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重组人生长激素联合心理干预治疗矮小症患儿的临床研究 被引量：23
1
作者 颜惠萍 周利 +3 位作者 彭榕 颜新萍 刘琦赟 李芳梅 《中国现代医生》 2017年第9期82-84,共3页
目的探讨重组人生长激素联合心理干预治疗矮小症患儿的效果。方法选择2014年12月~2015年12月我院在儿保科诊断为矮小症的患儿50例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组25例,对比两组患儿情绪稳定性、依从性、焦虑、身高增长情况。... 目的探讨重组人生长激素联合心理干预治疗矮小症患儿的效果。方法选择2014年12月~2015年12月我院在儿保科诊断为矮小症的患儿50例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组25例,对比两组患儿情绪稳定性、依从性、焦虑、身高增长情况。结果观察组患儿治疗后的情绪稳定性评分及HAMA评分均分别显著低于入院时及对照组,且用药依从性好占92%,明显高于对照组的72%。且观察组患儿治疗6、12个月后身高增长速度显著高于对照组(P<0.05)。结论重组人生长激素同时联合心理干预治疗矮小症患儿,可以缓解患儿的焦虑心理、稳定情绪、提高用药依从性,且有利于促进患儿身高的增长,有利于对矮小儿童进行身心全方位的治疗,以达到最佳治疗效果。 展开更多
关键词 矮小症 重组人生长激素 心理干预 用药依从性
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经颅磁刺激联合语言干预治疗脑瘫患儿语言发育迟缓的临床效果 被引量：10
2
作者 杨娟子 刘琦赟 李霞 《中国当代医药》 2020年第2期136-138,共3页
目的探讨经颅磁刺激联合语言干预治疗脑瘫患儿语言发育迟缓的临床效果。方法选取2017年1月~2019年1月我院小儿脑病科收治的64例脑瘫伴语言发育迟缓患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为参照组和研究组,每组各32例。参照组患儿进... 目的探讨经颅磁刺激联合语言干预治疗脑瘫患儿语言发育迟缓的临床效果。方法选取2017年1月~2019年1月我院小儿脑病科收治的64例脑瘫伴语言发育迟缓患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为参照组和研究组,每组各32例。参照组患儿进行系统的语言训练干预,研究组患儿则在参照组基础上联合经颅磁刺激治疗。比较两组的治疗效果与语言康复情况。结果研究组的治疗总有效率高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组的语言理解商和语言表达商评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组的语言理解和语言表达商评分均高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组的语言理解和语言表达商评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用经颅磁刺激联合语言干预治疗脑瘫患儿语言发育迟缓,能提高其临床治疗效果,促进患儿语言系统发育,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 脑瘫 语言发育迟缓 语言发育评价 语言干预训练 经颅磁刺激
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超早期干预对高危儿神经系统发育的临床疗效研究 被引量：3
3
作者 曾远 宋欢欢 +2 位作者 赖轻 刘琦赟 孟丽娟 《中国医学创新》 CAS 2023年第7期84-88,共5页
目的:探讨综合性的超早期干预技术对高危儿神经系统发育的临床疗效。方法:选取2021年1-6月萍乡市妇幼保健院新生儿科收治的符合高危儿诊断的新生儿90例,将患儿随机分为对照组、干预1组和干预2组,各30例。对照组给予常规护理干预,干预1... 目的:探讨综合性的超早期干预技术对高危儿神经系统发育的临床疗效。方法:选取2021年1-6月萍乡市妇幼保健院新生儿科收治的符合高危儿诊断的新生儿90例,将患儿随机分为对照组、干预1组和干预2组,各30例。对照组给予常规护理干预,干预1组在对照组基础上给予视听觉、触觉训练,干预2组在干预1组基础上给予口腔功能、运动感知觉功能、心肺功能、袋鼠式护理等综合性的超早期干预。记录并对比三组新生儿神经行为测定(NBNA)评分、全身运动(GMs)质量评估、Peabody运动发育量表-2的总运动发育商(TMQ)。观察并统计实施超早期干预技术过程中的不良反应和不良事件,探讨其用于临床治疗的安全性。结果:三组28日龄时NBNA评分、3月龄时GMs异常率、8月龄和12月龄时TMQ比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且干预2组的NBNA评分、TMQ均明显优于其余两组,干预2组GMs异常率明显低于对照组(P<0.05)。超早期干预过程中,对照组和干预1组各有1例过敏反应,无不良事件发生。结论:综合性的超早期干预技术能更有效地促进高危儿神经系统的发育,且其用于临床具有较高的安全性。 展开更多
