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图表教学法及其在物理教学中的应用 被引量：1
1
作者 冯郑敬 《福建电大学刊》 1996年第2期35-39,共5页
传统的教学法书中,很少对“图表教学法”作系统的专题研究,因而它在教学中的效用尚未引起人们的充分认识与重视。本文将揭示图表教学法的应用意义,并以物理教学为例说明其在实践中的具体运用和优点。 一、图表教学法的应用意义 1、图表... 传统的教学法书中,很少对“图表教学法”作系统的专题研究,因而它在教学中的效用尚未引起人们的充分认识与重视。本文将揭示图表教学法的应用意义,并以物理教学为例说明其在实践中的具体运用和优点。 一、图表教学法的应用意义 1、图表教学法能弥补文字教材及教师口授在传达教学信息上的某些缺陷。 展开更多
关键词 图表教学法 教学中的应用 物理教学 教学信息 文字教材 纲要信号图示法 学习者 教学方法 学科知识 创造性思维
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系统分析法与物理辅导教学
2
作者 冯郑敬 《福建电大学刊》 1997年第3期25-29,共5页
由于音像教材、CAI课件、传播网络等技术的发展以及大众化远距离高等教育和个别化自主性学习的需要,诞生了由技术、辅导教师、学生构成的新型教学系统。其系统模型可概括如下:
关键词 辅导教师 辅导教学 系统分析法 CAI课件 教学信息 物理教学法 主体意识 物理知识 能力结构 环境信息
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用系统分析法探讨班主任对电大班的管理问题
3
作者 冯郑敬 《现代远距离教育》 北大核心 1993年第3期49-53,共5页
对电大班级管理而言,真正重要的是管理的主体、客体和环境条件三者间的信息联系,据此联系并借助系统分析法,可给电大班级建立如下系统模型:
关键词 系统分析法 广播电视教育 管理
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从控制论的角度看电大教学过程
4
作者 冯郑敬 《中国电大教育》 1991年第10期10-13,共4页
系统论,控制论和信息论为我们运用系统的观点围绕系统的控制与系统的信息交换从多角度研究解决各种问题提供了系统综合方法。它们的基本概念,基本原则以及基本方法已经成为人类认识史上的一个飞跃。如果我们把控制论引入对电大教学过程... 系统论,控制论和信息论为我们运用系统的观点围绕系统的控制与系统的信息交换从多角度研究解决各种问题提供了系统综合方法。它们的基本概念,基本原则以及基本方法已经成为人类认识史上的一个飞跃。如果我们把控制论引入对电大教学过程的研究之中,从控制论的角度对电大教学过程加以探讨,这将给我们带来某些有益的认识。 展开更多
关键词 控制论 电视大学 教学过程
原文传递
论图表教学法及其在物理教学中的应用
5
作者 冯郑敬 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 1996年第2期170-171,214,共3页
本文以物理教学为例阐述图表教学法及其所含各具体方法的应用意义．
关键词 图表教学法 知识结构 纲要信号图
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社会主义市场经济与电大教育深化改革——重点讨论电大教育体制上的深化改革问题
6
作者 冯郑敬 《现代远距离教育》 北大核心 1993年第4期7-10,共4页
社会主义市场经济对电大教育提出了新的要求。这是因为,电大可作为直接面向市场经济并为其培养急需应用型人才的办学机构。因此,随着社会主义市场经济中人才市场的进一步形成,电大教育必然要肩负更强的经济功能并直接服务于人才市场。此... 社会主义市场经济对电大教育提出了新的要求。这是因为,电大可作为直接面向市场经济并为其培养急需应用型人才的办学机构。因此,随着社会主义市场经济中人才市场的进一步形成,电大教育必然要肩负更强的经济功能并直接服务于人才市场。此外,由于未来其他成人高校及普通高校对人才市场(特别是成人人才市场)必然产生的竞争性介入,再加上电大教育因事业性经费之不足而需借助交换手段引入社会力量办学,这些因素规定了电大教育的非义务性办学特性,预示着未来电大教育将会出于资源配置方面的考虑,而更加尊重市场规律并在办学过程中更大程度地引入市场机制。 展开更多
关键词 市场经济 广播电视教育
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