嫁接茄子对NaCl胁迫的反应 被引量：25

1

作者 白丽萍 周宝利 +2 位作者 李宁 陈作民 刘宪敏 《植物生理学通讯》 CSCD 北大核心 2005年第1期31-33,共3页

提要NaCl处理自根茄子苗的半致死浓度为6.267g·L-1。嫁接苗株高抑制率和茎粗抑制率均低于自根苗,自根苗受NaCl伤害明显重于嫁接苗。在NaCl胁迫下,嫁接苗的电导率和丙二醛(MDA)含量均低于自根苗,但其脯氨酸含量则明显高于自根苗。

关键词 自根苗 嫁接苗 茄子 NACL胁迫 脯氨酸含量 茎粗 株高 NACL处理 抑制率 反应

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新农科建设背景下农林院校基础课强化课程思政研究 被引量：17

2

作者 李丽锋 鲁春铭 +2 位作者 宋贽 陶桂红 刘宪敏 《高等农业教育》 2021年第3期106-111,共6页

农林院校公共基础课课程思政建设是新农科建设背景下,坚持"立德树人","育卓越农林新才"的必然选择。通过对全国29所农林院校公共基础课课程思政工作进行研究,解析课程思政的深刻内涵和重要意义,分析课程思政教学中... 农林院校公共基础课课程思政建设是新农科建设背景下,坚持"立德树人","育卓越农林新才"的必然选择。通过对全国29所农林院校公共基础课课程思政工作进行研究,解析课程思政的深刻内涵和重要意义,分析课程思政教学中存在的主要问题,提出在思政教学建设中应加强顶层设计,提高教师课程思政水平,促进思政、基础课、专业课之间的融合,探索课程思政教育教学方法等四项举措,以进一步提升公共基础课课程思政能力,提高农林院校育人水平,为农林院校课程思政建设提供参考。 展开更多

关键词 新农科 农林院校 公共基础课 课程思政

原文传递

我国工业固废综合利用现状及进展分析 被引量：9

3

作者 刘宪敏 《资源节约与环保》 2021年第2期95-96,共2页

我国是工业生产大国,也是工业固体废物生产大国。随着城市化和工业化的加剧,经济的高速发展,固体废物的生成量也在迅速增长。工业固体废物的环境污染问题越来越突显。十九届五中全会通过的“国民经济和社会发展第十四个五年规划”提出... 我国是工业生产大国,也是工业固体废物生产大国。随着城市化和工业化的加剧,经济的高速发展,固体废物的生成量也在迅速增长。工业固体废物的环境污染问题越来越突显。十九届五中全会通过的“国民经济和社会发展第十四个五年规划”提出持续推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,对我国今后的生态文明建设提出了更高的目标,也是环境保护工作面临的新的任务和挑战。工业固废的治理效果自然关乎环保工作的整体质量,如何管控并综合利用工业固废,持续改善环境质量,成为生态环境部门的重点课题。要做好对工业固废的综合利用,需要根据目前工业固废利用现状进行综合分析,提出合理发展路径。文章就工业固废概述、工业固废综合利用现状及进展展开分析与论述。 展开更多

关键词 工业固废 综合利用 现状

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互联网环境高等数学教学模式研究——以沈阳农业大学高等数学课程为例 被引量：7

4

作者 李丽锋 惠淑荣 +1 位作者 刘宪敏 于妍 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2019年第2期197-201,共5页

