的主要目标是培养中小学音乐教师、手风琴歌曲伴奏是中小学音乐教师应该掌握而且非常实用的一项基本功。在教学中根据学生实际,有效地进行分类训练、选择音型、确定和弦,不断改进教学形式,进而提高高师音乐教育专业师范生的手风琴歌曲伴奏能力。
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关键词
高师
音乐教育专业
手风琴
歌曲伴奏教学
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职称材料
亳州二夹弦戏曲音乐板式特征探析
18
作者
刘
红
洲
《中国戏剧》
北大核心
2016年第3期68-70,共3页
二夹弦是我国历史十分悠久的戏曲剧种,自产生至今已经有两百多年。二夹弦发源于河北,后来逐渐流传至皖北、鲁西等地.研究表明,亳州最早引入二夹弦是在1916年,并且在当时组建了有名的二夹弦戏班。解放后二夹弦在亳州得到迅速发展,...
二夹弦是我国历史十分悠久的戏曲剧种,自产生至今已经有两百多年。二夹弦发源于河北,后来逐渐流传至皖北、鲁西等地.研究表明,亳州最早引入二夹弦是在1916年,并且在当时组建了有名的二夹弦戏班。解放后二夹弦在亳州得到迅速发展,并且经过历代戏曲艺术家的传承与改造,逐渐形成了具有地方音乐特色的剧种。
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关键词
戏曲音乐
亳州
弦
板式
戏曲剧种
音乐特色
解放后
艺术家
原文传递
推动人防机关党建高质量发展的若干思考
19
作者
刘
红
洲
《中国人民防空》
2023年第1期69-72,共4页
高质量推进人防机关党建必须准确把握新时代人防机关党建的主要内容,掌握新时代人防机关党建的特点,重点处理好“四个关系”,以更高标准、更严要求推进机关党的建设。推动人防机关党建高质量发展,必须准确把握新时代人防机关党建的主要...
高质量推进人防机关党建必须准确把握新时代人防机关党建的主要内容,掌握新时代人防机关党建的特点,重点处理好“四个关系”,以更高标准、更严要求推进机关党的建设。推动人防机关党建高质量发展,必须准确把握新时代人防机关党建的主要内容,掌握新时代人防机关党建的特点,重点处理好“四个关系”,形成党组以上率下、机关党委专司其责、各支部层层抓落实的党建工作责任体系,凝聚党建工作的强大合力。
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关键词
党建工作责任
机关党建
机关党委
机关党的建设
新时代人
以上率下
人防
强大合力
原文传递
论国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐的唱腔形式与结构体系
被引量:
1
20
作者
刘
红
洲
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2016年第9期189-190,共2页
国家级"非遗"亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,有着灵活多变唱腔形式、独特的唱腔结构与丰富的唱腔体系,深受亳州当地百姓青睐。亳州二夹弦灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二...
