1996年全国糖尿病流行病学特点基线调查报告 被引量：396

1

作者 向红丁 吴纬 +14 位作者 刘灿群 李康 冯晋光 张英廷 王凤歧 阎胜利 王春俭 徐跃初 徐端衍 傅祖植 刘尊永 李天麟 白锦 富振英 王克安 《中国糖尿病杂志》 CAS CSCD 1998年第3期131-133,共3页

根据WHO1985年标准，采用自然人群、分层整群抽样方法，我们于1995～1996年对全国11省市20～75岁4万人群进行糖尿病（DM）及糖耐量低减（IGT）流行病学特点的基线情况调查，并对人群营养状况进行了深入细致的调查分析。结果显示目前我... 根据WHO1985年标准，采用自然人群、分层整群抽样方法，我们于1995～1996年对全国11省市20～75岁4万人群进行糖尿病（DM）及糖耐量低减（IGT）流行病学特点的基线情况调查，并对人群营养状况进行了深入细致的调查分析。结果显示目前我国DM及IGT患病率分别为3．21％和4．76％，省会城市最高，中小城市次之，贫困农村最低。DM及IGT患病率随年龄、体重指数及腰／臀比的增加而增高。 展开更多

关键词 糖尿病 糖耐量低减 患病率 流行病学

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新课程背景下“小学语文教学论”教学改革新探 被引量：24

2

作者 刘灿群 《湘潭师范学院学报（自然科学版）》 2008年第2期215-216,共2页

"小学语文教学论"是本科小学教育专业的核心课程,基础教育语文课程改革对小学语文教师素质提出了新的要求,现行的"小学语文教学论"教学已明显滞后,本课程的建设、改革就教学方式方法而言,应将理论讲授、案例分析、... "小学语文教学论"是本科小学教育专业的核心课程,基础教育语文课程改革对小学语文教师素质提出了新的要求,现行的"小学语文教学论"教学已明显滞后,本课程的建设、改革就教学方式方法而言,应将理论讲授、案例分析、微格训练、实践与研究活动等结合起来。 展开更多

关键词 新课程 本科小学教育专业 “小学语文教学论” 教学改革

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网络语言对中小学作文教学的影响及对策 被引量：12

3

作者 刘灿群 雷婷 《当代教育理论与实践》 2013年第7期1-3,共3页

作文教学是语文教学的重要部分,随着网络时代的到来,网络语言正潜移默化地影响中小学生的言语行为,并出现在作文中,对作文教学产生了影响。可以从正反两方面分析网络语言对作文教学的影响,探讨如何正确对待、利用网络语言,以期青少年不... 作文教学是语文教学的重要部分,随着网络时代的到来,网络语言正潜移默化地影响中小学生的言语行为,并出现在作文中,对作文教学产生了影响。可以从正反两方面分析网络语言对作文教学的影响,探讨如何正确对待、利用网络语言,以期青少年不被不规范的网络用语异化,语文能力得到正常发展。 展开更多

关键词 网络语言 写作教学 对策

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基于新课程实施的教师权威反思 被引量：6

4

作者 刘灿群 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2004年第5期119-121,共3页

教师权威是教师有效进行教育教学的重要因素。传统教师权威抑制了教师和学生的创新精神。教师权威在发展变化中面临新的机遇和挑战。基于新课程的实施,反思教师权威,有利于重建教师权威新理念,发展教师权威,促进教师发展。

关键词 教师权威 创新精神 学习方式 课程评论观 信息化 教学策略 管理体制

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四川省自然人群糖尿病流行特点研究 被引量：10

5

作者 刘灿群 贾邦岚 +4 位作者 肖华 罗玲 吴嘉林 李长龙 胡茂清 《现代预防医学》 CAS 1998年第3期282-285,共4页

1996年4～10月，在四川省20－74岁自然人群中经分层随机抽样3385人进行了非胰岛素依赖型糖尿病（NIDDM）现况调查。NIDDM和糖耐量低减（IGT）的患病率为5．11％和9．96％，其标化患病率分别为2．91％和5.63％。NIDDM患病率除性别外因人... 1996年4～10月，在四川省20－74岁自然人群中经分层随机抽样3385人进行了非胰岛素依赖型糖尿病（NIDDM）现况调查。NIDDM和糖耐量低减（IGT）的患病率为5．11％和9．96％，其标化患病率分别为2．91％和5.63％。NIDDM患病率除性别外因人群的年龄、文化水平、职业等不同而存差异。患病率随年龄增加而增高，40岁以上尤为明显，文盲及离退休组患病率较其他文化水平和职业组为高，大、中城市及城镇的患病率明显高于农村、而农村中富裕区和贫困区的患病率又有区别。体质指数（BMI），职业性体力活动及其他病患病史对患病率有明显影响（RR2．3-5．6），NIDDM和IGT的8项体格指标均值均显著高于正常人群。本文同时分析了IGT患病率的分布，上述调查资料对我省糖尿病的进一步研究和防治具有积极意义。 展开更多

