基于OBE理念的翻转课堂设计与实践 被引量：18

1

作者 刘瑞静 张婷 吴美杰 《实验科学与技术》 2021年第4期112-116,共5页

该文针对“电气传动课程设计”在实验教学中存在的问题,基于OBE教育理念,以成果为导向,以学生的能力培养为目标,进行翻转课堂设计,制定课程教学目标,优化课程教学内容,构建翻转课堂教学模式,改革评价反馈机制,将教学过程分为课前获取知... 该文针对“电气传动课程设计”在实验教学中存在的问题,基于OBE教育理念,以成果为导向,以学生的能力培养为目标,进行翻转课堂设计,制定课程教学目标,优化课程教学内容,构建翻转课堂教学模式,改革评价反馈机制,将教学过程分为课前获取知识、课中内化知识、课后总结提升3个环节。实践表明,翻转课堂的教学模式和多元化评价的改革,调动了学生学习的积极性,加强了师生之间的互动交流,提高了学生的自主学习、自主思考、自主解决问题的能力,提升了实验教学质量。 展开更多

关键词 成果导向教育 翻转课堂 电气传动 教学实践 评价方式

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施肥幅宽对圆盘式变量撒肥机施肥一致性的影响 被引量：13

2

作者 蒋义然 王新旺 刘瑞静 《安徽农业科学》 CAS 2012年第23期11923-11925,共3页

随着世界精准施肥技术的不断进步,圆盘式施肥机的高工作效率在世界精准农业发达地方得到了体现,为大面积的田间施肥提供了方便。在国家精准农业研究示范基地进行了圆盘式施肥机2种不同施肥幅宽下4种不同施肥量的田间性能试验;并通过模... 随着世界精准施肥技术的不断进步,圆盘式施肥机的高工作效率在世界精准农业发达地方得到了体现,为大面积的田间施肥提供了方便。在国家精准农业研究示范基地进行了圆盘式施肥机2种不同施肥幅宽下4种不同施肥量的田间性能试验;并通过模拟多轨迹施肥的方法绘制出施肥机田间施肥时的模拟曲线,计算出施肥机在不同幅宽和不同施肥量下的实测施肥量,标准方差和变异系数,通过变异系数等参数来衡量施肥机的施肥一致性程度和田间施肥的精准度。结果表明该机械在水施肥量时选择15 m幅宽效果最好,在大施肥量时选择20 m幅宽效果最好。该机械可在我国推广应用。 展开更多

关键词 圆盘式撒肥机 精准施肥 变异系数 施肥一致性

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重症肺炎患者血清中Clara细胞分泌蛋白、IL-23含量与预后相关性研究 被引量：10

3

作者 韩晓芳 祁桠楠 +3 位作者 刘荣格 高月彩 顾春秋 刘瑞静 《新疆医科大学学报》 CAS 2019年第10期1324-1327,1331,共5页

目的研究重症肺炎患者血清中Clara细胞分泌蛋白、IL-23含量与预后的相关性。方法以2017年1月-2018年12月在邢台医学高等专科学校第二附属医院呼吸内科就诊的128例重症肺炎患者为研究对象。患者在确诊当天进行临床肺部感染评分(Clinical ... 目的研究重症肺炎患者血清中Clara细胞分泌蛋白、IL-23含量与预后的相关性。方法以2017年1月-2018年12月在邢台医学高等专科学校第二附属医院呼吸内科就诊的128例重症肺炎患者为研究对象。患者在确诊当天进行临床肺部感染评分(Clinical pulmonary infection score,CPIS),急性生理学和慢性健康状况评分(Acute Physiology and Chronic HealthevaluationⅡ,APACHEⅡ),测定患者血清中Clara细胞分泌蛋白、白细胞介素(Interleukin-23,IL-23)的含量,按照患者治疗28 d后的预后情况分为生存组和死亡组,分析2组患者血清中Clara细胞分泌蛋白和IL-23含量对重症肺炎患者预后的相关性。结果2组患者在性别、年龄、平均动脉压、CPIS评分、APACHEⅡ评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。与死亡组患者入院第3、第5天比较,生存组患者入院第3、第5天血清中Clara细胞分泌蛋白水平升高,IL-23含量降低,CPIS评分和APACHEⅡ评分降低,差异有统计学意义(P<0.05)。以第5天CPIS、APACHEⅡ、血清Clara细胞分泌蛋白、IL-23为自变量,以预后为因变量,纳入非条件多元Logistic回归分析,结果显示血清Clara细胞分泌蛋白(OR=1.257,95%CI:1.116~1.417)、IL-23(OR=1.075,95%CI:1.025~1.126)为影响重症肺炎患者预后的独立危险因素(P<0.05)。采用pearson回归分析患者确诊重症肺炎后第1、3、5天血清中Clara细胞分泌蛋白含量与APACHEⅡ评分呈正相关,r值分别为0.806、0.895、0.875(P<0.05),IL-23含量与APACHEⅡ评分呈负相关,r值分别为-0.706、-0.695和-0.862(P<0.05)。结论重症肺炎患者血清中Clara细胞分泌蛋白和IL-23含量对患者预后评估具有重要价值。 展开更多