国家级"非遗"亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,有着灵活多变唱腔形式、独特的唱腔结构与丰富的唱腔体系,深受亳州当地百姓青睐。亳州二夹弦灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特的地方民族艺术风格。
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关键词
亳州
二夹弦
唱腔
形式
结构
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职称材料
题名
关于加强高师音乐教育专业手风琴学科建设的几点思考
被引量:
4
1
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第4期40-40,43,共2页
基金
亳州师范高等专科学校科研基金资助项目“高师音乐教育专业手风琴教学研究”的阶段性成果之一。课题编号:BSKY0807。
文摘
本文分析了目前高师手风琴学科理论研究和教学中存在的不足,并对如何加强手风琴学科建设提出了“均衡手风琴学科教学的普及与提高、加强学科本体建设、开设手风琴必修课、加强高师手风琴教材建设、进一步丰富和完善教材内容”等方面的建议和思考。
关键词
高师
手风琴
学科建设
思考
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
奥尔夫与铃木音乐教学法的比较与启示
被引量:
4
2
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《艺术教育》
2008年第1期72-72,77,共2页
文摘
铃木与奥尔夫是来自东西方不同地域和文化背景下的两位著名音乐教育家,他们的音乐教育体系及教法在世界音乐教育界享有盛名。通过对两者的比较和分析,我们可以从中体会出两者的不同特色与内在联系,同时也能让我们从中得到一些启示。
关键词
奥尔夫
音乐教学法
音乐教育体系
音乐教育家
文化背景
教育界
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
试论绩效管理在公安装备财务工作中的应用
被引量:
2
3
作者
张志雄
刘
红
洲
机构
湖北省公安厅
出处
《公安研究》
2006年第1期57-65,共9页
文摘
绩效管理是现代企业和现代政府管理的行之有效方法和工具。绩效管理应用于公安装 备财务工作是提高管理效益和管理水平的有效途径。文章侧重研究运用绩效管理方法管理公安装备财 务工作的思路及操作方法,分析应用中可能出现的问题,探讨绩效管理对促进公安装备财务工作的作 用和意义。
关键词
绩效管理
公安装备财务
分类号
D631.1 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析
被引量:
4
4
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2010年第4期30-31,共2页
基金
安徽省A类重点学科资助课题"安徽亳州地方戏文化的生存境遇及拓展取向研究"基金项目的阶段性成果之一
文摘
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。本文就亳州二夹弦特殊的娃娃板式、独创的曲牌特征、特殊的伴奏形式、角色中的"六门十二行"、浓郁的乡土气息、丰富的唱腔体系等方面,对其艺术特色和唱腔音乐进行研究和探析,从而有地效保护和传承这一优秀的民族传统戏曲文化。
关键词
地方戏
二夹弦
唱腔
艺术特色
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
安徽亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析
被引量:
3
5
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《合肥学院学报(社会科学版)》
2015年第1期106-108,121,共4页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"亳州地方戏曲音乐研究"(SK2014A318)基金资助
文摘
安徽亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,其唱腔音乐优美婉转、跌宕起伏、富于变化,深受当地百姓喜爱。亳州灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特的艺术风格。其唱腔优美、朴实、清新、活泼,散发着浓郁的乡土气息,有着鲜明的地方特色。
关键词
亳州
二夹弦
音乐
Keywords
Bozhou
Erjiaxian
music
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
将亳州地方戏二夹弦引入校园的尝试与思考
被引量:
2
6
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《北方音乐》
2010年第10期88-89,共2页
文摘
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。作为亳州师专一名音乐教师,笔者对此进行了认真思考,并积极尝试将亳州二夹弦这一地方戏曲艺术引进校园,使之在广大青少年学生中得以传承和发展。本文提出了将亳州二夹弦搬上校园文化艺术节的舞台,成立地方戏曲爱好者协会;举办戏曲知识讲座,开设地方戏艺术选修课;精选经典片段欣赏,培养学生兴趣;开展二夹弦课题研究,形成专题理论成果等行之有效的方法和途径,从而有地效保护和传承这一民族传统戏曲文化。