关键词 糖尿病 糖耐量低减 患病率 流行病学

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本科小学教育专业教育实践课程的重构 被引量：8

6

作者 刘灿群 《湖南第一师范学报》 2008年第2期39-41,共3页

教师教育的基本取向正在由强调专业知识的"理智取向"转向关注教师个人知识的"实践—反思取向"和关注教师成长文化背景的"生态取向"。客观地审视本科小学教育专业建设现状,发现教育实践课程仍存在诸多问题... 教师教育的基本取向正在由强调专业知识的"理智取向"转向关注教师个人知识的"实践—反思取向"和关注教师成长文化背景的"生态取向"。客观地审视本科小学教育专业建设现状,发现教育实践课程仍存在诸多问题,必须重构教育实践课程,对其进行准确的专业定位,科学地确定教育实践课程的课程目标、课程内容,合理地实施与评价。 展开更多

关键词 本科小学教育 教育实践课程 重构

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糖尿病高危人群的健康管理 被引量：8

7

作者 曾小川 刘峰 +1 位作者 杜晓清 刘灿群 《西部医学》 2009年第6期1059-1060,共2页

目的探讨糖尿病的高危人群的健康管理方式与价值。方法选择武警部队离退休干部和地方27家机关、事业单位的5937人作为研究对象,通过健康体检的平台,对糖尿病高危人群的健康信息进行分析,并有针对性地进行早期生活方式和行为方式干预,随... 目的探讨糖尿病的高危人群的健康管理方式与价值。方法选择武警部队离退休干部和地方27家机关、事业单位的5937人作为研究对象,通过健康体检的平台,对糖尿病高危人群的健康信息进行分析,并有针对性地进行早期生活方式和行为方式干预,随访3年,对干预效果进行健康评估。结果通过早期生活与行为方式干预,空腹血糖受损率、高甘油三脂血症均明显下降(P<0.05),显性糖尿病的患病率、高胆固醇血症及高血压患病率也有不同程度下降。结论对糖尿病高危人群进行早期的生活方式和行为方式干预,是防止糖尿病高危人群发生显性糖尿病的重要手段。 展开更多

关键词 糖尿病 高危人群 健康管理

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小学教育特色专业实践教学体系的构建——以湖南科技大学为例 被引量：6

8

作者 刘灿群 《当代教育理论与实践》 2011年第10期1-3,共3页

实践教学是小学教育专业人才培养过程中的重要环节,实践性知识是教师专业发展的重要知识基础,在教师的工作中发挥着不可替代的作用。因此,我们首先对实践教学进行准确的专业定位,进而构建科学的实践教学体系,以发展学生的教学实践智慧,... 实践教学是小学教育专业人才培养过程中的重要环节,实践性知识是教师专业发展的重要知识基础,在教师的工作中发挥着不可替代的作用。因此,我们首先对实践教学进行准确的专业定位,进而构建科学的实践教学体系,以发展学生的教学实践智慧,全面提高专业素养。 展开更多

关键词 小学教育 实践教学 体系 构建

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小学教育师范生教学实践能力培养的行动研究--以H大学小学教育专业为例 被引量：2

9

作者 刘灿群 《当代教育理论与实践》 2023年第1期70-74,共5页

行动研究是以“问题”为中心的反思性研究,小学教育师范生教学实践能力的培养仍然存在不少问题,需要进一步探索实践取向的教师教育课程改革,优化课程结构与内容,实现课程实施的实践取向,以促进师范生教育教学理论与教学实践的融合,发展... 行动研究是以“问题”为中心的反思性研究,小学教育师范生教学实践能力的培养仍然存在不少问题,需要进一步探索实践取向的教师教育课程改革,优化课程结构与内容,实现课程实施的实践取向,以促进师范生教育教学理论与教学实践的融合,发展教育教学专业能力。 展开更多

关键词 小学教育专业 教学实践能力 实践取向 行动研究

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四川省211例糖尿病患者发病因素的配对比较研究 被引量：5

