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影响灰分测定准确度的因素 被引量：9
1
作者 刘治青 《山西煤炭》 2006年第2期26-27,共2页
论述了灰分测定中影响其准确度的几个因素。
关键词 灰分测定 准确度 因素
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矿压监测系统在综放工作面的应用 被引量：8
2
作者 刘培红 王刚 +1 位作者 程志红 刘治青 《煤》 2003年第1期39-39,50,共2页
通过矿压监测系统在漳村煤矿 1 30 7工作面中的应用 ,分析出老顶周期来压规律 。
关键词 矿压监测系统 综放工作面 顶板 底板 周期来压规律 地质条件
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煤中灰分与发热量相关性和回归方程 被引量：4
3
作者 刘治青 《山西焦煤科技》 2006年第4期13-14,共2页
利用日常化验数据推导出漳村矿煤中灰分与发热量之间的回归方程,为化验数据的审核提供可靠的理论依据。
关键词 灰分 弹筒发热量 回归方程
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敲敲打打,其乐无穷——幼儿园打击乐活动中游戏化策略的有效运用
4
作者 刘治青 《幸福生活指南》 2023年第30期13-15,共3页
现阶段,我国越来越重视教育问题,幼儿园阶段的教育尤为关键。音乐能够让人的情感得到激发,而作为一种感染力强且简单的音乐,打击乐则成为了幼儿园音乐学习中的重中之重。打击乐借助打击传播声音,此声音的感染力和穿透力较强,可以帮助幼... 现阶段,我国越来越重视教育问题,幼儿园阶段的教育尤为关键。音乐能够让人的情感得到激发,而作为一种感染力强且简单的音乐,打击乐则成为了幼儿园音乐学习中的重中之重。打击乐借助打击传播声音,此声音的感染力和穿透力较强,可以帮助幼儿充分感受到音乐的魅力。结合音乐和学习,增强学习的趣味性,两者相互影响、相互促进,游戏化策略可以让幼儿置身于良好的氛围中高效学习,使其身心发展得到满足,在学习中始终保持愉悦的身心。对此,本文主要对幼儿园打击乐活动中游戏化策略的有效运用进行了探讨,以供参考。 展开更多
关键词 幼儿园 打击乐活动 游戏化策略
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煤灰成分测定中相关问题探讨 被引量：2
5
作者 刘治青 《煤》 2005年第6期57-57,71,共2页
煤灰成分是煤炭利用中一项重要参数,是煤田地质勘探、煤炭生产和使用部门的重要参考指标。 主要阐述了煤灰成分测定的意义,以及测定中应注意的问题。
关键词 煤灰成分 测定 探讨
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优化工序质量管理 提高选煤综合效能
6
作者 刘培红 赵明 +1 位作者 张爱红 刘治青 《煤》 2002年第5期46-48,共3页
对石圪节矿洗煤厂在提高选煤综合效能方面的具体做法 ,从工艺优化 ,设备改造及各项考核制度的建立和完善等方面进行了系统总结 ,达到了洗煤综合效能质优、量大、回收高的效果 ,体现了该厂“质量、处理量、回收率”三位一体的质量管理理... 对石圪节矿洗煤厂在提高选煤综合效能方面的具体做法 ,从工艺优化 ,设备改造及各项考核制度的建立和完善等方面进行了系统总结 ,达到了洗煤综合效能质优、量大、回收高的效果 ,体现了该厂“质量、处理量、回收率”三位一体的质量管理理念 ,最终体现在全厂效益的增长上。 展开更多
关键词 选煤 回收率 洗煤厂 质量 处理量 灰分
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煤中砷测定时的几点体会 被引量：1
7
作者 刘治青 《山西焦煤科技》 2006年第6期20-20,25,共2页
本文介绍了煤中砷测定的意义以及测定时应注意的问题。
关键词 煤 砷 测定
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煤炭发热量测试中相关问题探讨
8
作者 刘培红 刘治青 +2 位作者 刘祥华 李绘新 张爱红 《煤》 2002年第1期59-59,68,共2页
论述了煤炭发热量测试的重要性,介绍了5E系列自动量热仪的主要特点及工作原理,以及煤炭发热量测试中应注意的问题。
关键词 发热量测试 工作原理 煤炭 自动量热仪 称量 标准物质
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浅谈白板教学让幼儿园美术教学活动丰富多彩 被引量：2
9
作者 刘治青 《科学大众（智慧教育）》 2018年第6期92-92,共1页
通过将电子白板合理的应用到幼儿园美术教学过程中,改变以往幼儿美术课堂教学枯燥乏味的现象,让幼儿不再是被动的接受知识,引导幼儿与教师进行互动交流,能够充分激发幼儿对美术活动的兴趣,让幼儿在快乐的氛围中感受美术的内涵,有效增强... 通过将电子白板合理的应用到幼儿园美术教学过程中,改变以往幼儿美术课堂教学枯燥乏味的现象,让幼儿不再是被动的接受知识,引导幼儿与教师进行互动交流,能够充分激发幼儿对美术活动的兴趣,让幼儿在快乐的氛围中感受美术的内涵,有效增强幼儿园教育的生命力。本文通过具体分析白板教学如何让幼儿园美术教学活动丰富多彩,从而有效提升幼儿的美术审美能力。 展开更多
关键词 白板教学 幼儿园 美术活动
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关于师幼在电子白板教学背景下的互动关系的调查报告
10
作者 丁有胜 张翠荣 +2 位作者 刘治青 任静 聂小婷 《科学大众（智慧教育）》 2018年第1期89-89,共1页
电子白板因其优越的交互功能而受到教育界的青睐,幼儿园也深受这一技术的影响。但广大教师们还处于适应阶段,尤其是白板的交互功能,还没有被一线教师完全意识到其资源也未被完全开发出来。操作与反思是教师开发白板教学的有效途径。
关键词 白板教学 适应性 交互功能
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