关键词 CLARA细胞分泌蛋白 白细胞介素23 重症肺炎 预后

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目标定向、动机自主与青少年课外身体活动选择的关系 被引量：8

4

作者 孙德荣 刘瑞静 +3 位作者 范金玲 王贵良 杨勇涛 孙延林 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第2期141-146,共6页

以430名青少年学生为被试,问卷调查其目标定向和自主性动机,通过聚类方法将目标定向分为高任务/高自我、高任务/低自我、低任务/低自我和低任务/高自我4种组合。通过调查了解青少年课外活动选择情况,考察不同目标定向组合和不同自主性... 以430名青少年学生为被试,问卷调查其目标定向和自主性动机,通过聚类方法将目标定向分为高任务/高自我、高任务/低自我、低任务/低自我和低任务/高自我4种组合。通过调查了解青少年课外活动选择情况,考察不同目标定向组合和不同自主性动机水平的学生选择课外体育活动的差异。结果显示:(1)高任务/高自我、高任务/低自我的青少年平均每天在课余时间进行体育锻炼的时间最长,其次是低任务/高自我,而低任务/低目标的花费的时间最少。无论是何种目标定向的青少年在一般身体活动和教育娱乐两种活动类型中平均每天花费的时间不存在显著性差异;(2)在体育活动和一般身体活动中,倾向于内部动机的青少年要比倾向于外部动机的青少年花费的时间更长。但在教育和娱乐活动类型中,不同动机倾向性的青少年平均每天花费时间上并不存在显著性差异。研究结果提示,培养学生的高任务定向为主的目标定向和给予更多自主性动机支持有助于促进青少年学生更趋向于参与体育活动。 展开更多

关键词 目标定向 动机自主性 青少年 身体活动

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春播马铃薯出现畸形块茎的原因与预防 被引量：4

5

作者 李锡志 王静 +2 位作者 王德兰 刘瑞静 洪艳 《农技服务》 2001年第12期9-10,共2页

马铃薯春播时对温度的要求是:种薯块茎在地面以下10厘米的温度达7～8℃幼芽即可生长;10～12℃时幼芽可茁壮成长并很快出土;植株生长适宜的温度为21℃左右,高于42℃茎叶就停止生长;

关键词 马铃薯 畸形块茎 原因分析 预防

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基于ILOs的“电气传动课程设计”建设与实践 被引量：1

6

作者 刘瑞静 张婷 吴美杰 《实验科学与技术》 2024年第1期95-100,共6页

双一流建设背景下,课程是人才培养的核心要素。该文以“两性一度”为标准,对标《北京理工大学研究型课程认证标准》,对综合性实验课程“电气传动课程设计”进行研究型课程建设,构建了具有高阶性的知识、能力、素质相融合的预期学习成果(... 双一流建设背景下,课程是人才培养的核心要素。该文以“两性一度”为标准,对标《北京理工大学研究型课程认证标准》,对综合性实验课程“电气传动课程设计”进行研究型课程建设,构建了具有高阶性的知识、能力、素质相融合的预期学习成果(ILOs),并针对每条ILOs设计了具有创新性、挑战度的教学内容,明确了相应的教学策略,制定了评价标准及评价反馈机制,持续改进,不断提高教学质量及课程水平。实践证明,基于ILOs的研究型课程的实施,培养了学生解决复杂工程问题的能力及创新实践能力,实现了“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体的培养目标。 展开更多

