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艺术类高校志愿服务工作机制研究
1
作者
刘
宛
昀
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第5期0005-0008,共4页
志愿服务在高校育人工作中具有重要作用,艺术类高校因与综合类高校不同,在志愿服务工作机制上具有独特性。本文从高校实践育人、思政育人、三全育人方面总结志愿服务在艺术类高校育人工作中的功能定位,并尝试从志愿服务团队、志愿服务...
志愿服务在高校育人工作中具有重要作用,艺术类高校因与综合类高校不同,在志愿服务工作机制上具有独特性。本文从高校实践育人、思政育人、三全育人方面总结志愿服务在艺术类高校育人工作中的功能定位,并尝试从志愿服务团队、志愿服务项目、志愿服务管理、志愿服务保障、志愿服务成果五个方面探索艺术高校志愿服务工作机制。
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关键词
志愿服务
艺术类高校
实践育人
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职称材料
高校学生组织思政育人工作研究
2
作者
刘
宛
昀
《经济与社会发展研究》
2024年第14期216-218,共3页
在“大思政”视角下,“三全育人”格局和“共青团改革”的双重背景为高校学生组织思政育人工作带来新的机遇。本文认为,高校学生组织具有创新思政育人形式、充实思政育人队伍、拓宽思政育人空间、提高思政育人效果的功能。为充分发挥高...
在“大思政”视角下,“三全育人”格局和“共青团改革”的双重背景为高校学生组织思政育人工作带来新的机遇。本文认为,高校学生组织具有创新思政育人形式、充实思政育人队伍、拓宽思政育人空间、提高思政育人效果的功能。为充分发挥高校学生组织的思政育人功能,要秉持“学生主体、遵循规律、系统思维”的原则,确立“党团引领”的思想路线,聚焦“育人育己”的中心环节,坚持“服务青年”的主责主业,推进“固本培元”的强基工程,完善“组织运行”的保障机制。
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关键词
学生组织
思政育人
大思政视角
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职称材料
Subortho-紧空间的逆极限性质
被引量:
1
3
作者
曹金文
刘
宛
昀
任亮英
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第3期344-347,共4页
证明了如下结果:设X=lim←{Xσ,πρσ,Λ},|Λ|=λ,并且每个投射πσ:X→Xσ是开满的,(1)若X是λ-仿紧的并且每个XσSubortho-紧空间,则X是Subortho-紧空间:(2)若X是遗传λ-仿紧的并且每个Xσ是遗传Subortho-紧空间,则X是遗传Subortho...
证明了如下结果:设X=lim←{Xσ,πρσ,Λ},|Λ|=λ,并且每个投射πσ:X→Xσ是开满的,(1)若X是λ-仿紧的并且每个XσSubortho-紧空间,则X是Subortho-紧空间:(2)若X是遗传λ-仿紧的并且每个Xσ是遗传Subortho-紧空间,则X是遗传Subortho-紧空间。
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关键词
逆极限
Λ-仿紧
Subortho-紧
遗传Subortho-紧
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职称材料
可数aD-空间的研究
被引量:
1
4
作者
刘
宛
昀
任亮英
代晓琴
《佳木斯大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第2期305-306,共2页
研究了可数aD-空间的一些性质,获得了如下结果:可数aD-空间的闭子空间是可数aD-空间;如果X=Y∪Z,X为T1空间,Y和Z都为可数aD-空间,则X是可数aD-空间;若空间X是可数个闭的可数aD-空间的并,那么,X是可数aD-空间;可数aD-空间在完备映射下的...
研究了可数aD-空间的一些性质,获得了如下结果:可数aD-空间的闭子空间是可数aD-空间;如果X=Y∪Z,X为T1空间,Y和Z都为可数aD-空间,则X是可数aD-空间;若空间X是可数个闭的可数aD-空间的并,那么,X是可数aD-空间;可数aD-空间在完备映射下的原象空间是可数aD-空间.
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关键词
可数Da-空间
完备映射
原象空间
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职称材料
可数aD-空间的研究
5
作者
刘
宛
昀
王璐
任亮英
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2011年第1期72-74,共3页
文章继续研究了可数aD-空间的一些拓扑性质,获得了如下结果:可数aD-空间在连续闭映射下的象空间是可数aD-空间;可数aD-空间的覆盖性质;T1的Lindeloff空间X是一个Metalindeloff空间和一个可数aD-空间的并,则X是可数aD-空间.