关键词 超早期干预 高危儿 新生儿 神经系统发育 新生儿神经行为测定 全身运动
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早期干预促进病理性黄疸患儿精细动作发育的临床研究 被引量：5
4
作者 刘琦赟 瞿运萍 +4 位作者 马丽 袁艳玲 李夙 曾玉萍 龙博文 《中国医学创新》 CAS 2018年第17期137-140,共4页
目的:探究早期干预训练对病理性黄疸患儿精细动作发育水平的影响,为临床研究提供一定的资料。方法:选取2014年1月-2016年6月本院收治的精细动作发育迟缓患儿200例。按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各100例。观察组进行运动功... 目的:探究早期干预训练对病理性黄疸患儿精细动作发育水平的影响,为临床研究提供一定的资料。方法:选取2014年1月-2016年6月本院收治的精细动作发育迟缓患儿200例。按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各100例。观察组进行运动功能训练和精细动作训练,对照组行常规临床护理干预。比较两组精细动作发育评分及护理满意度。结果:治疗前,两组精细动作发育评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗3、6个月后,观察组精细动作发育评分均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为86.00%,显著高于对照组的62.00%,比较差异有统计学意义(X^2=9.09,P=0.00)。结论:对新生儿病理性黄疸患儿进行早期科学的干预,可有效促进其精细动作的发育。 展开更多
关键词 早期干预 新生儿病理性黄疸 精细动作
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神经康复配合鼠神经生长因子穴位注射治疗小儿脑性瘫痪临床疗效分析 被引量：3
5
作者 刘琦赟 李霞 曾远 《医学信息》 2018年第19期114-116,共3页
目的探究神经康复配合鼠神经生长因子穴位注射治疗小儿脑性瘫痪效果。方法选取2017年3月～2018年2月在我院进行治疗的56例脑性瘫痪患儿,将其随机分为研究组和常规组,每组28例。对常规组患儿行常规康复治疗,对研究组患儿行神经康复配合... 目的探究神经康复配合鼠神经生长因子穴位注射治疗小儿脑性瘫痪效果。方法选取2017年3月～2018年2月在我院进行治疗的56例脑性瘫痪患儿,将其随机分为研究组和常规组,每组28例。对常规组患儿行常规康复治疗,对研究组患儿行神经康复配合鼠神经生长因子穴位注射治疗,比较两组患儿运动功能及智能水平。结果两组患者治疗后,其GMFM88评分均有所改善,且研究组治疗后GMFM88评分为(1.21±0.38)分,优于常规组的(1.21±0.38)分及治疗前(P<0.05),且两组患者经治疗后,其各项Gesell评分均有所改善,且研究组患者治疗后总发育商、大运动及语言评分分别为(57.86±6.38)分、(62.39±5.41)分及(62.39±6.17)分,均优于常规组(P<0.05)。结论对脑性瘫痪患儿采用神经康复配合鼠神经生长因子穴位注射进行治疗,能够显著改善其运动功能及智力水平,对促进患儿生长发育具有重要意义。 展开更多
关键词 神经康复 鼠神经生长因子 穴位注射 小儿脑性瘫痪
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早期干预治疗早产合并脑损伤患儿的临床效果 被引量：2
6
作者 刘琦赟 瞿运萍 马丽 《中国当代医药》 2018年第28期139-142,148,共5页