关键词 预期学习成果 实践教学 两性一度 研究型课程

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TLRs和sTREM-1与支原体肺炎患儿预后相关性

7

作者 王晓景 刘瑞静 +1 位作者 任丽媛 刘荣格 《现代科学仪器》 2024年第1期85-90,共6页

目的:研究肺炎支原体肺炎患儿胸部CT与TLRs、sTREM-1表达、预后的关系。方法:选择2019年5月至2022年1月收治的204例肺炎支原体肺炎患儿,根据病情,将患儿分成普通组和重症组,比较两组患儿胸部CT评分、TLRs和sTREM-1水平,Pearson法分析胸... 目的:研究肺炎支原体肺炎患儿胸部CT与TLRs、sTREM-1表达、预后的关系。方法:选择2019年5月至2022年1月收治的204例肺炎支原体肺炎患儿,根据病情,将患儿分成普通组和重症组,比较两组患儿胸部CT评分、TLRs和sTREM-1水平,Pearson法分析胸部CT评分和TLRs和sTREM-1的相关性。随访6个月,分成预后良好组和预后不良组,Logistic回归分析确定预后不良影响因素,ROC曲线分析诊断效能。结果:重症组患儿CT评分、TLR5及sTREM-1明显高于普通组。Logistic回归分析表明,CT评分、TLR2、TLR4、TLR5和sTREM-1是预后不良的影响因素。ROC曲线表明,联合诊断敏感度和特异性高于单独检测(P<0.05)。结论:胸部CT评分、TLR2、TLR4、TLR5、sTREM-1和Logistic回归分析可应用于支原体肺炎预后不良的预测和诊断。 展开更多

关键词 肺炎支原体肺炎 X线计算机体层摄影 Toll样受体 可溶性髓系细胞触发受体-1 预后

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“电气传动课程设计”引导式教学

8

作者 张婷 刘瑞静 吴美杰 《电气电子教学学报》 2024年第2期205-207,共3页

传统的“电气传动课程设计”缺乏具有实际背景的实践项目,导致学生学习热情不高,知识掌握不牢固。为了培养学生探究式自主学习能力,开发了基于项目案例的实验内容,研究了具体案例的设计任务和要求,运用翻转式教学形式,实现线上线下混合... 传统的“电气传动课程设计”缺乏具有实际背景的实践项目,导致学生学习热情不高,知识掌握不牢固。为了培养学生探究式自主学习能力,开发了基于项目案例的实验内容,研究了具体案例的设计任务和要求,运用翻转式教学形式,实现线上线下混合式学习;为培养学生的团队合作精神,设计了责任分工表和团队考核方式;为增强学生的创新意识,设置了阶段性交流和成果展示环节。研究结果表明,引导式教学使学生从被动式学习转变为主动式、探索式,极大地提高学生的学习热情和学习效率。 展开更多

关键词 引导式教学 基于项目案例 翻转课堂

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FeNO在睡眠呼吸障碍中的临床应用及其监测价值探讨

9

作者 刘瑞静 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第7期0020-0023,共4页

运用实验研究方法探讨FeNO在睡眠呼吸障碍中的临床应用及其监测价值。方法 选取80个睡眠呼吸障碍患者进行研究,将他们分为基线期和使用Airmini期两个阶段,对比观察其呼吸干扰指数(AHI)、打鼾时间占比以及氧减指数的变化情况。 结果 从表... 运用实验研究方法探讨FeNO在睡眠呼吸障碍中的临床应用及其监测价值。方法 选取80个睡眠呼吸障碍患者进行研究,将他们分为基线期和使用Airmini期两个阶段,对比观察其呼吸干扰指数(AHI)、打鼾时间占比以及氧减指数的变化情况。 结果 从表1中可看出,AHI在基线期平均值为37.22,使用Airmini期降至3.13,差值达到34.09,两组间有显著性差异(p<0.001)。标准偏差分别为22.94(基线期)和1.42(Airmini期),显示出Airmini期患者在呼吸障碍上更稳定。表2中打鼾时间占比,在基线期平均为0.19,AirMini期则降至0.01,差值达0.18,同样有显著性差异 (p<0.05)。在表3中氧减指数在基线期平均值为40.65,使用Airmini期降至4.86,差值达35.79,两组间也存在显著差异 (p<0.001)。结论 FeNO的临床应用在处理睡眠呼吸障碍上有显著效果,Airmini在控制呼吸障碍、减少打鼾时间和改善氧饱和度都显示出较高的效果,验证了FeNO在睡眠呼吸障碍中的监测价值。 展开更多

关键词 FENO 睡眠呼吸障碍 Airmini期

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连续血液净化治疗对危重症患者血磷变化的影响研究

10

作者 刘瑞静 周文奇 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2024年第10期0017-0020,共4页

