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题名高校就业指导教育的问题及对策研究
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作者
冯晋湘
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机构
南京艺术学院人文学院
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出处
《文教资料》
2023年第15期111-114,共4页
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基金
2020年度高校哲学社会科学研究专题项目“教育戏剧视阈下的思想政治教育路径研究”(2020SJB0149)的阶段性研究成果。
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文摘
就业指导课程是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。在课程中多渠道开展社会主义核心价值观教育,对解决当前就业指导课程存在课程理论价值观基础薄弱、课程教育方向性不准、就业指导针对性不强等问题,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者、接班人有积极作用。高校就业指导课程应当加强教师队伍建设,提升课程实践价值,完善社会主义核心价值观教育体系。
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关键词
社会主义核心价值观
就业指导
高校人才培养
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名女性形体意象形成机制与干预技术研究
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作者
冯晋湘
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机构
南京艺术学院
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出处
《科技信息》
2011年第36期103-104,共2页
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文摘
形体意象是描述形体表象的心理学概念。阐述形体意象的形成机制的理论主要有社会比较理论和社会文化理论。社会比较理论认为意识和内化是形成形体意象的主要因素。而社会文化理论强调媒体、家庭、同伴评论是影响形体意象形成的主要途径。形体意象的干预措施包括改变形体现状和认知-行为干预技术。女性应建立健康合理的形体意象,预防形成消极形体意象、维护身心健康。
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关键词
形体意象
理想瘦文化
认知-行为干预
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分类号
P642.22
[天文地球—工程地质学]
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题名《大学生心理健康教育》课程混合教学模式探究
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作者
冯晋湘
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机构
南京艺术学院
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出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第25期144-144,共1页
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文摘
混合教学模式的应用为高校心理健康教育课程教学改革提供了新路径。目前高校教学过程普遍使用网络教学平台,师生具备熟练使用网络教学资源能力;混合教学平台建设成熟,教学效果符合师生预期。混合教学模式的功能包括丰富信息构建,完善教学模式;增强师生互动,构建拟态环境教学;提供课外实践平台,满足学生多元学习动机需求;心理健康教育课程教学创新可以从重视研发学习者体验的移动教学平台,改革多元激励的成绩评价体系,提升教师教学观念和素质能力等方面做进一步研究。
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关键词
混合教学模式
心理健康教育
学习体验
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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