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检验科教学中基于问题解决的教学策略探析
1
作者
汪磊
刘
梅园
陈菲菲
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第5期0180-0183,共4页
通过基于问题解决的教学策略,回顾并探究检验科教学的效果。方法 我们以观察组3名学生和对照组4名学生为研究对象。观察组采用基于问题解决的教学方法,对照组采用常规教学策略。研究结果以两组的考核成绩和教学情况问卷做为评价指标。结...
通过基于问题解决的教学策略,回顾并探究检验科教学的效果。方法 我们以观察组3名学生和对照组4名学生为研究对象。观察组采用基于问题解决的教学方法,对照组采用常规教学策略。研究结果以两组的考核成绩和教学情况问卷做为评价指标。结果 观察组学生的理论知识评分及考核评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。通过问卷调查,观察组学生在增加学习兴趣、提高学习效率、提高自学能力、提高临床操作、提高思维能力、提高语言表达、提高分析问题能力及提高团队合作能力等方面均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 通过研究分析得出基于问题解决的教学策略可以整体上提高检验科学生的学习效果,包括提高学习兴趣,学习效率,自学能力以及临床操作技能等各项指标,特别是在提高团队合作能力和满意度方面表现尤其明显,这种教学模式值得在实际教学中推广和应用。
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关键词
问题解决教学策略
检验科教学
教学效果
学习效率
团队合作能力
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职称材料
健康生活管理对高血压患者血压控制及生活质量的干预效果
2
作者
刘
梅园
刘
艳
刘
强
《中国药业》
CAS
2023年第S02期110-111,共2页
目的探讨健康生活管理对高血压患者血压控制及生活质量的干预效果。方法选取医院2021年11月至2022年6月收治的确诊为原发性高血压的患者60例,随机分为对照组和试验组,各30例。对照组接受常规护理,包括指导服用降压药物、定期监测血压、...
目的探讨健康生活管理对高血压患者血压控制及生活质量的干预效果。方法选取医院2021年11月至2022年6月收治的确诊为原发性高血压的患者60例,随机分为对照组和试验组,各30例。对照组接受常规护理,包括指导服用降压药物、定期监测血压、低盐饮食、适量运动等;试验组在对照组基础上增加健康生活管理干预。结果试验组患者的血压水平和生活质量评分均显著优于对照组(P<0.05)。结论健康生活管理能有效降低患者的血压,提高生活质量和自我管理能力。
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关键词
健康生活管理
高血压
血压控制
生活质量
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职称材料
阶段性护理对慢性肾小球肾炎患者自我效能及生活质量的影响
3
作者
刘
艳
刘
强
刘
梅园
《中国药业》
CAS
2023年第S02期416-418,共3页
目的探讨阶段性护理对慢性肾小球肾炎患者自我效能和生活质量的影响。方法选取医院2021年7月至2022年7月收治的慢性肾小球肾炎患者60例,根据入院时间的不同分为对照组和观察组,各30例。两组患者均接受常规护理,观察组患者加予阶段性护...
目的探讨阶段性护理对慢性肾小球肾炎患者自我效能和生活质量的影响。方法选取医院2021年7月至2022年7月收治的慢性肾小球肾炎患者60例,根据入院时间的不同分为对照组和观察组,各30例。两组患者均接受常规护理,观察组患者加予阶段性护理。结果观察组护理后的自我效能感量表和生活质量评定量表评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论阶段性护理用于慢性肾小球肾炎患者,可提高患者的自我效能感和生活质量。
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关键词
阶段性护理
慢性肾小球肾炎
自我效能感:生活质量
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职称材料
鸡疾病治疗中的用药注意事项分析
被引量:
2
4
作者
程建伟
刘
梅园
《畜牧兽医科学(电子版)》
2018年第6期68-68,共1页
鸡是比较容易得病的一种家禽,所以,必须掌握治疗疾病时用药的准则和应该注意的事项.本文主要对鸡疾病治疗过程中的用药原则和应该注意的事项做出了分析和探究,从而提高鸡的疾病治疗效果,促进鸡养殖业的健康发展.