危重症患者,予连续血液净化治疗,探讨影响。方法 对患者62例(2022.01至2022.12收治)进行回顾性分析,治疗方式差异性分组,分A、B组,予常规治疗、常规+连续血液净化治疗。对比、分析效果。结果 B组治疗总有效率>A组(93.55%vs70.97%),... 危重症患者,予连续血液净化治疗,探讨影响。方法 对患者62例(2022.01至2022.12收治)进行回顾性分析,治疗方式差异性分组,分A、B组,予常规治疗、常规+连续血液净化治疗。对比、分析效果。结果 B组治疗总有效率>A组(93.55%vs70.97%),血钙、血流动力学指标、炎性因子水平、APACHEⅡ评分<A组(P<0.05)。结论 连续血液净化治疗对危重症患者作用明确,可改善患者血磷指标,值得优选。 展开更多

关键词 危重症 连续血液净化 血磷变化

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FeNO检测在胸闷变异性哮喘诊断中的应用研究

11

作者 刘瑞静 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第5期0113-0116,共4页

研究在胸闷变异性哮喘诊断中应用吸入一氧化氮(FeNO)检测的效果。方法 选择120例可疑咳嗽变异性哮喘患者,按照治疗后效果好坏,将其分为有效组(51例)和无效组(69例)。比较和分析两组患者治疗前的各项指标,包括一氧化氮(FeNO)水平、预计... 研究在胸闷变异性哮喘诊断中应用吸入一氧化氮(FeNO)检测的效果。方法 选择120例可疑咳嗽变异性哮喘患者,按照治疗后效果好坏,将其分为有效组(51例)和无效组(69例)。比较和分析两组患者治疗前的各项指标,包括一氧化氮(FeNO)水平、预计肺活量占预测值的百分比(FEV1)、诱导痰中嗜酸性粒细胞(EOS)百分比、咳嗽症状评分,然后观察治疗后各项指标的变化。结果 通过对比发现,有效组治疗前的FeNO水平和EOS百分比明显高于无效组,诱导痰EOS百分比和咳嗽症状评分显著降低。治疗后,有效组的FeNO水平下降百分比、诱导痰EOS百分比下降百分比以及咳嗽症状评分下降百分比均显著超过无效组。结论 FeNO检测作为一种无创检测方法,在胸闷变异性哮喘的诊断中具有良好应用价值,特别是对于治疗效果的评估具有显著的指导价值,值得在临床上进一步推广应用。 展开更多

关键词 FeNO检测 胸闷变异性哮喘 治疗效果评估

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逆向思维在初中数学解题中的应用探究

12

作者 刘瑞静 《数学学习与研究》 2024年第12期152-154,共3页

解题教学是初中数学重要组成部分,教师在此过程中关注对学生逆向思维的培养,能帮助他们实现举一反三、触类旁通,顺利实现高阶思维的发展,现已成为教育改革背景下培养重点.文章在分析逆向思维特点以及培养重要性的基础上,从初中阶段数学... 解题教学是初中数学重要组成部分,教师在此过程中关注对学生逆向思维的培养,能帮助他们实现举一反三、触类旁通,顺利实现高阶思维的发展,现已成为教育改革背景下培养重点.文章在分析逆向思维特点以及培养重要性的基础上,从初中阶段数学解题常见题型出发,探讨逆向思维在几何题目、一元一次不等式题目、方程题目、三角形题目中的具体应用方法,旨在为教师教学设计提供帮助. 展开更多

关键词 逆向思维 初中数学 解题应用

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血液透析联合左卡尼汀治疗终末期糖尿病肾病的疗效及对肾功能的影响

13

作者 刘瑞静 周文奇 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2024年第9期0121-0124,共4页

在处于终末期的糖尿病肾病临床治疗当中,予以血液透析疗法,另联合左卡尼汀,观察其效果,分析对肾功能有何影响。方法 病例共70个,以随机法,分入两组当中,一组容纳35例,都予以血液透析,以此为基础,观察组取左卡尼汀联用。对比指标涉及肾... 在处于终末期的糖尿病肾病临床治疗当中,予以血液透析疗法,另联合左卡尼汀,观察其效果,分析对肾功能有何影响。方法 病例共70个,以随机法,分入两组当中,一组容纳35例,都予以血液透析,以此为基础,观察组取左卡尼汀联用。对比指标涉及肾功能、营养代谢指标,还有总有效率、不良反应问题。结果 经治疗以后,观察组上述所述的各个指标,都比对照组理想,所得P在0.05以下。结论 在终末期糖尿病肾病的临床治疗当中,除了血液透析疗法,加用左卡尼汀可以增强效果,改善肾功能。 展开更多