关键词
地方戏
二夹弦
进校园
尝试与思考
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析
被引量:
2
7
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《民族音乐》
2010年第6期37-38,共2页
基金
安徽省A类重点学科资助课题"安徽亳州地方戏文化的生存境遇及拓展取向研究"的阶段性成果之一
文摘
国家级非物质文化遗产亳州地方戏二夹弦属于稀有濒危剧种,现已被列入文化遗产抢救的重点项目。二夹弦是我国稀有的优秀剧种,距今已有二百多年的历史,它流行于皖北、鲁两、豫东等广大地区。因其主要伴奏乐器“四弦”是用四根琴弦分别夹着两柬马尾进行演奏,本剧种亦以此而得名。据考证,二夹弦最早传人亳州是在一九一六年,
关键词
地方戏
琴弦
唱腔音乐
艺术特色
亳州
非物质文化遗产
伴奏乐器
剧种
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高师手风琴伴奏教学的几点体会
被引量:
1
8
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《艺术教育》
2008年第2期52-53,共2页
文摘
高师音乐教育专业的主要目标是培养中小学音乐教师,手风琴歌曲伴奏是中小学音乐教师应该掌握而且非常实用的一项基本功。在教学中根据学生实际。有效地进行分类训练、选择音型、确定和弦。不断改进教法形式,进而提高高师音乐教育专业师范生的手风琴歌曲伴奏能力。
关键词
高师
音乐教育专业
手风琴
歌曲伴奏教学
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
G658.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创新高职高专钢琴教学实用性之研究
被引量:
1
9
作者
戴蒙利
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《淮南师范学院学报》
2015年第3期139-141,共3页
基金
毫州师范高等专科学校重点课程资助计划项目(校教字[2011]4号)
文摘
以高职高专学生就业为导向,以钢琴教学方法、教学模式、教学手段等为研究依据,探讨适用于高校钢琴教学实用性的方法和策略,以期改善目前钢琴教学中偏离"实用性"这一教学状况。
关键词
钢琴教学
实用性
高职高专
就业
Keywords
piano teaching
practicability
college
employment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
亳州人的戏曲情结与养生之道
被引量:
1
10
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校音乐系
出处
《合肥学院学报(社会科学版)》
2015年第5期104-107,共4页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"亳州地方戏曲音乐研究"(SK2014A318)
文摘
"长寿之乡"亳州市谯城区有着丰富的地方戏曲音乐资源,当地百姓与戏曲音乐结下了不解之缘,他们爱听戏、爱唱戏、爱品戏,通过戏曲音乐丰富精神生活、抒发内心情感、提升思想境界。"以戏养心"成为他们健康长寿的养生之道,在传承弘扬民族优秀传统文化的过程中汲取"精神营养",这一"文化养生"理念对于当今社会有着积极的现实意义。
关键词
以戏养心
文化
养生
智慧
Keywords
"to play the heart"
culture
keeping in good health
wisdom
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
亳州清音戏艺术特征探析
被引量:
1
11
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校音乐系
出处
《闽西职业技术学院学报》
2016年第1期68-70,共3页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"亳州地方戏曲音乐研究(SK2014A318)"
文摘
安徽省非物质文化遗产亳州清音是亳州当地独具特色的一种地方戏曲,其曲调清新、唱词文雅、曲牌考究、雅俗共赏,成为当地百姓喜闻乐见的一种民俗音乐艺术,具有很强的艺术魅力和较高的人文价值。
关键词
清音戏
亳州
艺术特征
Keywords
sounds play
Bozhou
art characteristics
分类号
J617.554 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析
被引量:
1
12
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015年第2期123-125,共3页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目“亳州地方戏曲音乐研究”(项目批号:SK2014A318)
文摘
安徽亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,其唱腔音乐优美婉转、跌宕起伏、富于变化,深受当地百姓喜爱.亳州灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特的艺术风格.其唱腔优美、朴实、清新、活泼,散发着浓郁的乡土气息,有着鲜明的地方特色.