以沈阳农业大学为例,通过解读高等农业院校学科群、生源结构、高等数学师资特色及农业院校基础学科的教学趋势,分析高等农业院校教学理念、课程设置、教学环境和教学模式等方面存在的主要问题。高等农业院校高等数学教学直接影响专业人... 以沈阳农业大学为例,通过解读高等农业院校学科群、生源结构、高等数学师资特色及农业院校基础学科的教学趋势,分析高等农业院校教学理念、课程设置、教学环境和教学模式等方面存在的主要问题。高等农业院校高等数学教学直接影响专业人才培养,高等数学教学模式应当与时俱进,将传统教学手段与现代教育技术相结合,充分发挥各教学模式的优势。应该确立正确的教育理念和明确的教学目标,优化教材内容和构建丰富的教学资源库,建立良好的教学环境和完善的高等数学教学平台,通过弘扬传统教学模式优势、科学运用对分课堂教学模式、创新翻转课堂教学模式和充分利用慕课教学模式资源优势,优选多种教学模式和综合应用现代化教学手段,不断提升高等数学教学质量。 展开更多

关键词 互联网 高等农业院校 高等数学 教学模式 慕课 对分课堂 翻转课堂

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基于实践教学的农业院校创新教育改革研究 被引量：5

5

作者 张阚 宋贽 +1 位作者 刘宪敏 丰雪 《教育教学论坛》 2018年第1期95-96,共2页

实践教学改革是创新教育改革顺利进行的保障。就农业院校人才培养特色,本文基于实践教学的创新教育改革,提出几点建议。通过建设新型实践教学体系,引导学生开展科技创新活动,建设农业院校实践教师青年师资队伍,强化农业院校实践教学规... 实践教学改革是创新教育改革顺利进行的保障。就农业院校人才培养特色,本文基于实践教学的创新教育改革,提出几点建议。通过建设新型实践教学体系,引导学生开展科技创新活动,建设农业院校实践教师青年师资队伍,强化农业院校实践教学规范化建设,构建创新教育评价机制等,来完善现有农业创新人才培养模式,以达到优化农业人才培养质量的目的。 展开更多

关键词 实践教学体系 农业创新人才 创新教育

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农科类专业开放式、研究性实践教学模式探索与实践 被引量：5

6

作者 王家庆 邵玉 +2 位作者 刘宪敏 高西宁 段庆斌 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2016年第3期85-89,共5页

在传统的以验证性实践教学内容为主体的教学模式下培养出的本科生的实践应用能力很难获得用人单位的认可。因此,建立适应于开放性实践课程的管理运行机制,对于推进以学生为中心的实践教学模式改革具有重要意义。针对应用型本科高校农科... 在传统的以验证性实践教学内容为主体的教学模式下培养出的本科生的实践应用能力很难获得用人单位的认可。因此,建立适应于开放性实践课程的管理运行机制,对于推进以学生为中心的实践教学模式改革具有重要意义。针对应用型本科高校农科类专业提出了"开放式、研究性"的实践教学理念,结合沈阳工学院服务地方经济社会发展这一人才培养目标,在实践教学内容、教学目标和任务方面大胆改革创新,彰显"应用为本,学以致用"的办学理念,以"开放式"取代"封闭式",以"研究性"取代"验证性",为学生主动发现、探索、思考及创新提供更为广阔的自由空间。 展开更多

关键词 开放式 研究性 实践教学 教学模式

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不同茄子砧木对NaCl胁迫的反应 被引量：3

7

作者 白丽萍 周宝利 +1 位作者 霍尚峰 刘宪敏 《沈阳农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期538-541,共4页

为考察不同茄子砧木的耐盐性,以茄子嫁接生产中常用的托鲁巴姆(Solanum torvum)、赤茄(Solanum integgriflium)、刺茄(Solanum texanum)和刚果茄(Solanum sisymbriiflium)为试材,测定不同NaCl浓度处理下的植株高度,计算生长量和相对生长... 为考察不同茄子砧木的耐盐性,以茄子嫁接生产中常用的托鲁巴姆(Solanum torvum)、赤茄(Solanum integgriflium)、刺茄(Solanum texanum)和刚果茄(Solanum sisymbriiflium)为试材,测定不同NaCl浓度处理下的植株高度,计算生长量和相对生长量;测定根干质量和地上部干质量,计算根冠比;测定盐害指数,根系活力和电导率情况。结果表明:随着NaCl处理浓度的增加,4种茄子砧木的根干质量、地上部干质量、根系活力下降,膜透性增加。与对照相比托鲁巴姆地上部干质量下降最小(52%)、根系活力下降最小(22%)、盐害指数最低(52%)、叶片和根系电导率的增加最小,耐盐性最强;刚果茄地上部干质量下降最大(72%)、根系活力下降最大(41%)、盐害指数最高(72%)、叶片和根系电导率的增加最大,耐盐性最低。 展开更多