关键词 终末期糖尿病肾病 血液透析 左卡尼汀 肾功能

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血液透析及传统利尿剂缓解慢性肾脏病重度水肿的对比

14

作者 周文奇 刘瑞静 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第9期0001-0004,共4页

探究慢性肾脏病重度水肿患者血液透析治疗的效果及传统利尿剂治疗对其水肿的改善。方法 样本由研究者医院(即吉林梅河口市中医院血液净化中心)提供,选择50例慢性肾脏病重度水肿患者,最小33岁,最大76岁。入院时间2022年1月~2023年12月,... 探究慢性肾脏病重度水肿患者血液透析治疗的效果及传统利尿剂治疗对其水肿的改善。方法 样本由研究者医院(即吉林梅河口市中医院血液净化中心)提供,选择50例慢性肾脏病重度水肿患者,最小33岁,最大76岁。入院时间2022年1月~2023年12月,随机分组,数字表法。对照组予以常规治疗,观察组联用血液透析治疗。比较两组治疗效果。结果 (1)观察组水肿缓解率100.00%,较对照组高(P<0.05)。(2)观察组治疗后心肌肌钙蛋白I水平(0.30±0.13)ng/mL、脑钠肽水平(70.02±10.52)pg/mL、肌酸激酶水平(160.22±30.06)IU/L、肌酸激酶同工酶水平(20.45±3.17)IU/L,更低(P<0.05)。(3)肾性贫血指标中:观察组治疗后血红蛋白水平(115.87±13.32)g/L、红细胞比容水平(29.93±2.84)%,较对照组高(P<0.05);治疗后重组人红细胞生成素/红细胞比容水平(2.09±0.21)*104 U较对照组低(P<0.05)。结论 慢性肾脏病重度水肿治疗中,血液透析疗效理想,可有效缓解水肿,改善心功能,纠正肾性贫血,延长生命,且早期应用获益更明显。 展开更多

关键词 血液透析 呋塞米 慢性肾病性水肿

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基于SolidWorks“兴趣+案例”式开放实验教学实践

15

作者 吴美杰 张婷 +1 位作者 刘瑞静 李健 《实验室科学》 2024年第1期128-131,共4页

作为本科生实验实践能力培养卓有成效的补充,开放实验成为其得以锻炼和提升的重要途径。以SolidWorks为基础的软件使用于开放实验,通过引入不同学科领域、各专业的典型工程项目案例,以项目驱动激发学生学习和探索热忱,提升学生应用技术... 作为本科生实验实践能力培养卓有成效的补充,开放实验成为其得以锻炼和提升的重要途径。以SolidWorks为基础的软件使用于开放实验,通过引入不同学科领域、各专业的典型工程项目案例,以项目驱动激发学生学习和探索热忱,提升学生应用技术能力。针对开放实验补充性与普适性特点,在实施中采用线上线下混合式教学方法,优化课程结构,调整课程内容,持续改进考核评价方式,形成“兴趣+案例”的线上线下开放实验教学模式,为学科交叉融合发展趋势下学生基础实验能力培养提供参考。 展开更多

关键词 项目驱动 案例教学 开放实验 SOLIDWORKS软件

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基于“OBE+思政”理念的电力电子实验教学改革

16

作者 刘瑞静 张婷 吴美杰 《电气电子教学学报》 2024年第3期87-91,共5页

以“成果导向教育+课程思政”两大理念为核心,对电力电子实验进行改革,构建蕴含思政的课程预期学习成果,改革教学内容,深入挖掘思政元素,使得育人与育才相统一;实施基于学生能力培养的多元化的教学模式,使知识传授与价值引领相统一;采... 以“成果导向教育+课程思政”两大理念为核心,对电力电子实验进行改革,构建蕴含思政的课程预期学习成果,改革教学内容,深入挖掘思政元素,使得育人与育才相统一;实施基于学生能力培养的多元化的教学模式,使知识传授与价值引领相统一;采用多元化的评价方式,科学合理地对学生进行评价,实现“价值塑造、情感激励、能力培养、知识传授”四位一体的教学目标。 展开更多