目的探讨早期干预治疗早产合并脑损伤患儿的临床效果。方法选取2014年1月~2015年4月我院收治的100例早产并患有脑损伤的患儿作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(n=50)和干预组(n=50)。对照组患儿给予常规综合治疗,干预组患儿... 目的探讨早期干预治疗早产合并脑损伤患儿的临床效果。方法选取2014年1月~2015年4月我院收治的100例早产并患有脑损伤的患儿作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(n=50)和干预组(n=50)。对照组患儿给予常规综合治疗,干预组患儿在对照组的基础上达到满月即开始给予干预治疗,并进行定期的电话和上门回访,通过头颅B超检测的结果判断室管膜下囊肿消退时间以及采用Gesell智能发育量表对两组患儿进行发育评估。比较两组患儿6个月时的影像学检查结果,6~12个月时的神经学异常情况,6、12、24个月时的MDI与PDI评分及3岁时的神经学预后结果。结果两组患儿6个月时的头颅MRI及头部CT检测结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预组患儿6~12个月时的神经学异常情况总发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患儿6、12、24个月时的MDI及PDI评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患儿3岁时的神经学预后结果总发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期干预治疗对改善早产儿脑损伤症状具有显著益处,能够有效促进早产儿身体及智能正常发育,提高其生存质量,并对其今后的生长发育具有重要意义。 展开更多
关键词 早产儿 室管膜下囊肿 干预治疗
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悬吊疗法对运动发育迟缓儿童粗大运动的影响 被引量：1
7
作者 刘琦赟 赖轻 +2 位作者 许康薪 曾远 宋欢欢 《中国当代医药》 CAS 2021年第36期90-93,共4页
目的探讨悬吊疗法对运动发育迟缓儿童粗大运动的影响。方法选取2019年1月至2020年9月萍乡市妇幼保健院儿童康复科收治的运动发育迟缓患儿60例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用常规综合早期干预... 目的探讨悬吊疗法对运动发育迟缓儿童粗大运动的影响。方法选取2019年1月至2020年9月萍乡市妇幼保健院儿童康复科收治的运动发育迟缓患儿60例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用常规综合早期干预训练,观察组在对照组的基础上联合悬吊疗法。比较两组的粗大运动功能量表(GMFM-88)评分和Peabody运动发育量表(PDMS-2)评分。结果治疗前,两组的GMFM-88区域A~E评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组GMFM-88区域A~E评分高于本组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组GMFM-88区域A~E评分高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组PDMS-2各项目评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组PDMS-2各项目评分高于本组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组PDMS-2各项目评分高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论悬吊疗法能够改善患儿的运动和神经发育,同时增强患儿依从性,运动发育迟缓患儿通过综合干预治疗后可减少日后神经系统异常的发生率,改善运动姿势控制能力,提高核心肌群力量,促进患儿早期康复。 展开更多
关键词 悬吊疗法 运动发育迟缓 粗大运动 粗大运动功能量表
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20项神经运动评估在0～1岁高危儿监测工作中的应用 被引量：1
8
作者 刘琦赟 瞿运萍 马丽 《现代诊断与治疗》 CAS 2018年第24期4016-4018,共3页
