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关于21世纪我国高等院校立体化体育教育模式的创立研究
被引量:
10
1
作者
黄志荣
刘
展
仁
+2 位作者
黄荣
宋一心
李思
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第3期35-37,共3页
针对我国现阶段教育模式进行剖析 ,创立以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导 ,在立足现阶段高等院校教育改革与下世纪发展接轨及博采中国理论、实践之精华的基础上的一种现代化新型的教育模式。而这种新模式的形式 ,就是将课内...
针对我国现阶段教育模式进行剖析 ,创立以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导 ,在立足现阶段高等院校教育改革与下世纪发展接轨及博采中国理论、实践之精华的基础上的一种现代化新型的教育模式。而这种新模式的形式 ,就是将课内外体育教育与社会发展、素质教育、地域差异、休闲娱乐、民族体质、体育与智力、终身体育、体育与未来工作、生活有机地结合起来 ,形成包括更新课程观念、素质教育、技能教育、课程内容、课程结构、课程形式、课程实施、课程管理、课程评价、课程考核、俱乐部、运动训练 (包括学生毕业后走向社会的综合评价 )等等作为整体的新型教育模式。
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关键词
体育教育
立体化
体育教育模式
素质教育
社会发展
俱乐部
终身体育
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职称材料
关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究
被引量:
6
2
作者
蔡春华
刘
展
仁
《体育学刊》
CAS
1996年第1期100-102,共3页
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体...
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体育锻炼实行运动处方的方法,对促进学生体育技术的提高,增强学生身体素质,掌握自我锻炼的方法,都具有积极的作用.
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关键词
体育差生
课外体育锻炼
运动处方
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职称材料
排球裁判的职业道德与文化修养
3
作者
李思
刘
展
仁
邱天贵
《体育师友》
1998年第1期38-39,共2页
体育运动的发展是人类的生产实践和生存质量提高的结果。它从人类的生产实践中分离出来,渐变成人类的活动,为人类的身体健康眼务,成为人类的一种精神享受,满足人们日益发展着的物质与精神需要。
关键词
运动员
排球裁判
职业道德
文化修养
排球运动
裁判法
裁判工作
生产实践
体育运动
比赛
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职称材料
普通高校体育教育一体化模式的构建与实践
被引量:
1
4
作者
刘
展
仁
黄荣
+2 位作者
宋一心
王锋
李思
《中山大学学报论丛》
2000年第1期169-172,共4页
面对即将来临的21世纪,如何构建具有中国特色的普通高校体育教育的模式, 是目前亟待解决的问题。为此,本文通过对国内外学校体育教育模式的调研,针对我国普 通高校体育教育的实际情况,提出普通高校体育教育一体化模式的构想。实...
面对即将来临的21世纪,如何构建具有中国特色的普通高校体育教育的模式, 是目前亟待解决的问题。为此,本文通过对国内外学校体育教育模式的调研,针对我国普 通高校体育教育的实际情况,提出普通高校体育教育一体化模式的构想。实践证明,它符 合体育教育改革的要求,适合现代人才培养的特点,为我国普通高校体育教育模式开拓了 新的实践经验。
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关键词
体育教育
终身体育
一体化
教育形式
评价
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职称材料
普通高校排球队员应具备的基本素质
5
作者
李思
刘
展
仁
邱天贵
《体育学刊》
CAS
1998年第2期112-116,共2页
关键词
排球运动员
普通高校
排球队员
运动技术
运动智力
心理素质
大学生运动员
基本素质
集体项目
训练方法
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职称材料
对体育课中学生思想教育实行目标管理的探讨
6
作者
刘
展
仁
《体育学刊》
CAS
1991年第2期47-,56,共2页
本文就体育教学过程中对大学生思想教育实行目标管理的方法作了初步探讨,摸索出对大学生思想教育工作的有效管理手段,为提高教育质量服务。
关键词
目标管理法
体育课
学生思想教育工作
大学生思想教育
体育教学特点
初步探讨
质量服务
提高教育
体育教学过程
中学生思想教育
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职称材料
对我校课外体育活动实行量化管理的尝试
7
作者
刘
展
仁
《体育学刊》
CAS
1991年第4期71-72,共2页
我校近几年来通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,使之走上经常化、制度化、科学化的轨道。一、效果和体会我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,收到了良好效果。主要体会是:1.有利于发挥整体组织效能,提高了体育的实际地位。我们...