关键词
亳州
二夹弦
音乐
探析
分类号
J825.52 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
关于高雅音乐进校园的几点思考
13
作者
刘
红
洲
机构
毫州师范高等专科学校
出处
《黄河之声》
2008年第2期84-85,共2页
文摘
如何让广大青少年学生真正接受和喜欢高雅音乐.对此文章从"营造浓郁氛围,润物无声;精选片断欣赏,激发兴趣;举办音乐专场.亲身感受;举行音乐讲座。正面引导;成立艺术团体.搭建平台;纳入教学计划,立足长远"六个方面阐述了笔者的观点和思考。
关键词
高雅音乐
进校园
思考
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
手风琴弹唱《我们多么幸福》的教学设计与反思
14
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《黄河之声》
2008年第7期58-60,共3页
基金
亳州师范高等专科学校科研基金"高师音乐教育专业手风琴教学研究"的阶段性成果之一。课题编号:BSKY0807
文摘
手风琴弹唱是中小学音乐教师一项非常实用的教学技能,笔者在一所师范高等专科学校音乐教育专业任教手风琴教学的过程中,就如何有效培养师范生的手风琴弹唱能力方面做了一些大胆的尝试和探索。近日,我在实际教学中训练学生用手风琴弹唱一首少儿歌曲《我们多么幸福》,下面是我的具体教学设计和教学后的反思。
关键词
手风琴伴奏
教学设计
手风琴教学
音乐教育专业
弹唱
学生实际
集体课
师范高等专科学校
弹奏
幸福
分类号
J624.3-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高师手风琴集体教学的实践与思考
15
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校艺术系
出处
《北方音乐》
2010年第4期70-71,共2页
基金
亳州师范高等专科学校科研基金资助项目“高师音乐教育专业手风琴教学研究”的阶段性成果之一。课题编号:BSKY0807
文摘
高师音乐教育专业手风琴教学的主要目标是培养掌握手风琴演奏能力的中小学音乐教师。在高师音乐教育专业的手风琴教学中,主要是解决学生掌握手风琴正确、科学的演奏方法,具备在今后的教学活动和音乐实践活动中的教学与伴奏能力等这些属于基本的“共性”问题。笔者在高师音乐教育专业从事手风集体琴教学实践中,进行了多种有益的尝试和积极的探索。
关键词
高师
手风琴
集体教学
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
消费拉动经济的趋势预测模型研究——以河北省为例
16
作者
顾燃
刘
红
洲
么海亮
机构
河北大学经济学院
中国农业银行股份有限公司迁安市支行
出处
《科技和产业》
2009年第11期115-118,共4页
文摘
通过建立ARIMA模型,对河北省最终消费额与地区生产总值进行预测,并做出2008—2010年河北省消费拉动经济百分点预测。
关键词
消费需求
ARIMA模型
贡献率
Keywords
consumer demand
ARIMA model
contribution rate
分类号
F272.3 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
论高师音乐教育专业手风琴歌曲伴奏教学
17
作者
刘
红
洲
机构
安徽亳州师专艺术系
出处
《乐器》
2008年第2期57-59,共3页
文摘
高师音乐教育专业的主要目标是培养中小学音乐教师、手风琴歌曲伴奏是中小学音乐教师应该掌握而且非常实用的一项基本功。在教学中根据学生实际,有效地进行分类训练、选择音型、确定和弦,不断改进教学形式,进而提高高师音乐教育专业师范生的手风琴歌曲伴奏能力。
关键词
高师
音乐教育专业
手风琴
歌曲伴奏教学
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
亳州二夹弦戏曲音乐板式特征探析
18
作者
刘
红
洲
机构
亳州师范高等专科学校
出处
《中国戏剧》
北大核心
2016年第3期68-70,共3页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"亳州地方戏曲音乐研究"。项目编号:SK2014A318
文摘
二夹弦是我国历史十分悠久的戏曲剧种,自产生至今已经有两百多年。二夹弦发源于河北,后来逐渐流传至皖北、鲁西等地.研究表明,亳州最早引入二夹弦是在1916年,并且在当时组建了有名的二夹弦戏班。解放后二夹弦在亳州得到迅速发展,并且经过历代戏曲艺术家的传承与改造,逐渐形成了具有地方音乐特色的剧种。
关键词
戏曲音乐
亳州
弦
板式
戏曲剧种
音乐特色
解放后
艺术家
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
原文传递
题名
推动人防机关党建高质量发展的若干思考
19
作者
刘
红
洲
机构
湖北省人民防空办公室
出处
《中国人民防空》
2023年第1期69-72,共4页
文摘
高质量推进人防机关党建必须准确把握新时代人防机关党建的主要内容,掌握新时代人防机关党建的特点,重点处理好“四个关系”,以更高标准、更严要求推进机关党的建设。推动人防机关党建高质量发展,必须准确把握新时代人防机关党建的主要内容,掌握新时代人防机关党建的特点,重点处理好“四个关系”,形成党组以上率下、机关党委专司其责、各支部层层抓落实的党建工作责任体系,凝聚党建工作的强大合力。
关键词
党建工作责任
机关党建
机关党委
机关党的建设
新时代人
以上率下
人防
强大合力
分类号
D26 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