10

作者 刘灿群 李明敏 +2 位作者 李长龙 施亚华 刘骏 《中国糖尿病杂志》 CAS CSCD 1998年第1期24-26,共3页

1996年4～10月，我们用自然人群随机抽样的方法，在四川省进行了糖尿病流行病学调查，发现Ⅱ型糖尿病患者211例，按照年龄及性别匹配的原则，我们选择211例非糖尿病者，对Ⅱ型糖尿病发病的可能影响因素进行了配对比较研究，发现家族史... 1996年4～10月，我们用自然人群随机抽样的方法，在四川省进行了糖尿病流行病学调查，发现Ⅱ型糖尿病患者211例，按照年龄及性别匹配的原则，我们选择211例非糖尿病者，对Ⅱ型糖尿病发病的可能影响因素进行了配对比较研究，发现家族史、超重或肥胖、腰／臀围比值、高血压、高血脂及视网膜病变等情况与糖尿病的发病与否密切相关，其相对危险性（OR值）在1．79～20．32。研究结果证实，对存在上述情况的人群进行定期随查，有利于早期发现和及早治疗Ⅱ型糖尿病，以便防止和延缓糖尿病并发症的发生。 展开更多

关键词 糖尿病 危险因素 流行病学 Logistic法

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CoSn/氮化碳(g-C_(3)N_(4))光催化剂的制备及其性能研究--推荐一个综合化学实验

11

作者 吴志军 刘灿群 《云南化工》 CAS 2024年第3期36-38,共3页

以尿素为前驱体,运用热聚合法合成了半导体g-C_(3)N_(4),再采用水热法合成具有一定比例的金属合金,然后将其与g-C_(3)N_(4)复合在模拟太阳光照射下分解去离子水。实验的开展有利于帮助本科生加强实验技能,强化化学基础知识,提升学生的... 以尿素为前驱体,运用热聚合法合成了半导体g-C_(3)N_(4),再采用水热法合成具有一定比例的金属合金,然后将其与g-C_(3)N_(4)复合在模拟太阳光照射下分解去离子水。实验的开展有利于帮助本科生加强实验技能,强化化学基础知识,提升学生的创新思维和综合实验能力。因此,推荐将该实验纳入应用化学高年级的本科生的综合化学实验教学之中。 展开更多

关键词 g-C_(3)N_(4) 金属合金 实验技能 综合化学实验

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基于改性碳纳米管的有机硅导热复合材料的制备及其性能 被引量：2

12

作者 吴志军 周小松 刘灿群 《功能材料》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期3167-3173,共7页

通过3,4-二氟苯基双环己基乙烯(ECFB)液晶对碳纳米管(MWCNTs)进行功能化改性,并将ECFB-MWCNTs作为有机硅树脂的填料制备得到有机硅纳米复合材料。采用紫外-可见分光光度计(UV-Vis)、差示扫描量热仪(DSC)、X-射线衍射仪(XRD)等多种表征方... 通过3,4-二氟苯基双环己基乙烯(ECFB)液晶对碳纳米管(MWCNTs)进行功能化改性,并将ECFB-MWCNTs作为有机硅树脂的填料制备得到有机硅纳米复合材料。采用紫外-可见分光光度计(UV-Vis)、差示扫描量热仪(DSC)、X-射线衍射仪(XRD)等多种表征方法,完整揭示了ECFB与MWCNTs之间的非共价键作用,采用扫描电子显微镜(SEM)、导热系数仪等对样品进行性能表征。结果表明ECFB液晶有利于改善MWCNTs在有机硅复合材料中的分散性,提高与有机硅基体之间的界面作用,进而有效提高有机硅纳米复合材料的导热性能。当碳纳米管质量分数为11%时,ECFB-MWCNTs/有机硅复合材料的导热系数为0.8101 W/(m·K),是纯有机硅橡胶的5.3倍,是相同比例的MWCNTs/有机硅材料的2.3倍,这也说明通过液晶对碳纳米管进行修饰改性在纳米复合导热材料中具有广阔的应用前景。 展开更多

关键词 导热材料 液晶 碳纳米管 有机硅 功能材料

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NiFe/氮化碳光催化剂的制备及其性能研究——推荐一个综合化学实验

