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探究情感教育在初中语文教学中的运用
1
作者
刘
必
明
《世纪之星—初中版》
2022年第12期22-24,共3页
语文是学生学习生涯中最为重要的科目之一,现阶段如何有效地提升学生的人文素养已经成为各级教育者在实际教学过程中探讨的重点。本文论述情感教育在初中语文教学中的运用,通过对营造教学氛围,实施情感教育;创设教学情境,体会情感内涵;...
语文是学生学习生涯中最为重要的科目之一,现阶段如何有效地提升学生的人文素养已经成为各级教育者在实际教学过程中探讨的重点。本文论述情感教育在初中语文教学中的运用,通过对营造教学氛围,实施情感教育;创设教学情境,体会情感内涵;重视朗读教学,强化情感教育;运用问题教学,剖析文章情感;情感实践活动,增进情感体验等策略进行具体分析,使广大教育者能够意识到情感教育对于提升学生语文水平的重要性,为其今后的教学实践提供一个简单的参考。
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关键词
初中语文教学
情感教育
运用策略
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职称材料
沉箱一次浇制成型工艺
2
作者
张盈
陈东
明
+1 位作者
张步云
刘
必
明
《水运工程》
北大核心
1994年第5期48-52,共5页
从施工场地平面布置、工艺流程、工艺设计与实施等方面较详细地介绍了沉箱一次浇制成型工艺,本工艺采用独特吊具进行构件壁体钢筋骨架的悬挂法绑扎、吊运及安装作业,仅用一套钢模板;混凝土不设施工缝一次浇筑成型,具有生产周期短、...
从施工场地平面布置、工艺流程、工艺设计与实施等方面较详细地介绍了沉箱一次浇制成型工艺,本工艺采用独特吊具进行构件壁体钢筋骨架的悬挂法绑扎、吊运及安装作业,仅用一套钢模板;混凝土不设施工缝一次浇筑成型,具有生产周期短、工程质量易于保证、作业方便、施工安全及经济效益好等优点。
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关键词
沉箱
浇制成型
工艺
吊具
壁体钢筋骨架
绑扎
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职称材料
农村职中与县级电大联合办学的探讨
3
作者
刘
必
明
李兆江
《教育与职业》
1988年第7期26-27,共2页
农村职业中学如何在现有基础上产生新的生机和活力,以更好地适应农村商品经济的发展要求?笔者在盐城市郊区的调查中,觉得农村职中与县级电大联合办学是一个好办法。
关键词
县级电大
联合办学
办学组织形式
电视中专
职中
农村
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职称材料
发挥电化教学优势 振兴农村职业教育——关于县区电大与农村职中联合办学的思考
4
作者
刘
必
明
《现代远距离教育》
1988年第2期20-21,共2页
农村职业中学如何在现有的基础上获得新的生机和活力,以更好地适应农村商品经济的发展?我认为:农村职业中学与县区电大搞横向联合,借助电化优势,开拓新的办学门路是个好办法。本文通过对江苏省盐城市郊区有关调查,作点思考。
关键词
农村职业教育
联合办学
电化教学
江苏省盐城市
专业课教师
基础课教师
多层次办学
农职
办学模式
专业师资
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职称材料
县级电大多层次办学初探
5
作者
刘
必
明
《现代远距离教育》
1987年第4期17-19,共3页
随着经济体制改革的不断深入,各级领导对教育事业的普遍重视,近几年来,县级电大的发展比较迅速,特别是象江苏这样经济条件、文化基础较好的省份,县级电大基本达到普及,成为远距离电化教育体系的重要基础。以盐城市为例。
关键词
县级电大
多层次办学
经济体制改革
电大办学
电大教学
电大系统
电大教育
电视教育
办学模式
教育事业
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职称材料
悬挂法钢筋骨架绑扎一次成型工艺
6
作者
刘
必
明
《港工技术与管理》
1994年第1期1-4,共4页
关键词
钢筋混凝土构件
钢筋骨架
绑扎工艺
悬挂法
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职称材料
初中语文教学提问有效性的改进思考分析
7
作者
刘
必
明
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第36期156-156,共1页
语文教学是一门很重要的学科,特别是在初中阶段。教育界推行新课改,而提问式的教学方式也是其中的一种,这种教学方式在初中语文教学中被不断的推广使用。在课堂上面,老师会给学生设置一些问题,使用这样的方式引起学生的注意力,让学生跟...