关键词 NACL胁迫 茄子砧木 耐盐反应

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高等数学线上线下混合式教学模式探索与实践 被引量：3

8

作者 刘宪敏 惠淑荣 +1 位作者 李丽锋 于海玲 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2021年第4期491-497,共7页

在全面提升本科教育质量的背景下,新时代高等农业院校高等数学在教学过程中传统单纯的线下教学模式已经不能满足高等数学的教学需要,亟需通过日益发展的信息技术对传统教学模式进行改革和创新。线上线下混合式教学模式是指将传统的课堂... 在全面提升本科教育质量的背景下,新时代高等农业院校高等数学在教学过程中传统单纯的线下教学模式已经不能满足高等数学的教学需要,亟需通过日益发展的信息技术对传统教学模式进行改革和创新。线上线下混合式教学模式是指将传统的课堂教学模式与以现代信息技术为基础的线上教学模式相结合,形成一种以大学生为中心、注重大学生教学活动中的主动性、积极性与创造性,又能发挥教师的指导、启发和监督作用的一种混合式教学模式。高等数学线上线下混合式教学模式能够积聚丰富的教学资源、突破教学时空的局限、形成全新的教学环境和创新大学生自主学习的教学优势,沈阳农业大学高等数学线上线下混合式教学模式改革理论与实践证明,一是坚持有机衔接高中与大学数学课程,拓展高中阶段和大学阶段数学知识,解决大学生学习高等数学的思想认识问题;二是优化高等数学课程设置,精心遴选高等数学教材,科学安排高等数学课程;三是实施科学化教学管理,坚持教师和大学生的双重主体地位,综合分析、激发大学生的高考成绩和学习兴趣,采取稳起步、慢步走、勤练习和快反馈的教学方法;四是延伸拓展课堂教学内容,加强线上教学资源的建设和利用,实现高等数学课堂教学的延伸和互补,成立高等数学学习协作小组,鼓励大学生开展互助学习;五是构建科学的课程考核方式,结合大学生的学习特点,高等数学的考试内容和成绩评价办法逐渐转向全过程评价,从而保证课程有机衔接、优化课堂教学内容、科学实施教学组织、课堂教学延伸和课程评价方式五个方面构建具有农业大学特色的高等数学线上线下混合式教学模式。 展开更多

关键词 高等数学课程 线上教学 课堂教学 混合式教学模式 沈阳农业大学

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糖尿病足感染患者并发多药耐药菌的病原菌与危险因素模型构建

9

作者 翟晓慧 段玉君 +3 位作者 颜廷强 王菲菲 刘宪敏 王东伟 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第23期3577-3581,共5页

