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EVC微课在初中地理教学中培养学生空间定位能力初探 被引量：9
1
作者 冯春欣 《地理教学》 北大核心 2018年第15期62-64,55,共4页
空间定位能力是培养学生地理核心素养中区域认知的首要能力。如何培养学生的空间定位能力?笔者在十八年的教学经验基础上,通过两年多的教学实践,结合具体课例,来谈EVC手绘软件制作的微课在初中地理课堂地图定位教学中的应用。
关键词 EVC手绘软件 地图教学 空间定位能力
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主题探究教学法在初中区域地理教学中的实践初探--以“不毛之地与风水宝地--塔里木盆地”为例 被引量：1
2
作者 冯春欣 庄云芳 《天津教育》 2021年第15期103-105,114,共4页
区域地理在初中地理教学中占据着举足轻重的地位。鉴于其知识点分散且繁多,在教学过程中教师要抓住区域主干知识,侧重于学生综合思维能力的培养。本文以塔里木盆地为例,说明如何在初中区域地理教学中进行主题探究的教学设计,以培养学生... 区域地理在初中地理教学中占据着举足轻重的地位。鉴于其知识点分散且繁多,在教学过程中教师要抓住区域主干知识,侧重于学生综合思维能力的培养。本文以塔里木盆地为例,说明如何在初中区域地理教学中进行主题探究的教学设计,以培养学生的综合思维能力。 展开更多
关键词 主题探究教学 初中区域地理 综合思维
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浅谈EVC软件在初中地理课堂培养学生空间定位能力的应用 被引量：1
3
作者 冯春欣 范晓静 《新课程》 2018年第20期12-13,共2页
空间定位能力是培养学生地理核心素养中区域认识的首要能力。如何培养学生的空间定位能力？通过18年的教学经验及两年多的教学实践，结合具体课例，来谈EVC手绘软件在初中地理课堂地图定位教学中的应用。
关键词 EVC手绘软件 地图教学 空间定位能力
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