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对图书馆与信息资源的认知:给OCLC成员的报告——结论部分
被引量:
10
1
作者
刘
峥
(
编译
)
《图书情报工作动态》
2006年第3期9-13,共5页
OCLC于2005年年底推出《对图书馆与信息资源的认知:给OCLC成员的报告》,这份报告的目的在于为OCLC的员工、成员馆和信息机构提供有关信息用户对图书馆的认知、信息查询行为的大量数据,以及当他们在使用信息工具的时候,图书馆所起到...
OCLC于2005年年底推出《对图书馆与信息资源的认知:给OCLC成员的报告》,这份报告的目的在于为OCLC的员工、成员馆和信息机构提供有关信息用户对图书馆的认知、信息查询行为的大量数据,以及当他们在使用信息工具的时候,图书馆所起到的作用的相关数据。
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关键词
OCLC
信息资源
图书馆
结论部分
信息查询行为
信息用户
信息机构
信息工具
成员馆
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职称材料
大英图书馆的内容战略(概要)
被引量:
1
2
作者
刘
峥
(
编译
)
《图书情报工作动态》
2006年第8期3-4,共2页
2006年4月25日,大英图书馆公布了其咨询文件《大英图书馆的内容战略——满足国家的知识需要》。为了更好地满足现在和未来英国研究的需要,这个文件拉开了大英图书馆向各方征求建议应该收藏和链接什么样的信息资源的序幕。
关键词
大英图书馆
信息资源
文件
咨询
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职称材料
“@ your library”的回顾与发展
3
作者
刘
峥
(
编译
)
《图书情报工作动态》
2006年第6期10-14,共5页
美国超过2万家的学术性图书馆、学校图书馆、公共图书馆和专门图书馆利用丰富的工具和资源,参加了美国图书馆协会(ALA)发起的美国图书馆运动。由于这次运动成功地获得公众的支持和全美当地图书馆的拥护,ALA执行委员会在2005年1月的...
美国超过2万家的学术性图书馆、学校图书馆、公共图书馆和专门图书馆利用丰富的工具和资源,参加了美国图书馆协会(ALA)发起的美国图书馆运动。由于这次运动成功地获得公众的支持和全美当地图书馆的拥护,ALA执行委员会在2005年1月的投票中,全体一致地通过了“在下一个5年中继续此项运动,并与协会新的战略性计划‘ALA超越2010’紧密结合”的决议。
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关键词
LIBRARY
美国图书馆协会
学校图书馆
图书馆利用
公共图书馆
执行委员会
战略性计划
学术性
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题名
对图书馆与信息资源的认知:给OCLC成员的报告——结论部分
被引量:
10
1
作者
刘
峥
(
编译
)
出处
《图书情报工作动态》
2006年第3期9-13,共5页
文摘
OCLC于2005年年底推出《对图书馆与信息资源的认知:给OCLC成员的报告》,这份报告的目的在于为OCLC的员工、成员馆和信息机构提供有关信息用户对图书馆的认知、信息查询行为的大量数据,以及当他们在使用信息工具的时候,图书馆所起到的作用的相关数据。
关键词
OCLC
信息资源
图书馆
结论部分
信息查询行为
信息用户
信息机构
信息工具
成员馆
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
大英图书馆的内容战略(概要)
被引量:
1
2
作者
刘
峥
(
编译
)
出处
《图书情报工作动态》
2006年第8期3-4,共2页
文摘
2006年4月25日,大英图书馆公布了其咨询文件《大英图书馆的内容战略——满足国家的知识需要》。为了更好地满足现在和未来英国研究的需要,这个文件拉开了大英图书馆向各方征求建议应该收藏和链接什么样的信息资源的序幕。
关键词
大英图书馆
信息资源
文件
咨询
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
“@ your library”的回顾与发展
3
作者
刘
峥
(
编译
)
出处
《图书情报工作动态》
2006年第6期10-14,共5页
文摘
美国超过2万家的学术性图书馆、学校图书馆、公共图书馆和专门图书馆利用丰富的工具和资源,参加了美国图书馆协会(ALA)发起的美国图书馆运动。由于这次运动成功地获得公众的支持和全美当地图书馆的拥护,ALA执行委员会在2005年1月的投票中,全体一致地通过了“在下一个5年中继续此项运动,并与协会新的战略性计划‘ALA超越2010’紧密结合”的决议。
关键词
LIBRARY
美国图书馆协会
学校图书馆
图书馆利用
公共图书馆
执行委员会
战略性计划
学术性
分类号
G259.712 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对图书馆与信息资源的认知:给OCLC成员的报告——结论部分
刘
峥
(
编译
)
《图书情报工作动态》
2006
10
下载PDF
职称材料
2
大英图书馆的内容战略(概要)
刘
峥
(
编译
)
《图书情报工作动态》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
“@ your library”的回顾与发展
刘
峥
(
编译
)
《图书情报工作动态》
2006
0
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职称材料
已选择
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引证文献
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