目的探讨糖尿病足感染患者并发多药耐药菌的病原菌特点,并构建危险因素模型及分析其干预措施。方法回顾性选取219例2019年1月-2022年12月聊城市中医医院收治的糖尿病足感染患者为研究对象,根据患者不同感染类型分为多药耐药菌组(n=98例... 目的探讨糖尿病足感染患者并发多药耐药菌的病原菌特点,并构建危险因素模型及分析其干预措施。方法回顾性选取219例2019年1月-2022年12月聊城市中医医院收治的糖尿病足感染患者为研究对象,根据患者不同感染类型分为多药耐药菌组(n=98例)和非多药耐药菌组(n=121例)。收集糖尿病足感染患者临床资料并统计病原菌特点及多药耐药菌情况,进行主要多药耐药菌的耐药情况分析,采用多因素Logistic回归分析法分析糖尿病足感染患者并发多药耐药菌的危险因素,建立危险因素模型,绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析危险因素模型对糖尿病足感染患者并发多药耐药菌的预测价值。结果219例糖尿病足感染患者中并发多药耐药菌感染为98例,其中检测出多药耐药菌102株,以大肠埃希菌和金黄色葡萄球菌为主;年龄大、糖尿病并发症病程长(>2年)、反复感染、抗菌药物联合使用(>2种)、长期使用抗菌药物、合并骨髓炎、合并神经缺血性伤口、同一患处住院每年超过2次是糖尿病足感染患者并发多药耐药菌的独立危险因素(P<0.05);构建回归模型:Logit(P)=-10.497+年龄大×0.114+糖尿病并发症病程(>2年)×0.127+反复感染×1.021+抗菌药物联合使用(>2种)×1.088+长期使用抗菌药物×1.242+合并骨髓炎×0.973+合并神经缺血性伤口×1.197+同一患处住院每年超过2次×1.075;概率Logit(P)AUC值为0.804,敏感度为74.49%,特异度75.21%。结论大肠埃希菌和金黄色葡萄球菌是引起糖尿病足感染患者并发多药耐药菌主要病原菌,年龄大、糖尿病并发症病程长等多种因素与糖尿病足感染患者并发多药耐药菌密切相关。 展开更多

关键词 糖尿病足 感染 病原菌 多药耐药 危险因素 干预措施

原文传递

±800kV云广直流等截面斜柱基础施工工艺 被引量：4

10

作者 孙德新 任同济 +1 位作者 刘宪敏 吴高华 《江西电力》 2008年第6期27-29,32,共4页

针对等截面斜柱基础的特点及施工过程中的控制难点,介绍了通过设计图纸提供的已知条件计算该基础类型基本控制数据的方法,并简要地说明了±800kV云广直流输电线路工程中采取的施工工艺及施工效果。

关键词 等截面斜柱基础 特高压直流 地脚螺栓基础 斜柱坡比 螺栓高差 根开

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电子教学媒介下高等教育的困境及对策研究 被引量：2

11

作者 张阚 丰雪 +1 位作者 刘宪敏 宋贽 《中国农业教育》 2021年第2期100-106,共7页

电子教学媒介在高等教育教学领域已引发出教学管理机制落后、教师地位危机、过度娱乐化等一系列问题,如不加以重视并及时处理,将影响高等教育良性发展。针对电子教学媒介对高等教育造成的困境,剖析电子教学媒介下高等教育普遍面临的问题... 电子教学媒介在高等教育教学领域已引发出教学管理机制落后、教师地位危机、过度娱乐化等一系列问题,如不加以重视并及时处理,将影响高等教育良性发展。针对电子教学媒介对高等教育造成的困境,剖析电子教学媒介下高等教育普遍面临的问题,找出问题的关键所在,提出合理使用电子教学媒介、优化管理智慧型教育教学平台、完善现有教学管理机制、明确任课教师主体地位及加强学生学习过程监控等方面切实可行的应对策略,为电子教学媒介与高等教育的良性结合及教学体系的结构性变革探索可行途径。 展开更多

