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题名ATM网络虚拟路由的启发式算法
被引量：1
- 1
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作者
范亚芹
王琳珠
刘沛茹
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机构
吉林大学通信工程学院
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出处
《吉林大学学报（信息科学版）》
CAS
2005年第2期143-146,共4页
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基金
吉林大学新世纪教学改革工程基金资助项目 (200145)
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文摘
运用等带宽的概念和VP (VirtualPath) 网络管理策略的最佳化数学公式, 提出一种基于ATM (Asyn chronousTransferMode) 网络虚拟路由的启发式算法。该算法为每个链路分配一个反映其利用状态的承载量,进行负载均分, 且把适当的资源分配给带宽量需求不同的各项服务, 从而降低了链路的阻塞率, 解决了链路重复使用率高的问题。结果表明, 该算法提高了网络的性能和效率, 与 10 000个空闲路由的最大链路相比,利用率提高了 1 54%, 实现了网络的优化。
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关键词
异步传输模式
虚电路
虚路径
等带宽
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Keywords
asynchronous transfer mode
virtual circuit
virtual path
equivalent bandwidth
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分类号
TN915
[电子电信—通信与信息系统]
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题名套牢问题与企业边界的关系探讨
- 2
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作者
龚璇
左爱军
刘沛茹
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机构
华南理工大学工商管理学院
南昌工学院
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出处
《价值工程》
2013年第32期153-154,共2页
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文摘
关于企业边界的研究,最有影响力的工作集中于套牢问题。目前为止,至少存在三种学派对此做出了研究:契约经济学流派、交易费用经济学流派、新产权经济学流派。本文旨在综述这三个主要学派的观点,并比较它们的研究切入点和彼此之间的不同点并进行评论。研究表明,三个学派基本认同套牢问题产生的根源为:人的有限理性、契约不完全以及资产专用性投资,但是在治理措施上分别产生了契约治理、长期动态(声誉考虑)治理、组织治理等。
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关键词
企业边界
套牢
综述
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Keywords
enterprise boundary
hold up
overview
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名浅析传统戏曲与流行音乐的融合发展
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作者
刘沛茹
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机构
河南师范大学音乐舞蹈学院
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出处
《东方娱乐周刊》
2023年第3期98-100,共3页
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文摘
当今时代,随着信息化、全球化的不断推进,以及新媒体、互联网的快速发展,传统音乐似乎正在逐渐淡出人们的视野,特别是传统戏曲;而流行音乐这种具有时代性、大众性的音乐形式,更适应了当今社会的特性,其特点为通俗易懂、形式多样、旋律优美、歌词朗朗上口,并且极大地丰富着人们的业余生活,符合大众审美需求。文章将通过对传统戏曲与流行音乐的发展及现状等方面进行分析,进一步探讨二者音乐形式之间融合发展的积极意义,以及当前融合发展中所面临的一系列问题。
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关键词
传统戏曲
流行音乐
融合发展
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅议文化商业化背景下的音乐经济
被引量：1
- 4
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作者
刘沛茹
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机构
南昌工学院
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出处
《明日风尚》
2017年第12期104-104,共1页
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文摘
音乐文化作为一种传播性非常广的大众文化,利用艺术语言表达着人们的思想与情感,在人们的精神文化中有着不可取代的地位。随着社会经济的不断提高,在当前文化商业化的背景下,对音乐这类艺术产品,不仅要对其思想性与艺术性进行分析,还要对其经济性进行深入研究。因此,本文将结合笔者自身的调研与感想,对当前文化商业化背景下的音乐经济进行探讨。
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关键词
文化商业化
音乐经济
产业化
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分类号
J692
[艺术—音乐]
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题名关于高校音乐教学中钢琴教学的探讨
- 5
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作者
刘沛茹
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机构
南昌工学院
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出处
《明日风尚》
2017年第14期133-133,共1页
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文摘
钢琴教学作为高校音乐教学中的重要组成部分,是学生在学习音乐艺术的道路上必须掌握的基本技能之一。在当前全新的教育形势之下,我国高校音乐教学对钢琴教学也提出了更高的要求,因此,高校更应对音乐教学中的钢琴教学进行深入探讨。本文将针对高校音乐教学中钢琴教学暴露出的问题进行探讨,并提出相应的改进措施,希望推动高校音乐教学中钢琴教学的向前发展。
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关键词
高校
音乐教学
钢琴教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J624.1-4
[文化科学—教育学]
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题名关于高校音乐教学中钢琴教学的探讨
- 6
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作者
刘沛茹
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机构
南昌工学院
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出处
《明日风尚》
2017年第13期153-153,共1页
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文摘
钢琴教学作为高校音乐教学中的重要组成部分,是学生在学习音乐艺术的道路上必须掌握的基本技能之一。在当前全新的教育形势之下,我国高校音乐教学对钢琴教学也提出了更高的要求,因此,高校更应对音乐教学中的钢琴教学进行深入探讨。本文将针对高校音乐教学中钢琴教学暴露出的问题进行探讨,并提出相应的改进措施,希望推动高校音乐教学中钢琴教学的向前发展。
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关键词
高校
音乐教学
钢琴教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J624.1-4
[文化科学—教育学]
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题名高校音乐教学与民族音乐文化传承
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作者
刘沛茹
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机构
南昌工学院
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出处
《明日风尚》
2018年第2期221-221,共1页
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文摘
中国的民族音乐经过了五千年的历史文化沉淀,不仅有着非常深厚的文化底蕴,还有着非常鲜明的音乐特色,作为国人更应该将这种民族音乐文化传承下去并且发扬光大。所以,高校作为我国人才培养的重要机构,在音乐教学的过程中一定要重视与民族音乐相结合,本文将结合笔者多年的工作经验,对当前高校音乐教学中民族音乐文化传承的现状进行分析,并提出针对性的措施。
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关键词
高校音乐教学
民族音乐
文化传承
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J60-4
[文化科学—教育学]
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