目的研究0～1岁20项神经运动评估在高危儿监测工作中的作用。方法选取2012年1月～2013年2月我院儿保科门诊婴幼儿42天体检中发现的高危儿100例为研究对象,随机分为观察组和对照组各50例。对照组生后2个月行常规的体格检查及营养评估。... 目的研究0～1岁20项神经运动评估在高危儿监测工作中的作用。方法选取2012年1月～2013年2月我院儿保科门诊婴幼儿42天体检中发现的高危儿100例为研究对象,随机分为观察组和对照组各50例。对照组生后2个月行常规的体格检查及营养评估。观察组出生后2个月(均为纠正月龄)除进行常规的体格发育检查,营养评估外均行20项神经运动检查,对可疑患儿(≥1项异常)进行指导家庭训练,在6个月内每隔1个月复查1次。6个月后视情况2～3个月复查1次,指导患儿至1周岁,观察比较两组患儿MDI(智力发育指数)、PDI(运动发育指数)数据。结果两组患儿6个月时MDI、PDI数据与1岁时比较,差异有统计学意义(P<0.05);1岁时比较两组患儿MDI、PDI数据,观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组高危儿1岁时转归情况比较,观察组正常比例显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 0～1岁20项神经运动检查能在提高工作效率的同时,工作质量也得到了提升,抓紧了治疗的黄金时间,定期用此方法复查,同时对治疗方案的选择有指导意义。 展开更多
关键词 神经运动评估 高危儿 体格检查
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抚触联合小脑电刺激仪治疗早期脑损伤的疗效
9
作者 刘琦赟 饶玲 +2 位作者 曾玉萍 邱小燕 彭榕 《实用临床医学（江西）》 CAS 2012年第5期63-64,共2页
目的观察抚触联合小脑电刺激仪对早期脑损伤的治疗效果。方法将50例脑损伤患儿随机分为2组:观察组25例在实施抚触的基础上联合小脑电刺激仪治疗;对照组25例实施单纯抚触治疗。观察其运动发育、智能发育改善状况及室管膜下囊肿消退时间... 目的观察抚触联合小脑电刺激仪对早期脑损伤的治疗效果。方法将50例脑损伤患儿随机分为2组:观察组25例在实施抚触的基础上联合小脑电刺激仪治疗;对照组25例实施单纯抚触治疗。观察其运动发育、智能发育改善状况及室管膜下囊肿消退时间。结果治疗1～3个月观察组室管膜下囊肿消退23例,占92.0%(23/25),对照组消退4例,占16.0%(4/25),2组相比差异有统计学意义(P<0.01)。经过3个月治疗,智能发育指数(MDI)与运动发育指数(PDI)观察组分别为(97.44±6.95)﹑(94.32±5.69)分,对照组分别为(77.12±5.60)﹑(77.56±5.92)分;观察组MDI和PDI分数均明显高于对照组,2组相比差异有统计学意义(P<0.01)。结论抚触联合小脑电刺激仪治疗可促进患儿正常运动模式的建立及智能的发育,减轻或阻止后遗症的发生,且安全﹑可靠﹑无创,适宜在临床广泛应用。 展开更多
关键词 抚触 小脑电刺激仪 早期脑损伤 室管膜下囊肿
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2017—2019年萍乡市3~4岁学龄前儿童体质调查
10
作者 周利 易开未 +1 位作者 刘琦赟 欧阳四红 《中国当代医药》 CAS 2021年第34期188-190,195,共4页
目的探讨2017—2019年萍乡市3~4岁学龄前儿童体质情况。方法选取2017年1月至2019年12月萍乡市妇幼保健院收治2203例3~4岁学龄前儿童作为研究对象,根据性别分为男生组(1167例),女生组(1036例),统计两组儿童的综合体质成绩,分析不同年龄... 目的探讨2017—2019年萍乡市3~4岁学龄前儿童体质情况。方法选取2017年1月至2019年12月萍乡市妇幼保健院收治2203例3~4岁学龄前儿童作为研究对象,根据性别分为男生组(1167例),女生组(1036例),统计两组儿童的综合体质成绩,分析不同年龄儿童的综合评级及各体质指标。结果萍乡地区2017年1月至2019年12月3~4岁学龄前儿童中男生组综合体质成绩不及格率占13.96%,及格率占63.67%,良好率占18.25%,优秀率占4.11%;女生综合体质成绩不及格率占10.81%,及格率占57.24%,良好率占25.10%,优秀率占6.85%;其中男生组不及格率与及格率高于女生组,男生组良好率及优秀率低于女生组;3~4岁儿童优秀率及良好率均逐渐升高,及格与不及格率逐渐下降;男生和女生3~4岁的身高、体重、立定跳远、网球掷远数值均随年龄增加而增加,10米折返跑、双脚连续跳、坐位体前屈、走平衡木数值均随年龄增加而减少,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对萍乡地区学龄前儿童进行体质分析,便于日后针对该区儿童体质给予有效指导,帮助提升儿童体质,促进其全面发展。 展开更多
关键词 学龄前儿童 体质分析 萍乡地区
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