关键词 高等教育 电子教学媒介 教学体系

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基于全相FFT的电力变压器噪声衰减模型 被引量：3

12

作者 周亚琪 应黎明 +1 位作者 胡克飞 刘宪敏 《中国电力》 CSCD 北大核心 2018年第9期93-100,共8页

分析变压器噪声信号的频域特性和衰减模型,有利于变电站有源噪声控制技术的研究。对某变压器噪声信号进行全相FFT频谱分析,得到其频域特性曲线。由频谱图可以看出,该变压器噪声以100 Hz为基频,并在基频处噪声声压级达到峰值。首先利用全... 分析变压器噪声信号的频域特性和衰减模型,有利于变电站有源噪声控制技术的研究。对某变压器噪声信号进行全相FFT频谱分析,得到其频域特性曲线。由频谱图可以看出,该变压器噪声以100 Hz为基频,并在基频处噪声声压级达到峰值。首先利用全相FFT谱分析法处理各参考点噪声信号,得到倍频带声压级。再结合变电站各参数,建立声衰减模型,即可计算预测点声衰减量并合成其A声级,进而绘制出变电站噪声A声级及100 Hz声压级分布图。结合全相FFT的噪声衰减模型可以准确地计算出变电站的噪声分布,直观地评价变压器噪声对周边环境的影响。 展开更多

关键词 电力变压器 有源降噪 全相FFT谱分析 衰减模型 声场分布

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基于学术交往视角的农业高校教师专业发展 被引量：1

13

作者 刘宪敏 段庆斌 丰雪 《高等农业教育》 2015年第5期50-52,共3页

教师学术交往可以将教学与科研有机结合,完成教学任务,更好地培养具有新时代特点的新型创新人才。研究对我国普通本科农业院校教师校内学术交往的基本状况、存在问题及其影响因素展开分析,并提出相应的建议。

关键词 农业院校 教师专业发展 学术交往

原文传递

斜插入式悬浮角钢施工工艺 被引量：2

14

作者 刘宪敏 孙德新 任同济 《湖北电力》 2008年第4期16-18,共3页

介绍750 kV输电线路斜插入式悬浮角钢的几何尺寸控制工艺及假腿设计和加工的注意事项,指出上、下支点定位控制是控制悬浮角钢各几何尺寸的关键。采用斜插入式悬浮角钢施工工艺,基础分部工程100%达到优良级标准。

关键词 悬浮角钢 根开 坡比

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人字辅助抱杆配合中心悬浮主抱杆吊装1000kV酒杯塔横担施工技术的研究 被引量：2

15

作者 程利军 刘宪敏 《湖北电力》 2016年第7期29-33,共5页

针对特高压输电线路架设施工中,酒杯型铁塔的横担和地线支架至铁塔中心水平距离较远,单独采用中心悬浮主抱杆无法完成吊装这一问题,提出了人字辅助抱杆配合主抱杆吊装组塔的施工方案。通过计算主要索具受力大小,确定施工器具的规格型号... 针对特高压输电线路架设施工中,酒杯型铁塔的横担和地线支架至铁塔中心水平距离较远,单独采用中心悬浮主抱杆无法完成吊装这一问题,提出了人字辅助抱杆配合主抱杆吊装组塔的施工方案。通过计算主要索具受力大小,确定施工器具的规格型号,并实施吊装作业。工程实践证明:该方案增加了主抱杆的有效吊装高度,不仅解决了超长、超重横担的吊装问题,而且能充分发挥内悬浮抱杆组塔方便、灵活的优势,可为后续工程建设提供技术准备。 展开更多

关键词 特高压 人字辅助抱杆 酒杯塔 横担 吊装

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以学生为中心的开放式实践教学体系构建研究

16

作者 邵玉 王家庆 +2 位作者 刘宪敏 韩宗元 刘一男 《科教文汇》 2016年第8期35-36,共2页

分析了国内外高校实践教学的有益经验、改革成果及存在的问题,从实践教学体系、多种形式的开放式实践课程以及实践教学质量监控等方面阐述了我院建立的以学生能力培养为中心的开放式实践教学体系的运行情况。在开放式实践教学中提倡&qu... 分析了国内外高校实践教学的有益经验、改革成果及存在的问题,从实践教学体系、多种形式的开放式实践课程以及实践教学质量监控等方面阐述了我院建立的以学生能力培养为中心的开放式实践教学体系的运行情况。在开放式实践教学中提倡"以学生为中心"的实践教学体系在应用型地方本科高校创新人才培养中发挥着重要的作用。 展开更多

