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普通高校大学生创业平台建设 被引量:13
1
作者 王云龙 《合作经济与科技》 2011年第14期102-103,共2页
大学生自主创业可以有效缓解就业带来的压力,同时创造更多的就业机会。然而,在校大学生的创业教育、培训、实践和对他们创业活动的支持还存在严重的不足。为了更好地贯彻十七大报告提出的促进以创业带动就业的战略,本文提出搭建在校大... 大学生自主创业可以有效缓解就业带来的压力,同时创造更多的就业机会。然而,在校大学生的创业教育、培训、实践和对他们创业活动的支持还存在严重的不足。为了更好地贯彻十七大报告提出的促进以创业带动就业的战略,本文提出搭建在校大学生创业平台的构想,通过创业平台的建设,使创业教育、培训和实践活动可以有效地开展,同时提供完善的创业支持服务。 展开更多
关键词 在校大学生 大学生创业 创业平台
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基于图像压缩标准JPEG和人类视觉系统的数字水印算法 被引量:6
2
作者 李秀艳 +1 位作者 谢海燕 赵连昌 《大连海事大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期99-101,共3页
提出了一种基于JPEG图像压缩标准和人类视觉系统的数字水印算法,在压缩域内嵌入水印.为了进一步增强水印算法的鲁棒性,又提出了双位嵌入法.实验结果表明,该算法对剪切、滤波、噪声和压缩,尤其是JPEG压缩,都有很好的鲁棒性.
关键词 数字水印 图像压缩标准 人类视觉系统
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小麦生产用种原种化探讨 被引量:8
3
作者 欧行奇 王振乾 +1 位作者 王兴阳 《种子》 CSCD 北大核心 2004年第12期51-52,共2页
在分析我国小麦生产良种占主导地位弊端的基础上 ,首次提出了小麦生产用种原种化的新概念 ,对小麦生产用种原种化的必要性和可行性进行了科学分析 ,同时提出了实现小麦生产用种原种化的主要措施。
关键词 原种 小麦生产 良种 主要措施 中国 弊端 主导地位 科学分析 必要性 可行性
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校企联合人才培养模式分类探索与实践 被引量:7
4
作者 李燕妮 《合作经济与科技》 2012年第9期102-103,共2页
校企联合人才培养是提高普通高等学校毕业生就业率的有效手段,是应用型人才培养的有效途径。本文结合山东工商学院3+1人才培养模式的探索和实践经验,对校企联合人才培养模式的两种类型进行探讨分析。
关键词 人才培养模式 校企联合 就业率 应用型人才培养
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农大108等玉米品种幼苗阶段根水势的测定及抗旱性研究 被引量:3
5
作者 王春虎 赵新亮 +3 位作者 王勇军 祁春苗 郭素萍 《种子》 CSCD 北大核心 2006年第1期34-36,共3页
通过对农大108等玉米品种幼苗阶段不同时期根系水势的测定,并用模糊数学隶属度的公式进行转换,用各品种不同时期隶属度的平均值来评价每个品种抗旱性强弱。结果表明:郑单958(豫玉33号)属特抗旱类型品种;030×104、农大108(ck)、065&... 通过对农大108等玉米品种幼苗阶段不同时期根系水势的测定,并用模糊数学隶属度的公式进行转换,用各品种不同时期隶属度的平均值来评价每个品种抗旱性强弱。结果表明:郑单958(豫玉33号)属特抗旱类型品种;030×104、农大108(ck)、065×150、040×111、655×8号属抗旱类型品种。在水源不足的玉米生产区应加大推广力度,尽量缩小抗旱性能较差品种的种植面积,提高经济效益。 展开更多
关键词 玉米品种 根水势 抗旱性 隶属度
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以应用型人才培养为核心的学生工作模式探索与实践 被引量:3
6
作者 李燕妮 《高校辅导员》 2012年第2期36-40,共5页
在高等教育大众化背景下,培养应用型人才已经成为众多高校的办学目标。学生工作服务于高校人才培养,同时也是高校人才培养的重要组成部分。针对应用型人才的培养特点,从发展型学生工作模式的视角出发,深入讨论学生工作方法,具有一定的... 在高等教育大众化背景下,培养应用型人才已经成为众多高校的办学目标。学生工作服务于高校人才培养,同时也是高校人才培养的重要组成部分。针对应用型人才的培养特点,从发展型学生工作模式的视角出发,深入讨论学生工作方法,具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 应用型人才培养 发展型 学生工作模式
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探析大学生社团服务应用型人才的培养 被引量:2
7
作者 《合作经济与科技》 2012年第15期99-101,共3页
大学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是在校生开展自我教育、自我服务和自我管理的实践基地,为大学生拓展知识、锻炼能力、提升素质、展示才华、发展个性、挖掘潜能和全面发展提供了平台。在高等教育要... 大学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是在校生开展自我教育、自我服务和自我管理的实践基地,为大学生拓展知识、锻炼能力、提升素质、展示才华、发展个性、挖掘潜能和全面发展提供了平台。在高等教育要重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模的背景下,深入探讨如何充分发挥大学生社团的育人功能,为应用型人才的培养提供服务和支撑是非常必要的和及时的。 展开更多