我校近几年来通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,使之走上经常化、制度化、科学化的轨道。一、效果和体会我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,收到了良好效果。主要体会是:1.有利于发挥整体组织效能,提高了体育的实际地位。我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,充分调动了两方面的积极性。一是能充分发挥体育部的作用。
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关键词
课外体育锻炼
量化管理
课外体育活动
体育教师
管理工作
组织效能
科学化
积极性
制度化
体育部
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职称材料
高校足球运动员个性特点的探讨
被引量:
1
8
作者
黄俊伟
刘
展
仁
《武汉体育学院学报》
1987年第4期75-78,共4页
一研究目的国内体育界运用16PF测试多局限于专业运动员,对于普通高校运动员和普通大学生,特别是普通高校足球运动员和普通大学生进行个性测定分析的文章尚不多见。足球号称世界第一运动,在高校拥有众多的爱好者。普通高校足球运动员的...
一研究目的国内体育界运用16PF测试多局限于专业运动员,对于普通高校运动员和普通大学生,特别是普通高校足球运动员和普通大学生进行个性测定分析的文章尚不多见。足球号称世界第一运动,在高校拥有众多的爱好者。普通高校足球运动员的个性特点如何,他们与一般大学生的个性特点是否具有差异,对这个问题,我们做了一些探讨,试图了解普通高校足球运动员和普通大学生以及优秀运动员16项个性因素的模式。从而为高校足球运动的教学和训练提供具有参考价值的心理依据。
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关键词
优秀足球运动员
普通大学生
个性特点
普通高校足球队
大学生足球运动员
优秀运动员
高校足球运动
高校运动员
专业运动员
足球专业学生
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职称材料
题名
关于21世纪我国高等院校立体化体育教育模式的创立研究
被引量:
10
1
作者
黄志荣
刘
展
仁
黄荣
宋一心
李思
机构
中山大学教育学院体育系
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第3期35-37,共3页
文摘
针对我国现阶段教育模式进行剖析 ,创立以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导 ,在立足现阶段高等院校教育改革与下世纪发展接轨及博采中国理论、实践之精华的基础上的一种现代化新型的教育模式。而这种新模式的形式 ,就是将课内外体育教育与社会发展、素质教育、地域差异、休闲娱乐、民族体质、体育与智力、终身体育、体育与未来工作、生活有机地结合起来 ,形成包括更新课程观念、素质教育、技能教育、课程内容、课程结构、课程形式、课程实施、课程管理、课程评价、课程考核、俱乐部、运动训练 (包括学生毕业后走向社会的综合评价 )等等作为整体的新型教育模式。
关键词
体育教育
立体化
体育教育模式
素质教育
社会发展
俱乐部
终身体育
Keywords
physical education
solid
mode of physical education
education of all-around education
social development
club
life-long sports
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究
被引量:
6
2
作者
蔡春华
刘
展
仁
机构
华南师范大学体育系
中山大学
出处
《体育学刊》
CAS
1996年第1期100-102,共3页
文摘
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体育锻炼实行运动处方的方法,对促进学生体育技术的提高,增强学生身体素质,掌握自我锻炼的方法,都具有积极的作用.
