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题名浅析玛纳斯河流域水资源现存的问题与保护措施
被引量：8
- 1
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作者
刘占静
刘李刚
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机构
新疆水利厅玛纳斯河管理处
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出处
《水土保持研究》
CSCD
北大核心
2005年第4期137-138,共2页
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基金
国家自然科学基金重大研究计划项目(90102016)资助
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文摘
理顺玛纳斯河流域管理体制,强化流域内的水资源的统一规划和管理,实现水资源的综合治理、合理开发、高效利用、优化配置、全面节约、有效保护。
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关键词
水资源
综合治理
有效保护
玛纳斯河流域
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Keywords
water resource
comprehensive administration
effective protection
the Manas River valley
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分类号
S273.1
[农业科学—农业水土工程]
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题名2003年玛纳斯河汛期水情特征及其成因
被引量：3
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作者
刘占静
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机构
新疆水利厅玛纳斯河流域管理处
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出处
《水土保持研究》
CSCD
2004年第4期198-199,共2页
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基金
国家自然科学基金重大研究计划(90102016)资助
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文摘
玛纳斯河的水量在20世纪90年代以来持续增加的背景上,在2003年出现了历史上罕见的汛期枯水现象。导致该现象的原因可能是频繁的天气过程导致高空温度不能稳步攀升,高山地区气温偏低使冰川和积雪不能大量消融。
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关键词
流量
气温
气候变化
玛纳斯河
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Keywords
discharge
temperature
climate change
the Manasi River
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分类号
P343.1
[天文地球—水文科学]
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题名玛纳斯河流域民主参与式的水资源统一管理
被引量：3
- 3
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作者
萨比拉
栾文
刘占静
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机构
新疆水利厅玛纳斯河流域管理处
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出处
《中国西部科技》
2009年第8期50-51,共2页
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文摘
本文针对玛纳斯河流域水资源管理存在逐利、水资源被分割管理,以及缺乏民主参与等问题,提出流域实行水资源统一管理,成立利益相关者参与的民主管理监督机构。
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关键词
玛纳斯河流域
水资源管理
民主决策
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Keywords
The manasi river area
The water resources manage
The democracy decision direct organization
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分类号
TV213.4
[水利工程—水文学及水资源]
TU991.21
[建筑科学—市政工程]
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题名采取措施,充分发挥玛河平原水库群的调洪作用
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作者
胡继豪
刘占静
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机构
水利厅玛管处
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出处
《新疆水利》
1997年第3期39-42,共4页
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文摘
一、玛纳斯河蓄水工程现状玛纳斯河流域自五十年代开始开发以来.经过兵团和沙湾、玛纳斯两县各族人民四十余年的艰苦奋斗.已建成引、输、蓄、配和发电相配套的较完整的水利工程体系。这些工程对促进灌区的国民经济发展和维护生态环境发挥了巨大作用。
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关键词
平原水库
调洪作用
蘑菇湖水库
玛纳斯河流域
大中型水库
采取措施
夹河子水库
洪水
河灌区
五十年代
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分类号
TV697.13
[水利工程—水利水电工程]
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题名对玛河管理处水利管理改革的探讨
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作者
郭明华
刘占静
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机构
新疆石河子玛纳斯河流域管理处
新疆自治区水利厅玛纳斯河流域管理处
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出处
《水利建设与管理》
2009年第9期48-49,共2页
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文摘
改革开放30多年以来,我国已初步实现了社会主义市场经济体系,市场经济作为配置资源的方式和支配社会经济生活的一种基本制度,将有力地推进水利管理单位改革步伐。本文通过对石河子玛河流域管理处水利工程管理深化改革研究分析,针对水管单位改革中存在的问题,提出建立与社会主义市场经济相适应的管理体制。
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关键词
玛纳斯河管理处
水利管理
改革探讨
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分类号
F407.961.7
[经济管理—产业经济]
F123.9
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题名从调洪中看玛纳斯河水利潜力及对策
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作者
胡继豪
刘占静
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机构
水利厅玛管处
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出处
《新疆水利》
1995年第1期23-26,共4页
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文摘
玛纳斯河流域是工程配套较为完善、管理比较健全的大型灌区。"平水"年玛河洪水通过水库调蓄均能作到滴水归田,但每逢"丰水"年主汛期径流过於集中,玛河西岸的两座中型水库引调水能力较差,不能做到库尽其用,使部分洪水不得不经夹河子水库排入下游玛河故道。再加之玛河工程用水单位日益扩展,有的用户在河道或在干渠上拥有自管渠首,在引水、退水、排沙、调峰等过程中,不能统一调度,致使玛河工程输水渠道水量极不稳定,工程安全受到威胁。本文针对目前玛河工程配套和洪水调度存在的一些问题提出几点改正意见。
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关键词
玛纳斯河
洪水调度
水利开发
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分类号
TV213.2
[水利工程—水文学及水资源]
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题名探析初中课文中鲁迅笔下的儿童形象
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作者
刘占静
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机构
北安市赵光中心学校
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出处
《黑龙江教育（中学版）》
2010年第6期28-28,共1页
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文摘
初中教材鲁迅笔下的儿童形象具有独一无二的艺术魅力，是作者理想中完美事物的承载者。
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关键词
儿童形象
初中教材
鲁迅
课文
艺术魅力
理想
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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