关键词 大学生社团 应用型人才 着力点
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一种新的粗神经网络及其在股市预测中的应用 被引量:1
8
作者 赵连昌 +1 位作者 杨艳冰 李秀艳 《科学技术与工程》 2003年第1期66-69,共4页
提出了一种新的神经网络——推广的粗神经网络,并给出了将其用于上证指数预测的网络结构及学习算法。结果表明,该神经网络用于股市短期预测是可行的,结果也比较准确。
关键词 股票市场 上证指数 学习算法 粗集理论 粗神经网络 股市预测
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浅谈大学生的能力培养与证明 被引量:1
9
作者 《神州》 2011年第05X期11-12,共2页
大学时期是大学生各种能力得到充分发展的时期,是大学生各种能力得到充分锻炼的时期。充分利用大学学习的机会,锻炼和提高自己的能力是大学学习生活的一个重要目标和任务,本文从认识能力,培养能力和证明能力三个方面来阐述如何提高... 大学时期是大学生各种能力得到充分发展的时期,是大学生各种能力得到充分锻炼的时期。充分利用大学学习的机会,锻炼和提高自己的能力是大学学习生活的一个重要目标和任务,本文从认识能力,培养能力和证明能力三个方面来阐述如何提高大学生的能力。 展开更多
关键词 大学生 能力 培养 证明
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自交系昌7-2在我国玉米育种中的地位和作用 被引量:1
10
作者 王永士 +2 位作者 郭安斌 李建华 李海燕 《种子科技》 2006年第2期37-38,共2页
昌7-2是我国玉米主要自交系之一,为培育高产优质杂交种做出了巨大贡献。它具有配合力高、抗逆性强、适应性广、综合农艺性状好的突出特点,因而被广泛应用,用它组配的杂交种在生产中表现高产、抗病、抗逆性强、适应性广。目前,有多家育... 昌7-2是我国玉米主要自交系之一,为培育高产优质杂交种做出了巨大贡献。它具有配合力高、抗逆性强、适应性广、综合农艺性状好的突出特点,因而被广泛应用,用它组配的杂交种在生产中表现高产、抗病、抗逆性强、适应性广。目前,有多家育种单位利用该自交系已育成10多个通过国家审定和省审定的优良玉米新品种,在全国推广应用面积达1000万hm2,获得了显著的经济效益和社会效益。 展开更多
关键词 昌7-2 玉米育种 配合力 适应性 农艺性状
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赤钙合剂浸种对玉米幼苗生长的影响 被引量:1
11
作者 王春虎 赵新亮 +2 位作者 陈士林 李小萍 《河南科技学院学报》 2005年第2期24-26,共3页
通过用不同浓度的赤钙合剂对玉米进行浸种试验,观察测定玉米幼苗不同时期生长发育的形态指标,用统计分析进行差异显著性比较。结果表明,不同浓度的赤钙合剂浸种在一定程度上增强了玉米幼苗的抗旱性,在生产上可以大面积推广应用。
关键词 玉米 赤钙合剂 抗旱性 形态指标
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课堂教学项目化设计和全程化管理
12
作者 李希亮 《高教学刊》 2018年第12期16-18,共3页
提高课堂教学效果是提高教育质量的核心。针对当代大学生在课堂学习过程中表现出来的规律和特点,遵循教育教学规律,给出了课堂教学项目化设计方案和全程化管理模式,该教学法以学生的学作为教学中心,以学生的学习效果作为教学目标,在教... 提高课堂教学效果是提高教育质量的核心。针对当代大学生在课堂学习过程中表现出来的规律和特点,遵循教育教学规律,给出了课堂教学项目化设计方案和全程化管理模式,该教学法以学生的学作为教学中心,以学生的学习效果作为教学目标,在教学实践中轻松实现了抗干扰、有活力、高效的课堂教学效果,保障了教育质量。 展开更多
关键词 教学法 教学效果 教学设计
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高校入学教育思想引领系统化探索与实践
13
作者 《合作经济与科技》 2013年第20期106-108,共3页
入学教育是高校学生教育工作的重要内容,思想引领是入学教育的关键环节,是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动的重要措施,是提高入学教育实效性的有效途径,本文从思想引领的主体、客体、内容、时间、地点、形式、方法、环境等多个... 入学教育是高校学生教育工作的重要内容,思想引领是入学教育的关键环节,是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动的重要措施,是提高入学教育实效性的有效途径,本文从思想引领的主体、客体、内容、时间、地点、形式、方法、环境等多个维度,系统论述如何提高思想引领的实效性。 展开更多
关键词 入学教育 系统化 思想引领 入学教育
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小麦看苗诊断管理法
14
作者 《种业导报(麦类文摘)》 2007年第10期29-,共1页
  1 冬前弱苗诊断  1.1 缺氮弱苗  首先看腋芽即分蘖点、找主茎,依据叶与蘖的同伸关系,第4片叶与第1个一级分蘖同时出现,若第4片叶长长了,而第1个一级分蘖仍很短,一般只有第4叶一半时,即为缺氮弱苗.……
关键词 分孽 弱苗 叶片 小麦 麦类作物 缺氮
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