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社会工作介入留守儿童成长问题的教育研究——以E村留守儿童为例 被引量：1
1
作者 王晓东 王淑玲 +2 位作者 马美玲 刘峥平 刘珊 《知识经济》 2019年第15期20-20,22,共2页
本文以农村留守儿童为研究群体,以社会工作的专业视角,通过实地调研了解到农村留守儿童所面临的各种成长问题,通过分析收集到的数据资料,了解到现在留守儿童所面临的健康,教育,心理三大方面的问题,运用社会工作的专业方法,专业优势进行... 本文以农村留守儿童为研究群体,以社会工作的专业视角,通过实地调研了解到农村留守儿童所面临的各种成长问题,通过分析收集到的数据资料,了解到现在留守儿童所面临的健康,教育,心理三大方面的问题,运用社会工作的专业方法,专业优势进行介入,运用调查问卷,访谈,进行宣传,链接社会资源,运用个案工作,开展小组工作等方法尝试解决留守儿童成长问题。最后,达到向社会呼吁关爱留守儿童,为解决留守儿童成长问题提供思路和方法的目的。 展开更多
关键词 社会工作 留守儿童
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社会工作介入留守儿童成长问题研究——以E村留守儿童为例
2
作者 王晓东 王淑玲 +2 位作者 马美玲 刘峥平 刘珊 《河北交通教育》 2019年第3期53-56,共4页
本文以农村留守儿童为研究群体,以社会工作的专业视角,通过实地调研了解农村留守儿童所面临的各种成长问题,通过分析收集到的数据资料,了解现在留守儿童所面临的健康、教育、心理三大方面的问题,运用社会工作的专业方法、专业优势进行介... 本文以农村留守儿童为研究群体,以社会工作的专业视角,通过实地调研了解农村留守儿童所面临的各种成长问题,通过分析收集到的数据资料,了解现在留守儿童所面临的健康、教育、心理三大方面的问题,运用社会工作的专业方法、专业优势进行介入,运用调查问卷、访谈、进行宣传、链接社会资源、运用个案工作、开展小组工作等方法尝试解决留守儿童成长问题。最后,达到向社会呼吁关爱留守儿童,为解决留守儿童成长问题提供思路和方法的目的。 展开更多
关键词 社会工作 介入 留守儿童
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