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重型肝炎预后的影响因素分析(附66例临床分析) 被引量:4
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作者 周贵忠 周云 +1 位作者 黄明龙 《海南医学》 CAS 2001年第1期25-25,28,共2页
关键词 重型肝炎 预后 影响因素 临床研究 并发症 甲胎蛋白
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铟(Ⅲ)-向红菲啉络合物的吸附伏安法研究 被引量:1
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作者 马文瑾 郭满栋 《分析测试学报》 CAS CSCD 1999年第4期73-75,共3页
运用1 5次微分伏安法 ,常规溶出伏安法及循环伏安法研究了铟(Ⅲ) -向红菲啉络合物在汞电极上的电化学行为 ,讨论了络合物的形成机理及条件 ,建立了测试痕量铟的新方法 ,运用该法对样品中痕量铟进行了测试 ,结果令人满意。
关键词 向红菲罗啉 吸附伏安法 测定 配合物
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肺结核患者免疫功能研究
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作者 贺东平 孙道昆 +1 位作者 林洪 《海南医学》 CAS 1995年第4期220-222,共3页
报告64例肺结核住院病人T细胞亚群,红细胞及体液免疫功能对比研究结果。发现进展期病人T3、T4、T4/T8、RBC-C3bRR明显低于正常,C3、IgG明显高于正常,即存在“免疫分离”现象。恢复期病人以上六项指标都有明显好转。认为检测此六项免... 报告64例肺结核住院病人T细胞亚群,红细胞及体液免疫功能对比研究结果。发现进展期病人T3、T4、T4/T8、RBC-C3bRR明显低于正常,C3、IgG明显高于正常,即存在“免疫分离”现象。恢复期病人以上六项指标都有明显好转。认为检测此六项免疫指标有助于疫情判定,疗效估计,从而指导治疗。 展开更多
关键词 肺结核 免疫 T细胞亚群
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新课程理念下的数学教学方法探讨
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作者 公素菊 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2012年第S2期3-6,9,共5页
新课程理念下,教师对新的课堂教学方法的探索越来越自觉.初中数学教学中,教学方法围绕青少年学生而选择和设定."自主"教学法把学生放在主体地位,培养兴趣、留足空间、有效讨论、及时归纳、巩固提高;阅读式教学把数学阅读引入... 新课程理念下,教师对新的课堂教学方法的探索越来越自觉.初中数学教学中,教学方法围绕青少年学生而选择和设定."自主"教学法把学生放在主体地位,培养兴趣、留足空间、有效讨论、及时归纳、巩固提高;阅读式教学把数学阅读引入教学理念中,强调了数学思维的缜密性;"鼓励式"教学法则侧重于对课堂"人本精神"渗透,把对学生个体心灵的呵护和数学教学紧密相融,使数学真正走向为学生的成长服务的正确道路. 展开更多
关键词 自主 阅读 鼓励
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