论国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐的唱腔形式与结构体系
被引量:
1
20
作者
刘
红
洲
机构
亳州学院音乐系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2016年第9期189-190,共2页
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"亳州地方戏曲音乐研究"(SK2014A318)
文摘
国家级"非遗"亳州地方戏二夹弦具有鲜明的地方特色和极高的艺术价值,有着灵活多变唱腔形式、独特的唱腔结构与丰富的唱腔体系,深受亳州当地百姓青睐。亳州二夹弦灵活借鉴了山东二夹弦委婉抒情的旋律色彩,同时也吸纳了河南二夹弦明快高亢的节奏特点,并逐渐形成了自己独特的地方民族艺术风格。
关键词
亳州
二夹弦
唱腔
形式
结构
分类号
J809.9 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于加强高师音乐教育专业手风琴学科建设的几点思考
刘
红
洲
《陕西教育(高教版)》
2009
4
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职称材料
2
奥尔夫与铃木音乐教学法的比较与启示
刘
红
洲
《艺术教育》
2008
4
原文传递
3
试论绩效管理在公安装备财务工作中的应用
张志雄
刘
红
洲
《公安研究》
2006
2
原文传递
4
亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析
刘
红
洲
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2010
4
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职称材料
5
安徽亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析
刘
红
洲
《合肥学院学报(社会科学版)》
2015
3
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职称材料
6
将亳州地方戏二夹弦引入校园的尝试与思考
刘
红
洲
《北方音乐》
2010
2
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职称材料
7
亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析
刘
红
洲
《民族音乐》
2010
2
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职称材料
8
高师手风琴伴奏教学的几点体会
刘
红
洲
《艺术教育》
2008
1
原文传递
9
创新高职高专钢琴教学实用性之研究
戴蒙利
刘
红
洲
《淮南师范学院学报》
2015
1
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职称材料
10
亳州人的戏曲情结与养生之道
刘
红
洲
《合肥学院学报(社会科学版)》
2015
1
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职称材料
11
亳州清音戏艺术特征探析
刘
红
洲
《闽西职业技术学院学报》
2016
1
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职称材料
12
亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析
刘
红
洲
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015
1
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职称材料
13
关于高雅音乐进校园的几点思考
刘
红
洲
《黄河之声》
2008
0
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职称材料
14
手风琴弹唱《我们多么幸福》的教学设计与反思
刘
红
洲
《黄河之声》
2008
0
下载PDF
职称材料
15
高师手风琴集体教学的实践与思考
刘
红
洲
《北方音乐》
2010
0
下载PDF
职称材料
16
消费拉动经济的趋势预测模型研究——以河北省为例
顾燃
刘
红
洲
么海亮
《科技和产业》
2009
0
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职称材料
17
论高师音乐教育专业手风琴歌曲伴奏教学
刘
红
洲
《乐器》
2008
0
下载PDF
职称材料
18
亳州二夹弦戏曲音乐板式特征探析
刘
红
洲
《中国戏剧》
北大核心
2016
0
原文传递
19
推动人防机关党建高质量发展的若干思考
刘
红
洲
《中国人民防空》
2023
0
原文传递
20
论国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐的唱腔形式与结构体系
刘
红
洲
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2016
1
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职称材料
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