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题名基于产出导向法的大学英语混合课堂设计与实践
被引量：10
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作者
冷文雪
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机构
辽宁科技大学外国语学院
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出处
《中国冶金教育》
2020年第6期52-54,58,共4页
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文摘
为了解决大学英语学用分离,效率低等问题,利用云班课,结合产出导向法教学流程,以《全新版大学英语》第三册第一单元为例,开展6学时的混合式教学实验,从驱动、促成、评价3个方面提出具体的教学设计和教学建议,并在课程设计中融入课程思政元素。学生问卷、同行评价及师生反思日志均表明,产出导向法在提高中低水平英语学习者学习动机及听说能力等方面具有一定效果。
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关键词
产出导向法(POA)
混合课堂
大学英语
课程思政
云班课
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名形成性评价在大学英语写作教学中的应用
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作者
冷文雪
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机构
辽宁科技大学外国语学院
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出处
《中国冶金教育》
2015年第2期44-47,共4页
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基金
辽宁省高等教育学会十二五高校外语教学改革专项课题(WYZDB14051)
辽宁科技大学2014年青年基金项目(2014QN29)
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文摘
为有效解决大学英语写作教学中存在的问题,提高写作教学质量,将形成性评价应用于大学英语写作教学过程。通过多种方法搜集并分析学生学习信息,了解学生能力和需求,及时调整教学活动,强化学习成果,诊断学习问题,以达到逐渐培养学生自主学习能力,使传统写作教学中被动的学生转变为评价主体和积极的学习者。
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关键词
形成性评价
大学英语
写作教学
自主学习
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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