关键词
可数aD-空间
连续闭映射
象空间
Metalindeloff空间
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职称材料
D-Lindelof空间
6
作者
任亮英
周丽
刘
宛
昀
《佳木斯大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期602-603,607,共3页
引入了D-Lindelof空间的概念,并得到如下结果:(1)D-Lindelof空间的闭子空间和可数并是D-Lindelof;(2)如果X=Y∪Z,其中Y是D-Lindelof空间,Y是X中的闭集,Z中每一闭于X的集合是D-Lindelof空间,则X是D-Lindelof;(3)D-Lindelof空间的...
引入了D-Lindelof空间的概念,并得到如下结果:(1)D-Lindelof空间的闭子空间和可数并是D-Lindelof;(2)如果X=Y∪Z,其中Y是D-Lindelof空间,Y是X中的闭集,Z中每一闭于X的集合是D-Lindelof空间,则X是D-Lindelof;(3)D-Lindelof空间的完备逆像空间和在连续闭映射下的像空间是D-Lindelof.
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关键词
D-空间
LINDELOF空间
D-Lindelof.空间
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职称材料
关于弱aD-空间的有限并
7
作者
任亮英
刘
宛
昀
周丽
《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》
2010年第4期92-94,共3页
研究了弱aD-空间的有限并,获得了如下结果:(1)如果X是亚紧空间,X=Y∪Z,其中Y是亚Lindelof空间,Z是弱aD-空间,则X是弱aD-空间;(2)如果X是亚紧空间,X=Y∪Z,其中Y是亚Lindelof空间,Z是弱aD-空间,则X是aD-空间,也是bD-空间;(3)如果亚紧空间...
研究了弱aD-空间的有限并,获得了如下结果:(1)如果X是亚紧空间,X=Y∪Z,其中Y是亚Lindelof空间,Z是弱aD-空间,则X是弱aD-空间;(2)如果X是亚紧空间,X=Y∪Z,其中Y是亚Lindelof空间,Z是弱aD-空间,则X是aD-空间,也是bD-空间;(3)如果亚紧空间X是亚Lindelof空间有限族{X i,i=1,,i}的并,则X是aD-空间,也是bD-空间。
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关键词
D-空间
弱aD-空间
亚Lindelof空间
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职称材料
题名
艺术类高校志愿服务工作机制研究
1
作者
刘
宛
昀
机构
北京舞蹈学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第5期0005-0008,共4页
基金
项目名称为艺术类高校志愿服务工作机制研究,项目编号为02022707/162
文摘
志愿服务在高校育人工作中具有重要作用,艺术类高校因与综合类高校不同,在志愿服务工作机制上具有独特性。本文从高校实践育人、思政育人、三全育人方面总结志愿服务在艺术类高校育人工作中的功能定位,并尝试从志愿服务团队、志愿服务项目、志愿服务管理、志愿服务保障、志愿服务成果五个方面探索艺术高校志愿服务工作机制。
关键词
志愿服务
艺术类高校
实践育人
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高校学生组织思政育人工作研究
2
作者
刘
宛
昀
机构
北京舞蹈学院
出处
《经济与社会发展研究》
2024年第14期216-218,共3页
文摘
在“大思政”视角下,“三全育人”格局和“共青团改革”的双重背景为高校学生组织思政育人工作带来新的机遇。本文认为,高校学生组织具有创新思政育人形式、充实思政育人队伍、拓宽思政育人空间、提高思政育人效果的功能。为充分发挥高校学生组织的思政育人功能,要秉持“学生主体、遵循规律、系统思维”的原则,确立“党团引领”的思想路线,聚焦“育人育己”的中心环节,坚持“服务青年”的主责主业,推进“固本培元”的强基工程,完善“组织运行”的保障机制。
关键词
学生组织
思政育人
大思政视角
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
Subortho-紧空间的逆极限性质
被引量:
1
3
作者
曹金文
刘
宛
昀
任亮英
机构
成都理工大学信息管理学院
出处
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第3期344-347,共4页
基金
四川省教育厅科研基金资助项目(2006C041)
成都理工大学科研基金资助项目(R230246)
文摘
证明了如下结果:设X=lim←{Xσ,πρσ,Λ},|Λ|=λ,并且每个投射πσ:X→Xσ是开满的,(1)若X是λ-仿紧的并且每个XσSubortho-紧空间,则X是Subortho-紧空间:(2)若X是遗传λ-仿紧的并且每个Xσ是遗传Subortho-紧空间,则X是遗传Subortho-紧空间。
关键词
逆极限
Λ-仿紧
Subortho-紧
遗传Subortho-紧
Keywords
inverse limit
λ-paracompact
Subortho-compact
hereditable Subortho-compact
分类号
O189.11 [理学—数学]
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职称材料
题名
可数aD-空间的研究
被引量:
1
4
作者
刘
宛
昀
任亮英
代晓琴
机构
成都理工大学信息管理学院
出处
《佳木斯大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第2期305-306,共2页
文摘
研究了可数aD-空间的一些性质,获得了如下结果:可数aD-空间的闭子空间是可数aD-空间;如果X=Y∪Z,X为T1空间,Y和Z都为可数aD-空间,则X是可数aD-空间;若空间X是可数个闭的可数aD-空间的并,那么,X是可数aD-空间;可数aD-空间在完备映射下的原象空间是可数aD-空间.