关键词 以学生为中心 开放式 实践教学体系

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农作物单产的最大熵分布及在费率厘定上的应用

17

作者 丰雪 吕杰 刘宪敏 《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第3期197-201,共5页

农作物单产分布的确定是农业保险中费率厘定的基础。本文引入最大熵原理,基于最大熵优化模型得出农作物单产的最大熵分布,并以此进行费率厘定。同时以辽宁省主要作物水稻、玉米、大豆和花生为例,确定了该四种农作物的费率,分别为4.45%、... 农作物单产分布的确定是农业保险中费率厘定的基础。本文引入最大熵原理,基于最大熵优化模型得出农作物单产的最大熵分布,并以此进行费率厘定。同时以辽宁省主要作物水稻、玉米、大豆和花生为例,确定了该四种农作物的费率,分别为4.45%、6.77%、6.34%、6.43%。结果表明:利用最大熵分布理论进行费率厘定不需要事先假定农作物单产分布的形式,而且考虑了更多作物单产分布的信息,为农业保险费率的合理精算提供一种新的可供选择的方法,有助于农业风险决策的科学化。 展开更多

关键词 农业保险 最大熵分布 农作物单产分布 费率厘定

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将可持续发展观融入应用型本科高校生物教学中的探讨

18

作者 邵玉 王家庆 +2 位作者 刘宪敏 段庆斌 刘一男 《教育教学论坛》 2016年第19期31-32,共2页

生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念,即可持续发展观。高校学生都是青年大学生,正处于思维和想象力最丰富、最有创造力的年龄段,将可持续发展思想融入高校的生物学教学中,将... 生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念,即可持续发展观。高校学生都是青年大学生,正处于思维和想象力最丰富、最有创造力的年龄段,将可持续发展思想融入高校的生物学教学中,将会培养出一批直接对社会产生巨大贡献的、具备可持续发展思想的现代素质人才。 展开更多

关键词 可持续发展观 高校生物教学 现代素质人才

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农业院校“数值分析”实践教学改革研究

19

作者 李丽锋 惠淑荣 +1 位作者 于妍 刘宪敏 《数学学习与研究》 2019年第24期12-12,14,共2页

本文根据教学实际,分析了农业院校数值分析实践课程教学的特点,强调实践教学在学生创新思维培养方面的重要地位.针对大纲编定、教学内容、教学选题、考核方式等方面进行深入探讨,提出以解决农业科研实际问题为出发点,数学建模、大学生... 本文根据教学实际,分析了农业院校数值分析实践课程教学的特点,强调实践教学在学生创新思维培养方面的重要地位.针对大纲编定、教学内容、教学选题、考核方式等方面进行深入探讨,提出以解决农业科研实际问题为出发点,数学建模、大学生创新计划、毕业论文等多方位、立体式的实践教学内容体系. 展开更多

关键词 数值分析 实践教学 创新思维

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土地资源可持续发展的哲学基础与循环群的统一

20

作者 李海春 李丽峰 +1 位作者 段庆斌 刘宪敏 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2005年第3期301-302,共2页

土地资源是人类生产生活的物质基础,这种资源的发展和利用,关系到子孙后代。目前,世界各国不注意保护土地,没有可持续开发利用土地,导致水土流失、沙尘暴等恶果。这种破坏陆地生态系统平衡的结果不是一蹴而就,而是逐渐发展的,这种过程... 土地资源是人类生产生活的物质基础,这种资源的发展和利用,关系到子孙后代。目前,世界各国不注意保护土地,没有可持续开发利用土地,导致水土流失、沙尘暴等恶果。这种破坏陆地生态系统平衡的结果不是一蹴而就,而是逐渐发展的,这种过程体现了质量互变的哲学规律,表现是增“1”的过程,这一过程和现代数学中循环群是统一的。 展开更多

关键词 土地资源 可持续发展 质量互变规律 循环群

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