关键词 成果导向教育 课程思政 电力电子实验

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OBE+BOPPPS思政教学模式构建

17

作者 吴美杰 张婷 刘瑞静 《电气电子教学学报》 2024年第3期92-95,共4页

发掘专业核心课程“电机实验”教学中蕴含的思政元素,坚持成果导向教育理念,构建包含导言、目标、前测、参与、后测与总结六环节的实践育人模式。“电机实验”课程思政建设贯穿于教学的目标、方法、途径与评价,提升学生的科学精神、团... 发掘专业核心课程“电机实验”教学中蕴含的思政元素,坚持成果导向教育理念,构建包含导言、目标、前测、参与、后测与总结六环节的实践育人模式。“电机实验”课程思政建设贯穿于教学的目标、方法、途径与评价,提升学生的科学精神、团结协作意识和人文素养,培养自动化专业复合型人才。 展开更多

关键词 课程思政 教学模式 电机实验教学

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睡眠呼吸障碍患者中FeNO水平及其与病情严重程度的关系分析

18

作者 刘瑞静 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第6期0107-0110,共4页

通过睡眠呼吸障碍患者的sRAGE、esRAGE、cRAGE含量和AHI的比较,探讨FeNO水平及其与病情严重程度的关系。方法 我们将患者分为三组:III期,IV期,与V期,并多项对比这三组患者的一般信息与血清指标。结果 数据显示,从III到V期,T2DM病程、24... 通过睡眠呼吸障碍患者的sRAGE、esRAGE、cRAGE含量和AHI的比较,探讨FeNO水平及其与病情严重程度的关系。方法 我们将患者分为三组:III期,IV期,与V期,并多项对比这三组患者的一般信息与血清指标。结果 数据显示,从III到V期,T2DM病程、24h尿微量白蛋白、Scr均逐渐增高。同时,sRAGE、esRAGE、cRAGE含量和AHI也表现出同样的趋势。所有差异P值均<0.015,提示这些血清指标的变化与病情严重程度相关。结论 我们的研究发现,随病程延长和病情加重,FeNO水平显著提高,AHI也呈现逐渐增高的趋势,提示睡眠呼吸障碍程度,特别是sRAGE、cRAGE、esRAGE含量可能与FeNO水平有关,为睡眠呼吸障碍的研究提供了新的理论依据。 展开更多

关键词 FeNO水平 睡眠呼吸障碍 病情严重程度

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双闭环直流调速系统实验教学设计与实现 被引量：1

19

作者 刘瑞静 张婷 +1 位作者 吴美杰 李怡然 《实验科学与技术》 2023年第3期117-122,共6页

为加深学生对电气传动控制技术和双闭环直流调速系统的理论知识的理解,培养学生解决复杂工程问题的能力以及团结合作与责任担当意识,根据“成果导向教育”理念,结合“课程思政”,搭建了双闭环直流调速系统的实验平台,制定了教学目标,优... 为加深学生对电气传动控制技术和双闭环直流调速系统的理论知识的理解,培养学生解决复杂工程问题的能力以及团结合作与责任担当意识,根据“成果导向教育”理念,结合“课程思政”,搭建了双闭环直流调速系统的实验平台,制定了教学目标,优化了教学内容,并对主要实验过程及结果加以分析。实验表明,采用比例积分调节器的双闭环直流调速系统提高了系统的静态、动态性能,经过多年的教学实践,获得了良好的实验教学效果。 展开更多

关键词 双闭环 直流电机调速 实验教学 成果导向教育

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地方人大执法检查权行使中存在的问题与对策

20

作者 魏小雨 刘瑞静 《黄河科技学院学报》 2023年第9期33-39,共7页

在人大监督日益加强的新时代,地方人大执法检查权行使却存在着主体地位弱化、对象认识不足、程序监督缺失等问题,制约了法律法规的具体实施。为进一步强化地方人大执法检查权的行使,应理顺人大与“一府一委两院”的关系,优化人员构成并... 在人大监督日益加强的新时代,地方人大执法检查权行使却存在着主体地位弱化、对象认识不足、程序监督缺失等问题,制约了法律法规的具体实施。为进一步强化地方人大执法检查权的行使,应理顺人大与“一府一委两院”的关系,优化人员构成并成立专门机构,夯实执法检查组织基础;创新运用检查方式、完善细化检查规范、提升报告质量,以提升执法检查实效;从构建评估制度、建立跟踪机制、拓宽公开渠道等入手,完善执法检查的监督。 展开更多

关键词 地方人大 执法检查权 权力监督

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