13

作者 刘灿群 《云南化工》 CAS 2024年第4期170-172,192,共4页

石墨相氮化碳(g-C_(3)N_(4))作为一种新型的非贵金属可见光催化剂,能够利用太阳能光解水产氢,目前被广泛应用于氢能开发领域中。但是,由于其光吸收能力是有限的、光生电子-空穴也容易复合等缺点导致了光催化性能较低。通过将NiFe/氮化... 石墨相氮化碳(g-C_(3)N_(4))作为一种新型的非贵金属可见光催化剂,能够利用太阳能光解水产氢,目前被广泛应用于氢能开发领域中。但是,由于其光吸收能力是有限的、光生电子-空穴也容易复合等缺点导致了光催化性能较低。通过将NiFe/氮化碳制备转化为综合化学实验,介绍了热缩聚法以尿素作为前驱体合成g-C_(3)N_(4),再采用水热合成法制备NiFe合金,与g-C_(3)N_(4)按照不同比例复合得到NiFe/g-C_(3)N_(4)复合物,采用X射线衍射仪技术(XRD)、能谱仪技术(EDS)手段对其进行表征,并以水、三乙醇胺作为介质,对其产氢性能进行测试。结果表示,复合了一定量合金的g-C_(3)N_(4)的产氢效率有所提高,质量分数为25%的NiFe/g-C_(3)N_(4)复合物的效率最佳,比纯g-C_(3)N_(4)的高84倍。NiFe合金与g-C_(3)N_(4)复合后减弱了光生电子-空穴的复合,增强了光催化活性,通过综合性实验教学的开展,培养了学生的科研和创新能力,促进了学生综合素质的全面发展。。 展开更多

关键词 石墨相氮化碳 NiFe合金 光催化制氢

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艺术语言模糊美的言语生成方式 被引量：4

14

作者 刘灿群 《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 2008年第3期46-50,共5页

模糊性伴随着审美表达和审美接受过程,表达审美信息的艺术语言是一种具有模糊美的载体。发话人和受话人可以利用言语的音同音近、词义模糊、词语理性意义偏离、语法偏离以及创设语境、营造意境等言语方式生成模糊审美效应。

关键词 艺术语言 模糊美 生成

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小学教育专业师范生教学实践能力调查研究——以H大学小学教育专业为例

15

作者 周荣秀 刘灿群 张敏 《当代教育理论与实践》 2023年第2期57-62,共6页

教学实践能力培养效果直接影响师范生培养的整体质量。对标小学教育专业师范生职业能力的要求,基于H大学调查分析发现,师范生教学实践能力目标认知不充分、教材分析不到位、教学方法单一、教学管理与应变能力不足、课堂教学评价与研究... 教学实践能力培养效果直接影响师范生培养的整体质量。对标小学教育专业师范生职业能力的要求,基于H大学调查分析发现,师范生教学实践能力目标认知不充分、教材分析不到位、教学方法单一、教学管理与应变能力不足、课堂教学评价与研究能力欠缺等问题比较突出。小学教育专业应优化实践课程结构,构建合理的教学实践能力训练体系,加强全方位持续指导,利用校外教学资源建立健全协同育人模式,构建课外训练平台,促使学生自主提升教学实践能力。 展开更多

关键词 小学教育 师范生 教学实践能力 培养策略

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纳米TiO2掺杂LaB6改性PVB树脂的薄膜制备及性能 被引量：5

16

作者 阮文科 谢木标 +1 位作者 彭兰贞 刘灿群 《电镀与涂饰》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期795-800,共6页

以六硼化镧(LaB6)粉体为基体材料,纳米二氧化钛(TiO2)为红外遮光剂,乙醇为溶剂,采用通过研磨超声法制备的不同质量分数TiO2掺杂的5%LaB6纳米分散液,通过原位法对聚乙烯醇缩丁醛(PVB)树脂进行改性,制成纳米TiO2–LaB6/PVB复合涂料,并通... 以六硼化镧(LaB6)粉体为基体材料,纳米二氧化钛(TiO2)为红外遮光剂,乙醇为溶剂,采用通过研磨超声法制备的不同质量分数TiO2掺杂的5%LaB6纳米分散液,通过原位法对聚乙烯醇缩丁醛(PVB)树脂进行改性,制成纳米TiO2–LaB6/PVB复合涂料,并通过淋涂法在玻璃表面制备成透明隔热复合薄膜。采用X射线粉末衍射(XRD)、傅里叶红外光谱(FT-IR)、场发射扫描电子显微镜(FESEM)、紫外-可见-红外光谱仪(UV-vis-NIR)等方法对复合薄膜的结构和性质进行分析,并测试其力学性能。结果表明,在PVB树脂合成阶段添加少量的TiO2和LaB6纳米粒子能够均匀分散在PVB树脂中,所制备的复合薄膜的红外阻隔率和紫外阻隔率都有明显提升。0.3%TiO2–5%LaB6/PVB薄膜的光学性能最理想,可见光透过率可达60%以上,紫外阻隔率超过65%,近红外阻隔率将近70%,与空白玻璃相比的平衡温差可达16~18℃,耐水性良好,铅笔硬度为3H,附着力为1级。 展开更多