关键词
体育差生
课外体育锻炼
运动处方
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
排球裁判的职业道德与文化修养
3
作者
李思
刘
展
仁
邱天贵
机构
中山大学体育部
出处
《体育师友》
1998年第1期38-39,共2页
文摘
体育运动的发展是人类的生产实践和生存质量提高的结果。它从人类的生产实践中分离出来,渐变成人类的活动,为人类的身体健康眼务,成为人类的一种精神享受,满足人们日益发展着的物质与精神需要。
关键词
运动员
排球裁判
职业道德
文化修养
排球运动
裁判法
裁判工作
生产实践
体育运动
比赛
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
普通高校体育教育一体化模式的构建与实践
被引量:
1
4
作者
刘
展
仁
黄荣
宋一心
王锋
李思
机构
中山大学体育部
出处
《中山大学学报论丛》
2000年第1期169-172,共4页
基金
粤高教教基金![1996] 70号
文摘
面对即将来临的21世纪,如何构建具有中国特色的普通高校体育教育的模式, 是目前亟待解决的问题。为此,本文通过对国内外学校体育教育模式的调研,针对我国普 通高校体育教育的实际情况,提出普通高校体育教育一体化模式的构想。实践证明,它符 合体育教育改革的要求,适合现代人才培养的特点,为我国普通高校体育教育模式开拓了 新的实践经验。
关键词
体育教育
终身体育
一体化
教育形式
评价
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
普通高校排球队员应具备的基本素质
5
作者
李思
刘
展
仁
邱天贵
机构
中山大学
出处
《体育学刊》
CAS
1998年第2期112-116,共2页
关键词
排球运动员
普通高校
排球队员
运动技术
运动智力
心理素质
大学生运动员
基本素质
集体项目
训练方法
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
对体育课中学生思想教育实行目标管理的探讨
6
作者
刘
展
仁
机构
中山大学
出处
《体育学刊》
CAS
1991年第2期47-,56,共2页
文摘
本文就体育教学过程中对大学生思想教育实行目标管理的方法作了初步探讨,摸索出对大学生思想教育工作的有效管理手段,为提高教育质量服务。
关键词
目标管理法
体育课
学生思想教育工作
大学生思想教育
体育教学特点
初步探讨
质量服务
提高教育
体育教学过程
中学生思想教育
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
对我校课外体育活动实行量化管理的尝试
7
作者
刘
展
仁
机构
中山大学
出处
《体育学刊》
CAS
1991年第4期71-72,共2页
文摘
我校近几年来通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,使之走上经常化、制度化、科学化的轨道。一、效果和体会我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,收到了良好效果。主要体会是:1.有利于发挥整体组织效能,提高了体育的实际地位。我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,充分调动了两方面的积极性。一是能充分发挥体育部的作用。
关键词
课外体育锻炼
量化管理
课外体育活动
体育教师
管理工作
组织效能
科学化
积极性
制度化
体育部
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
高校足球运动员个性特点的探讨
被引量:
1
8
作者
黄俊伟
刘
展
仁
出处
《武汉体育学院学报》
1987年第4期75-78,共4页
文摘
一研究目的国内体育界运用16PF测试多局限于专业运动员,对于普通高校运动员和普通大学生,特别是普通高校足球运动员和普通大学生进行个性测定分析的文章尚不多见。足球号称世界第一运动,在高校拥有众多的爱好者。普通高校足球运动员的个性特点如何,他们与一般大学生的个性特点是否具有差异,对这个问题,我们做了一些探讨,试图了解普通高校足球运动员和普通大学生以及优秀运动员16项个性因素的模式。从而为高校足球运动的教学和训练提供具有参考价值的心理依据。
关键词
优秀足球运动员
普通大学生
个性特点
普通高校足球队
大学生足球运动员
优秀运动员
高校足球运动
高校运动员
专业运动员
足球专业学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于21世纪我国高等院校立体化体育教育模式的创立研究
黄志荣
刘
展
仁
黄荣
宋一心
李思
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001
10
下载PDF
职称材料
2
关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究
蔡春华
刘
展
仁
《体育学刊》
CAS
1996
6
下载PDF
职称材料
3
排球裁判的职业道德与文化修养
李思
刘
展
仁
邱天贵
《体育师友》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
普通高校体育教育一体化模式的构建与实践
刘
展
仁
黄荣
宋一心
王锋
李思
《中山大学学报论丛》
2000
1
下载PDF
职称材料
5
普通高校排球队员应具备的基本素质
李思
刘
展
仁
邱天贵
《体育学刊》
CAS
1998
0
下载PDF
职称材料
6
对体育课中学生思想教育实行目标管理的探讨
刘
展
仁
《体育学刊》
CAS
1991
0
下载PDF
职称材料
7
对我校课外体育活动实行量化管理的尝试
刘
展
仁
《体育学刊》
CAS
1991
0
下载PDF
职称材料
8
高校足球运动员个性特点的探讨
黄俊伟
刘
展
仁
《武汉体育学院学报》
1987
1
下载PDF
职称材料
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