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对高职院校开展双语教学的几点“冷”思考被引量：13: 1; 作者刘焰余邓春梅《教育与职业》北大核心 2010年第6期101-102,共2页; 随着全球经济一体化的迅猛发展,社会对双语人才的需求不断增加,双语教学已成为高校推进素质教育的又一着眼点。紧跟本科院校之后,许多高职院校也纷纷加入双语教学改革的大军。文章针对目前高职院校双语教学中存在的问题提出了几点＂冷... 展开更多; 关键词高职院校双语教学 “冷”思考; 下载PDF 职称材料

对美国大学创新型人才培养模式思考和借鉴被引量：11: 2; 作者邓春梅刘焰余《云南行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第4期164-166,共3页; 创新是人类文明的源泉,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮,肩负着特殊的历史使命。在培养创新型人才已成为世界各国大学教育培养目标的今天... 展开更多; 关键词美国大学创新教育创新型人才; 下载PDF 职称材料

商务英语专业项目设计实训模式下的师资问题及对策被引量：4: 3; 作者刘焰余《教育与职业》北大核心 2012年第36期104-105,共2页; 近年来,高职教育受到各界的高度关注,如何加强高职师资队伍建设,尤其是实践教学师资队伍建设成为高职教育界关注的焦点。打造一支符合专业发展特色的实践教学师资队伍是专业人才培养的关键所在。文章对商务英语专业项目设计实训模式下... 展开更多; 关键词高职商务英语专业实训师资队伍; 下载PDF 职称材料

关于高职院校英语微课教学评价标准的几点思考被引量：3: 4; 作者刘焰余《英语广场（学术研究）》 2016年第3期138-139,共2页; 随着科技的发展和社会的进步,很多新颖的教学方式出现在英语课堂当中。其中,"微课"指微型视频类课程,简单来说,是通过现代信息技术,将某学科的知识精讲,然后经过录制、后期处理,最后发布。目前微课在高职院校英语课堂中的应... 展开更多; 关键词高职院校英语微课教学评价标准; 下载PDF 职称材料

基于马尔科夫链的启发式英语教学效果分析被引量：3: 5; 作者刘焰余《教学与管理（理论版）》 2013年第3期112-114,共3页; 近年来,关于英语教学改革的研究从内容、方法、手段等各方面相继展开,专家学者从不同的层面加以高度关注,凸显出英语教学改革的必然性与科学性。众所周知,关注英语教学的实际效果是提高英语教学质量的基本准则。英语教学相对于其它学科... 展开更多; 关键词英语教学改革马尔科夫链效果分析启发式英语教学质量专家学者教学存在文化习惯; 下载PDF 职称材料

ESP教学——衔接高职EGP教学与双语教学的有效途径被引量：1: 6; 作者刘焰余余洪英《海外英语》 2010年第11X期121-122,共2页; 近年来,双语教学已成为我国外语教学研究与实践的又一热点,紧跟本科院校之后,高职院校也纷纷进行了双语教学的尝试,但部分院校双语教学的效果并不理想。原因之一在于多数学校在开设完通用英语课程(EGP)后,直接进入部分专业课程的双语教... 展开更多; 关键词高职院校专门用途英语(ESP) 通用英语(EGP) 双语教学衔接; 下载PDF 职称材料

以工作过程为导向,培养高职学生英语语用能力被引量：1: 7; 作者刘焰余《佳木斯教育学院学报》 2011年第2期226-226,229,共2页; 培养学生英语语用能力在高职英语教学中的重要性不言而喻,而以工作过程为导向的职业教育理念始终贯穿高职英语教育中的专业英语(ESP)教学。本文将这一先进的职业教育理念与学生语用能力培养结合起来,探索在高职ESP教学中,以工作过程为... 展开更多; 关键词工作过程高职语用能力专业英语; 原文传递

高职校企合作模式的几点“冷”思考被引量：1: 8; 作者余洪英刘焰余 +1 位作者吴军吕科《科技信息》 2010年第20期I0196-I0196,共1页; 校企合作模式作为高职校企合作中的一个重要的方面,在高职校企合作中发挥着重要的作用。本文从国内外高职校企合作模式现状出发,重点针对这些现状提出了对我国高职校企合作模式的几点"冷"思考。; 关键词校企合作模式国内外现状 "冷"思考; 下载PDF 职称材料

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