关键词
可数Da-空间
完备映射
原象空间
Keywords
countable aD -- space
perfect mapping
inverse mapping
分类号
O189.11 [理学—数学]
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职称材料
题名
可数aD-空间的研究
5
作者
刘
宛
昀
王璐
任亮英
机构
成都理工大学信息管理学院
出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2011年第1期72-74,共3页
文摘
文章继续研究了可数aD-空间的一些拓扑性质,获得了如下结果:可数aD-空间在连续闭映射下的象空间是可数aD-空间;可数aD-空间的覆盖性质;T1的Lindeloff空间X是一个Metalindeloff空间和一个可数aD-空间的并,则X是可数aD-空间.
关键词
可数aD-空间
连续闭映射
象空间
Metalindeloff空间
Keywords
countable-aD-spaces
continuous closed mapping
image space
Metalindeloff spaces
分类号
O189.11 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
D-Lindelof空间
6
作者
任亮英
周丽
刘
宛
昀
机构
成都理工大学信息管理学院
出处
《佳木斯大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期602-603,607,共3页
文摘
引入了D-Lindelof空间的概念,并得到如下结果:(1)D-Lindelof空间的闭子空间和可数并是D-Lindelof;(2)如果X=Y∪Z,其中Y是D-Lindelof空间,Y是X中的闭集,Z中每一闭于X的集合是D-Lindelof空间,则X是D-Lindelof;(3)D-Lindelof空间的完备逆像空间和在连续闭映射下的像空间是D-Lindelof.
关键词
D-空间
LINDELOF空间
D-Lindelof.空间
Keywords
D space
Lindelof space
D-Lindelof space
分类号
O189 [理学—数学]
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职称材料
题名
关于弱aD-空间的有限并
7
作者
任亮英
刘
宛
昀
周丽
机构
成都理工大学信息管理学院
出处
《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》
2010年第4期92-94,共3页
文摘
研究了弱aD-空间的有限并,获得了如下结果:(1)如果X是亚紧空间,X=Y∪Z,其中Y是亚Lindelof空间,Z是弱aD-空间,则X是弱aD-空间;(2)如果X是亚紧空间,X=Y∪Z,其中Y是亚Lindelof空间,Z是弱aD-空间,则X是aD-空间,也是bD-空间;(3)如果亚紧空间X是亚Lindelof空间有限族{X i,i=1,,i}的并,则X是aD-空间,也是bD-空间。
关键词
D-空间
弱aD-空间
亚Lindelof空间
Keywords
D-spaces
weakly aD-spaces
metaLindelof spaces
分类号
O189.11 [理学—数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术类高校志愿服务工作机制研究
刘
宛
昀
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
0
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职称材料
2
高校学生组织思政育人工作研究
刘
宛
昀
《经济与社会发展研究》
2024
0
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职称材料
3
Subortho-紧空间的逆极限性质
曹金文
刘
宛
昀
任亮英
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
4
可数aD-空间的研究
刘
宛
昀
任亮英
代晓琴
《佳木斯大学学报(自然科学版)》
CAS
2010
1
下载PDF
职称材料
5
可数aD-空间的研究
刘
宛
昀
王璐
任亮英
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
D-Lindelof空间
任亮英
周丽
刘
宛
昀
《佳木斯大学学报(自然科学版)》
CAS
2010
0
下载PDF
职称材料
7
关于弱aD-空间的有限并
任亮英
刘
宛
昀
周丽
《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》
2010
0
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职称材料
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