语文教学是一门很重要的学科,特别是在初中阶段。教育界推行新课改,而提问式的教学方式也是其中的一种,这种教学方式在初中语文教学中被不断的推广使用。在课堂上面,老师会给学生设置一些问题,使用这样的方式引起学生的注意力,让学生跟上教学节奏,可以带动课堂的气氛,让学生更加地投入学习中。在初中语文教学中,提问式的教学方式起着很重要的作用,当然这个提问式的教学方式还需要教师不断地去研究,这样才能使提问式的教学方式有效,这篇文章就是主要对提问式有效性进行分析。
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关键词
初中
语文教学
有效性
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职称材料
题名
探究情感教育在初中语文教学中的运用
1
作者
刘
必
明
机构
江苏省射阳县海都中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第12期22-24,共3页
文摘
语文是学生学习生涯中最为重要的科目之一,现阶段如何有效地提升学生的人文素养已经成为各级教育者在实际教学过程中探讨的重点。本文论述情感教育在初中语文教学中的运用,通过对营造教学氛围,实施情感教育;创设教学情境,体会情感内涵;重视朗读教学,强化情感教育;运用问题教学,剖析文章情感;情感实践活动,增进情感体验等策略进行具体分析,使广大教育者能够意识到情感教育对于提升学生语文水平的重要性,为其今后的教学实践提供一个简单的参考。
关键词
初中语文教学
情感教育
运用策略
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
沉箱一次浇制成型工艺
2
作者
张盈
陈东
明
张步云
刘
必
明
机构
第三航务工程局六公司
出处
《水运工程》
北大核心
1994年第5期48-52,共5页
文摘
从施工场地平面布置、工艺流程、工艺设计与实施等方面较详细地介绍了沉箱一次浇制成型工艺,本工艺采用独特吊具进行构件壁体钢筋骨架的悬挂法绑扎、吊运及安装作业,仅用一套钢模板;混凝土不设施工缝一次浇筑成型,具有生产周期短、工程质量易于保证、作业方便、施工安全及经济效益好等优点。
关键词
沉箱
浇制成型
工艺
吊具
壁体钢筋骨架
绑扎
分类号
U655.34 [交通运输工程—港口、海岸及近海工程]
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职称材料
题名
农村职中与县级电大联合办学的探讨
3
作者
刘
必
明
李兆江
机构
中共江苏省盐城市郊区委员会办公室
出处
《教育与职业》
1988年第7期26-27,共2页
文摘
农村职业中学如何在现有基础上产生新的生机和活力,以更好地适应农村商品经济的发展要求?笔者在盐城市郊区的调查中,觉得农村职中与县级电大联合办学是一个好办法。
关键词
县级电大
联合办学
办学组织形式
电视中专
职中
农村
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
发挥电化教学优势 振兴农村职业教育——关于县区电大与农村职中联合办学的思考
4
作者
刘
必
明
出处
《现代远距离教育》
1988年第2期20-21,共2页
文摘
农村职业中学如何在现有的基础上获得新的生机和活力,以更好地适应农村商品经济的发展?我认为:农村职业中学与县区电大搞横向联合,借助电化优势,开拓新的办学门路是个好办法。本文通过对江苏省盐城市郊区有关调查,作点思考。
关键词
农村职业教育
联合办学
电化教学
江苏省盐城市
专业课教师
基础课教师
多层次办学
农职
办学模式
专业师资
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
县级电大多层次办学初探
5
作者
刘
必
明
机构
江苏盐城电大分校
出处
《现代远距离教育》
1987年第4期17-19,共3页
文摘
随着经济体制改革的不断深入,各级领导对教育事业的普遍重视,近几年来,县级电大的发展比较迅速,特别是象江苏这样经济条件、文化基础较好的省份,县级电大基本达到普及,成为远距离电化教育体系的重要基础。以盐城市为例。
关键词
县级电大
多层次办学
经济体制改革
电大办学
电大教学
电大系统
电大教育
电视教育
办学模式
教育事业
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
悬挂法钢筋骨架绑扎一次成型工艺
6
作者
刘
必
明
出处
《港工技术与管理》
1994年第1期1-4,共4页
关键词
钢筋混凝土构件
钢筋骨架
绑扎工艺
悬挂法
分类号
TU755.32 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
初中语文教学提问有效性的改进思考分析
7
作者
刘
必
明
机构
江苏省射阳县初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第36期156-156,共1页
文摘
语文教学是一门很重要的学科,特别是在初中阶段。教育界推行新课改,而提问式的教学方式也是其中的一种,这种教学方式在初中语文教学中被不断的推广使用。在课堂上面,老师会给学生设置一些问题,使用这样的方式引起学生的注意力,让学生跟上教学节奏,可以带动课堂的气氛,让学生更加地投入学习中。在初中语文教学中,提问式的教学方式起着很重要的作用,当然这个提问式的教学方式还需要教师不断地去研究,这样才能使提问式的教学方式有效,这篇文章就是主要对提问式有效性进行分析。
关键词
初中
语文教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究情感教育在初中语文教学中的运用
刘
必
明
《世纪之星—初中版》
2022
0
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职称材料
2
沉箱一次浇制成型工艺
张盈
陈东
明
张步云
刘
必
明
《水运工程》
北大核心
1994
0
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职称材料
3
农村职中与县级电大联合办学的探讨
刘
必
明
李兆江
《教育与职业》
1988
0
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职称材料
4
发挥电化教学优势 振兴农村职业教育——关于县区电大与农村职中联合办学的思考
刘
必
明
《现代远距离教育》
1988
0
下载PDF
职称材料
5
县级电大多层次办学初探
刘
必
明
《现代远距离教育》
1987
0
下载PDF
职称材料
6
悬挂法钢筋骨架绑扎一次成型工艺
刘
必
明
《港工技术与管理》
1994
0
下载PDF
职称材料
7
初中语文教学提问有效性的改进思考分析
刘
必
明
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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职称材料
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