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学习数学的意义
1
作者
刘
格安
(
编译
)
《中外文摘》
2021年第4期33-33,共1页
大部分人在步入社会以后,应该很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分吧。可是几乎所有国家都把学习数学纳入义务教育的一环,这是为什么呢?因为学习数学是一种培养逻辑思维能力的方式。一元二次方程或向量都只是用来锻炼逻...
大部分人在步入社会以后,应该很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分吧。可是几乎所有国家都把学习数学纳入义务教育的一环,这是为什么呢?因为学习数学是一种培养逻辑思维能力的方式。一元二次方程或向量都只是用来锻炼逻辑思维的工具而已。“逻辑思维能力”是一种不分文理,所有人都应该具备的能力。
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关键词
一元二次方程
义务教育
向量内积
逻辑思维能力
数学
具备的能力
培养逻辑思维
锻炼
原文传递
题名
学习数学的意义
1
作者
刘
格安
(
编译
)
机构
不详
出处
《中外文摘》
2021年第4期33-33,共1页
文摘
大部分人在步入社会以后,应该很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分吧。可是几乎所有国家都把学习数学纳入义务教育的一环,这是为什么呢?因为学习数学是一种培养逻辑思维能力的方式。一元二次方程或向量都只是用来锻炼逻辑思维的工具而已。“逻辑思维能力”是一种不分文理,所有人都应该具备的能力。
关键词
一元二次方程
义务教育
向量内积
逻辑思维能力
数学
具备的能力
培养逻辑思维
锻炼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习数学的意义
刘
格安
(
编译
)
《中外文摘》
2021
0
原文传递
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条
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参考文献
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