期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
河北红色文学融入大学生人文素养培育路径研究
1
作者 陈志刚 徐长玲 刘正琨 《兰州职业技术学院学报》 2023年第5期11-13,共3页
河北红色文学是新时代大学生人文素养培育的重要资源,将其融入大学生人文素养的培育有助于坚定他们的政治信仰、健全他们的人格、规范他们的行为。新时代,高校应立足课堂教学,将河北红色文学融入到思政课、专业课、通识课等课程中,实现... 河北红色文学是新时代大学生人文素养培育的重要资源,将其融入大学生人文素养的培育有助于坚定他们的政治信仰、健全他们的人格、规范他们的行为。新时代,高校应立足课堂教学,将河北红色文学融入到思政课、专业课、通识课等课程中,实现多课程育人;融入到“双创”、科研等实践教学中,发挥好课内外的协同育人作用;融入到大学生党建活动中,强化党建育人效果;融入到校园红色文化建设中,营造文化育人氛围。 展开更多
关键词 河北红色文学 大学生人文素养 融入路径
下载PDF
张家口“第二延安”红色文化融入高校思政课的三维解读
2
作者 刘正琨 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第3期152-154,共3页
党和国家历来重视传承弘扬红色文化,因此,红色文化是推动高校思政课扎实开展的一项关键资源。将“第二延安”红色文化融入高校思政课意蕴深厚,有助于丰富教学内容,引导学生铭记历史,推动城市文化宣传。在融入过程中,应坚持以生为本、综... 党和国家历来重视传承弘扬红色文化,因此,红色文化是推动高校思政课扎实开展的一项关键资源。将“第二延安”红色文化融入高校思政课意蕴深厚,有助于丰富教学内容,引导学生铭记历史,推动城市文化宣传。在融入过程中,应坚持以生为本、综合利用、系统全面的基本原则。在运用系统一般原理为分析工具的基础上,努力构筑起结合系统分析解构、确认控制主体以及实际操作办法于一体的立体联动融入模式,确保“第二延安”红色文化融入进高校思政课并发挥其应有价值。 展开更多
关键词 “第二延安” 价值意蕴 基础原则 融入模式
下载PDF
河北蔚县非遗的思想教育价值研究
3
作者 翟玉荣 刘正琨 《产业与科技论坛》 2023年第2期72-74,共3页
河北省张家口市蔚县非物质文化遗产在保护传承过程中助力当地经济社会发展,发挥了积极作用。但是,对蔚县非遗蕴含的思想、教育价值认识不足,发掘不够,重非遗的经济收益而忽略非遗的文化内核、代表的精神境界的现状,导致蔚县非遗本该在... 河北省张家口市蔚县非物质文化遗产在保护传承过程中助力当地经济社会发展,发挥了积极作用。但是,对蔚县非遗蕴含的思想、教育价值认识不足,发掘不够,重非遗的经济收益而忽略非遗的文化内核、代表的精神境界的现状,导致蔚县非遗本该在思想教育领域发挥的价值没有体现出来。本文透过非遗的表象,发掘其蕴含的历史唯物观、工匠精神、创新思维等,发现其在当今社会具有承载传统美德、阐释政治理论、锤炼意志品质等教育价值,旨在发掘和实现蔚县非遗的思想教育价值。 展开更多
关键词 蔚县非遗 思想内涵 教育价值
下载PDF
张家口“第二延安”红色文化精神与传承模式研究 被引量：2
4
作者 刘正琨 陈志刚 《品位·经典》 2022年第1期30-33,共4页
张家口在首次解放时期享有“第二延安”的美誉,积淀独特的“第二延安”红色文化。张家口“第二延安”红色文化包含政权建设稳固化、经济发展改革化、城市治理秩序化以及文化荟萃繁荣化,展示出改天换地的创业精神、以民为本的建设精神和... 张家口在首次解放时期享有“第二延安”的美誉,积淀独特的“第二延安”红色文化。张家口“第二延安”红色文化包含政权建设稳固化、经济发展改革化、城市治理秩序化以及文化荟萃繁荣化,展示出改天换地的创业精神、以民为本的建设精神和以国为重的大局精神。以机关事业单位、学生、普通群众三大群体为出发点,以线上、线下、新技术方式三大途径为立足点,以教育、社会、经济三大效益为落脚点的“三三制”传承模式,有助于将张家口“第二延安”红色文化精神发扬光大。 展开更多
关键词 张家口 第二延安 文化传承
下载PDF
习近平“共同体”思想成果及其价值
5
作者 刘正琨 《产业与科技论坛》 2022年第19期7-8,共2页
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,“共同体”是习近平多次提出并践行的一则重要思想。习近平“共同体”思想是以马克思主义为理论基础,充分吸收借鉴中国传统文化,在总结中国共产党实践经验的基础上... 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,“共同体”是习近平多次提出并践行的一则重要思想。习近平“共同体”思想是以马克思主义为理论基础,充分吸收借鉴中国传统文化,在总结中国共产党实践经验的基础上逐渐形成的。习近平“共同体”思想主要包括中华民族共同体、人类命运共同体以及人与自然生命共同体等重大理论与实践成果,具有指导实践、凝聚人心、胸怀寰宇的积极意义。 展开更多
关键词 习近平 共同体 马克思主义 人类命运共同体
下载PDF
1946年前后张家口文化建设成就及经验启示
6
作者 刘正琨 翟玉荣 《文化产业》 2022年第27期160-162,共3页
张家口是一座拥有悠久革命历史和光荣传统的北方名城,1945年8月至1946年10月获得首次解放,并在这一时期享有“东方模范城”“文化城”的美誉。这一阶段的文化建设成就斐然:兴办学校教育,创建传播媒体,创设文艺团体,组织文艺活动。这些... 张家口是一座拥有悠久革命历史和光荣传统的北方名城,1945年8月至1946年10月获得首次解放,并在这一时期享有“东方模范城”“文化城”的美誉。这一阶段的文化建设成就斐然:兴办学校教育,创建传播媒体,创设文艺团体,组织文艺活动。这些成就的取得离不开党领导人民取得解放,文化团体及名人迁入和张家口人民的热情投入等主客观条件。 展开更多
关键词 文艺团体 传播媒体 文艺活动 文化城 成就斐然 张家口 主客观条件 成就及经验
下载PDF
多维视域下的“中国梦”探析
7
作者 刘正琨 张毅翔 《北京教育（德育）》 2014年第2期29-31,共3页
"中国梦"是一个内容丰富、立体多维、不断发展的概念,蕴含个人与国家、中国与世界、当下与未来三个方面的丰富内涵。"中国梦"的提出展现了中华民族伟大复兴的发展目标,凝聚了各族人民的奋斗精神,对提升中国的国际... "中国梦"是一个内容丰富、立体多维、不断发展的概念,蕴含个人与国家、中国与世界、当下与未来三个方面的丰富内涵。"中国梦"的提出展现了中华民族伟大复兴的发展目标,凝聚了各族人民的奋斗精神,对提升中国的国际地位产生积极影响,具有深刻的时代价值。 展开更多
关键词 “中国梦” 概念 内涵 指导意义
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部