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等腰三角形的性质(第一课时)课堂记实与点评
1
作者
薛小龙
刘崇
渭
《山东教育》
2000年第32期48-50,共3页
为了使我省广大数学教师和教学研究人员进一步理解、掌握和贯彻新的教学大纲的精神,进一步推动我省素质教育工作的深入开展,山东省教学研究室于今年 8月初在威海召开了中学数学教师培训会议。培训期间,我省近千名数学教师和教学研究...
为了使我省广大数学教师和教学研究人员进一步理解、掌握和贯彻新的教学大纲的精神,进一步推动我省素质教育工作的深入开展,山东省教学研究室于今年 8月初在威海召开了中学数学教师培训会议。培训期间,我省近千名数学教师和教学研究人员除了倾听、学习了有关专家的学术报告外,还观摩了薛小龙、张青、姜仲平三位青年教师的公开课。这三节课各具特色,都具体体现了新的教学思想、教学观念和教学大纲的精神。为了给广大教师提供教学设计方面的范例,我们特聘请有关专家进行了点评,并分两期刊发出来,以飨读者。
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关键词
等腰三角形
《几何画板》软件
辅助线
三线合一
三角形性质定理
屏幕显示
角的平分线
等腰直角三角形
三角形的性质定理
等边三角形
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职称材料
题名
等腰三角形的性质(第一课时)课堂记实与点评
1
作者
薛小龙
刘崇
渭
机构
威海市塔山中学
威海市教学研究室
出处
《山东教育》
2000年第32期48-50,共3页
文摘
为了使我省广大数学教师和教学研究人员进一步理解、掌握和贯彻新的教学大纲的精神,进一步推动我省素质教育工作的深入开展,山东省教学研究室于今年 8月初在威海召开了中学数学教师培训会议。培训期间,我省近千名数学教师和教学研究人员除了倾听、学习了有关专家的学术报告外,还观摩了薛小龙、张青、姜仲平三位青年教师的公开课。这三节课各具特色,都具体体现了新的教学思想、教学观念和教学大纲的精神。为了给广大教师提供教学设计方面的范例,我们特聘请有关专家进行了点评,并分两期刊发出来,以飨读者。
关键词
等腰三角形
《几何画板》软件
辅助线
三线合一
三角形性质定理
屏幕显示
角的平分线
等腰直角三角形
三角形的性质定理
等边三角形
分类号
G527.52 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
等腰三角形的性质(第一课时)课堂记实与点评
薛小龙
刘崇
渭
《山东教育》
2000
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