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运用法制理念 纠正不良行为
1
作者
刘浩
海
《中学政史地(教学指导)》
2010年第2期51-52,共2页
法制教育是初中思想品德课的重要内容之一,加强青少年学生法制教育、提升青少年法律素质,对促进青少年身心健康成长具有十分重要意义。在长期的教学活动中我把法制教育与青少年行为相结合,从身边小事入手,教育学生学法、守法、用法...
法制教育是初中思想品德课的重要内容之一,加强青少年学生法制教育、提升青少年法律素质,对促进青少年身心健康成长具有十分重要意义。在长期的教学活动中我把法制教育与青少年行为相结合,从身边小事入手,教育学生学法、守法、用法,纠正不良行为,努力提升中学生的法制意识。
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关键词
法制教育
不良行为
纠正
青少年学生
思想品德
法律素质
身心健康
教学活动
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职称材料
谈思想品德课中的情境教学
2
作者
刘浩
海
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第10期65-65,共1页
思想品德课.其目的就是教孩子学会做人.培养学生具有良好的思想道德品质和行为习惯.做一名合格公民。为达到这一目的,我在教学过程中经常采用情境教学法帮助学生加深对思想品德课内容的理解.培养学生良好的行为习惯.提高学生实践...
思想品德课.其目的就是教孩子学会做人.培养学生具有良好的思想道德品质和行为习惯.做一名合格公民。为达到这一目的,我在教学过程中经常采用情境教学法帮助学生加深对思想品德课内容的理解.培养学生良好的行为习惯.提高学生实践社会主义思想道德要求的能力。
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关键词
情境教学法
思想品德课
思想道德品质
社会主义思想
行为习惯
合格公民
学会做人
道德要求
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职称材料
题名
运用法制理念 纠正不良行为
1
作者
刘浩
海
机构
河南省濮阳市第七中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第2期51-52,共2页
文摘
法制教育是初中思想品德课的重要内容之一,加强青少年学生法制教育、提升青少年法律素质,对促进青少年身心健康成长具有十分重要意义。在长期的教学活动中我把法制教育与青少年行为相结合,从身边小事入手,教育学生学法、守法、用法,纠正不良行为,努力提升中学生的法制意识。
关键词
法制教育
不良行为
纠正
青少年学生
思想品德
法律素质
身心健康
教学活动
分类号
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
谈思想品德课中的情境教学
2
作者
刘浩
海
机构
濮阳市第七中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第10期65-65,共1页
文摘
思想品德课.其目的就是教孩子学会做人.培养学生具有良好的思想道德品质和行为习惯.做一名合格公民。为达到这一目的,我在教学过程中经常采用情境教学法帮助学生加深对思想品德课内容的理解.培养学生良好的行为习惯.提高学生实践社会主义思想道德要求的能力。
关键词
情境教学法
思想品德课
思想道德品质
社会主义思想
行为习惯
合格公民
学会做人
道德要求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用法制理念 纠正不良行为
刘浩
海
《中学政史地(教学指导)》
2010
0
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职称材料
2
谈思想品德课中的情境教学
刘浩
海
《河南教育(基教版)(上)》
2010
0
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