关键词
鸡疾病治疗
用药原则
注意事项
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职称材料
题名
检验科教学中基于问题解决的教学策略探析
1
作者
汪磊
刘
梅园
陈菲菲
机构
南京医科大学附属南京医院
南京医科大学康达学院附属涟水人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第5期0180-0183,共4页
文摘
通过基于问题解决的教学策略,回顾并探究检验科教学的效果。方法 我们以观察组3名学生和对照组4名学生为研究对象。观察组采用基于问题解决的教学方法,对照组采用常规教学策略。研究结果以两组的考核成绩和教学情况问卷做为评价指标。结果 观察组学生的理论知识评分及考核评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。通过问卷调查,观察组学生在增加学习兴趣、提高学习效率、提高自学能力、提高临床操作、提高思维能力、提高语言表达、提高分析问题能力及提高团队合作能力等方面均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 通过研究分析得出基于问题解决的教学策略可以整体上提高检验科学生的学习效果,包括提高学习兴趣,学习效率,自学能力以及临床操作技能等各项指标,特别是在提高团队合作能力和满意度方面表现尤其明显,这种教学模式值得在实际教学中推广和应用。
关键词
问题解决教学策略
检验科教学
教学效果
学习效率
团队合作能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
健康生活管理对高血压患者血压控制及生活质量的干预效果
2
作者
刘
梅园
刘
艳
刘
强
机构
南京医科大学康达学院附属涟水县人民医院
出处
《中国药业》
CAS
2023年第S02期110-111,共2页
文摘
目的探讨健康生活管理对高血压患者血压控制及生活质量的干预效果。方法选取医院2021年11月至2022年6月收治的确诊为原发性高血压的患者60例,随机分为对照组和试验组,各30例。对照组接受常规护理,包括指导服用降压药物、定期监测血压、低盐饮食、适量运动等;试验组在对照组基础上增加健康生活管理干预。结果试验组患者的血压水平和生活质量评分均显著优于对照组(P<0.05)。结论健康生活管理能有效降低患者的血压,提高生活质量和自我管理能力。
关键词
健康生活管理
高血压
血压控制
生活质量
Keywords
healthy lifestyle management
hypertension
blood pressure control
quality of life
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
阶段性护理对慢性肾小球肾炎患者自我效能及生活质量的影响
3
作者
刘
艳
刘
强
刘
梅园
机构
南京医科大学康达学院附属医院·江苏省淮安市涟水县人民医院
出处
《中国药业》
CAS
2023年第S02期416-418,共3页
文摘
目的探讨阶段性护理对慢性肾小球肾炎患者自我效能和生活质量的影响。方法选取医院2021年7月至2022年7月收治的慢性肾小球肾炎患者60例,根据入院时间的不同分为对照组和观察组,各30例。两组患者均接受常规护理,观察组患者加予阶段性护理。结果观察组护理后的自我效能感量表和生活质量评定量表评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论阶段性护理用于慢性肾小球肾炎患者,可提高患者的自我效能感和生活质量。
关键词
阶段性护理
慢性肾小球肾炎
自我效能感:生活质量
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
鸡疾病治疗中的用药注意事项分析
被引量:
2
4
作者
程建伟
刘
梅园
机构
河南牧业经济学院
出处
《畜牧兽医科学(电子版)》
2018年第6期68-68,共1页
文摘
鸡是比较容易得病的一种家禽,所以,必须掌握治疗疾病时用药的准则和应该注意的事项.本文主要对鸡疾病治疗过程中的用药原则和应该注意的事项做出了分析和探究,从而提高鸡的疾病治疗效果,促进鸡养殖业的健康发展.
关键词
鸡疾病治疗
用药原则
注意事项
分类号
S858 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
检验科教学中基于问题解决的教学策略探析
汪磊
刘
梅园
陈菲菲
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024
0
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职称材料
2
健康生活管理对高血压患者血压控制及生活质量的干预效果
刘
梅园
刘
艳
刘
强
《中国药业》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
3
阶段性护理对慢性肾小球肾炎患者自我效能及生活质量的影响
刘
艳
刘
强
刘
梅园
《中国药业》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
4
鸡疾病治疗中的用药注意事项分析
程建伟
刘
梅园
《畜牧兽医科学(电子版)》
2018
2
下载PDF
职称材料
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