关键词 聚乙烯醇缩丁醛 二氧化钛 六硼化镧 原位复合涂膜 透光率 隔热

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HPLC法测定冠心丹参胶囊中隐丹参酮、丹参酮Ⅰ和丹参酮ⅡA含量 被引量：4

17

作者 刘亚东 刘灿群 +1 位作者 曾荣添 苏丽静 《今日药学》 CAS 2014年第8期584-586,共3页

目的建立同时测定冠心丹参胶囊中隐丹参酮、丹参酮Ⅰ和丹参酮ⅡA含量的方法。方法采用高效液相色谱法，以C18柱为色谱柱，流动相为甲醇-水（70：30），检测波长为270nm，流速为1．0mL／min，柱温为25℃；进样量20乩。结果隐丹参酮、丹参... 目的建立同时测定冠心丹参胶囊中隐丹参酮、丹参酮Ⅰ和丹参酮ⅡA含量的方法。方法采用高效液相色谱法，以C18柱为色谱柱，流动相为甲醇-水（70：30），检测波长为270nm，流速为1．0mL／min，柱温为25℃；进样量20乩。结果隐丹参酮、丹参酮I和丹参酮ⅡA分别在0．2028-0．8112pg（r=O．9999）、0．1066-0．4260μg（r=0．9999）和0．1502-0．9010μg（r=0．9999）的范围内呈良好线性关系，平均回收率分别为99．81％（RSD=0．63％）、100．21％（RSD=0．67％）、100．13％（RSD=0．77％）。结论本方法简便快捷，准确、重复性好，可用于冠心丹参胶囊的质量控制。 展开更多

关键词 冠心丹参胶囊 高效液相色谱法 隐丹参酮 丹参酮Ⅰ 丹参酮ⅡA 含量测定

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本科小学教育专业课程设置探析 被引量：3

18

作者 刘灿群 《当代教育理论与实践》 2009年第3期57-59,共3页

课程建设是专业建设的核心,是落实培养目标的关键。为了构建全新的本科小学教育专业课程体系,按照本科学历小学教师培养目标和培养规格的要求,对这一专业的课程体系进行全新整合,从理论与实践两方面对本科小学教育的专业定位、课程体系... 课程建设是专业建设的核心,是落实培养目标的关键。为了构建全新的本科小学教育专业课程体系,按照本科学历小学教师培养目标和培养规格的要求,对这一专业的课程体系进行全新整合,从理论与实践两方面对本科小学教育的专业定位、课程体系的基本结构以及各类课程的设置进行了初步探索。 展开更多

关键词 小学教育专业 专业定位 课程设置

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世界文学的时代构型 被引量：3

19

作者 刘灿群 周翔林 《求索》 CSSCI 北大核心 2008年第1期196-197,200,共3页

"世界文学"是植根于经济、文化全球化基础上的现实和必然,表征为民族文学间的精神分工、全球化功能、关联交互等关系运动。"世界文学"的构型决定于各民族文学的方式与动机,影响或积极或消极。比较文学研究为"... "世界文学"是植根于经济、文化全球化基础上的现实和必然,表征为民族文学间的精神分工、全球化功能、关联交互等关系运动。"世界文学"的构型决定于各民族文学的方式与动机,影响或积极或消极。比较文学研究为"世界文学"运动提供了实践方式。 展开更多

关键词 “世界文学” 语境 民族文学 比较文学

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基于教师专业化的本科小学教育专业建设 被引量：3

20

作者 刘灿群 《当代教育理论与实践》 2010年第3期1-3,共3页

教师专业化是教师教育改革与发展的时代潮流。本科小学教育专业纳入高等教育体系后,必须以教师专业化为目标,探索如何培养适应基础教育发展需要的本科学历小学教师。我们认为小学生的生理心理特点决定了小学教育的特点,要求小学教师具... 教师专业化是教师教育改革与发展的时代潮流。本科小学教育专业纳入高等教育体系后,必须以教师专业化为目标,探索如何培养适应基础教育发展需要的本科学历小学教师。我们认为小学生的生理心理特点决定了小学教育的特点,要求小学教师具有更高的专业能力,这是小学教师职业能够向专业化方向发展的客观基础,也决定了本科小学教育专业特有的专业性质和专业建设的复杂性、创造性。 展开更多

关键词 教师专业化 本科小学教育专业 专业性质

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