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构建良性互动的合理政商关系 被引量：8
1
作者 刘以沛 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第9期7-11,共5页
社会转型期我国政商关系中存在的突出问题是官员权力寻租空间大、官僚作风重、民营企业家存在权力依附与权力俘获行为。传统的关系文化、陈旧的官本位思想以及制度改革的不彻底是导致政商关系中存在诸多问题的深层次原因。建构良性互动... 社会转型期我国政商关系中存在的突出问题是官员权力寻租空间大、官僚作风重、民营企业家存在权力依附与权力俘获行为。传统的关系文化、陈旧的官本位思想以及制度改革的不彻底是导致政商关系中存在诸多问题的深层次原因。建构良性互动、规范合理的政商关系,需要借助制度化和法治化改革的力量,做好制度改革的"加法"与"减法",拓宽民营企业家制度化参与渠道,搭建新型政商关系的法治框架。 展开更多
关键词 政商关系 民营企业 制度化 法治化
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新时代高校思想政治理论课实践教学创新发展论坛综述 被引量：6
2
作者 温泉 刘以沛 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期142-143,共2页
2018年12月1日,在北京市委教育工委的指导下,由北方工业大学、全国高校思想政治理论课实践教学联盟、《思想教育研究》编辑部《思想理论教育》编辑部以及《学校党建与思想教育》编辑部联合主办:北京科技大学马克思主义学院、北方工业大... 2018年12月1日,在北京市委教育工委的指导下,由北方工业大学、全国高校思想政治理论课实践教学联盟、《思想教育研究》编辑部《思想理论教育》编辑部以及《学校党建与思想教育》编辑部联合主办:北京科技大学马克思主义学院、北方工业大学马克思主义学院共同承办的“新时代高校思想政治理论课实践教学创新发展论坛”在北京召开:来自浙江大学、上海交通大学等全国100余所高校200余位专家学者围绕会议主题展开深入研讨。 展开更多
关键词 思想政治理论课 发展论坛 教学创新 《学校党建与思想教育》 高校 实践 马克思主义学院 北京科技大学
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“新时代高校思想政治理论课实践教学创新发展论坛”综述 被引量：3
3
作者 刘以沛 温泉 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第4期95-96,共2页
2018年12月1日,在北京市委教育工委的指导下,由北方工业大学、全国高校思政课实践教学联盟、《思想教育研究》编辑部、《思想理论教育》编辑部、《学校党建与思想教育》编辑部联合主办,北京科技大学马克思主义学院、北方工业大学马克思... 2018年12月1日,在北京市委教育工委的指导下,由北方工业大学、全国高校思政课实践教学联盟、《思想教育研究》编辑部、《思想理论教育》编辑部、《学校党建与思想教育》编辑部联合主办,北京科技大学马克思主义学院、北方工业大学马克思主义学院共同承办的“新时代高校思想政治理论课实践教学创新发展论坛”在北京召开。来自浙江大学、兰州大学、上海交通大学等全国100余所高校的200余位专家学者参加了本次论坛。此次论坛是为了进一步推动高校思想政治理论课实践教学基础理论研究,为广大高校教师搭建新时代高校思想政治理论课实践教学创新交流平台。 展开更多
关键词 思想政治理论课 实践教学基础 高校教师 发展论坛 教学创新 《学校党建与思想教育》 马克思主义学院 北京科技大学
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美国民主理论演变探析——从殖民地时期到改革时代
4
作者 刘以沛 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期45-49,123,共5页
美国的民主观念和理论的演变都是基于当时特定的社会、经济、政治背景,在不断争论与平衡之中形成的。从最初对直接民主的敌视情绪到对代表制民主的认可再到对精英式民主的推崇,美国20世纪30年代之前的民主理论演变就是一个从理想到现实... 美国的民主观念和理论的演变都是基于当时特定的社会、经济、政治背景,在不断争论与平衡之中形成的。从最初对直接民主的敌视情绪到对代表制民主的认可再到对精英式民主的推崇,美国20世纪30年代之前的民主理论演变就是一个从理想到现实的转变过程,是不同理论流派之间竞争后占优势一方话语权的胜利。因此,当前我国民主理论研究应该借鉴的是美国民主理论为解释政治制度而因时因地不断被改造、平衡与适应外部环境的能力,而非单纯照搬其理论来试图解决本国民主发展中遇到的困境。 展开更多
关键词 美国 殖民地时期 改革时代 参与式民主 精英式民主
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试析我国网络公民社会的发展困境及解决对策
5
作者 刘以沛 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2011年第4期69-71,共3页
在信息时代,互联网技术的发展促进了网络公民社会的产生,网络所具有的新特点对于促进社会和谐的发展发挥了重要作用。但同时也应该认识到,网络自身所具有的特殊性给网络公民社会的发展带来了制约。通过对我国网络公民社会的发展困境进... 在信息时代,互联网技术的发展促进了网络公民社会的产生,网络所具有的新特点对于促进社会和谐的发展发挥了重要作用。但同时也应该认识到,网络自身所具有的特殊性给网络公民社会的发展带来了制约。通过对我国网络公民社会的发展困境进行分析,从而提出有针对性的解决对策,引导我国网络公民社会良性发展。 展开更多
关键词 网络公民社会 发展困境 对策
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从课程属性看任课教师素养——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为研究对象
6
作者 袁本文 刘以沛 《北京教育（高教）》 2019年第6期90-93,共4页
课程属性关乎任课教师的合理配备。'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'在高校思政课中有着不可替代的地位,具有政治性、理论性、学科性、延展性等区别于其他课程的属性。这些属性对任课教师在政治站位、马克思主义理... 课程属性关乎任课教师的合理配备。'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'在高校思政课中有着不可替代的地位,具有政治性、理论性、学科性、延展性等区别于其他课程的属性。这些属性对任课教师在政治站位、马克思主义理论功底、知识储备、国际视野和科研与教学能力等素养方面提出了相应要求,对高校管理者在选拔任课教师方面提出了明确要求。 展开更多
关键词 课程属性 教师 素养
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