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视线跟踪技术及其在人机交互中的应用 被引量：38
1
作者 冯成志 沈模卫 《浙江大学学报（理学版）》 CAS CSCD 2002年第2期225-232,共8页
人们在观察外部世界时眼睛总是与其它人体活动自然协调地工作 ,并且眼动所需的认知负荷很低 ,人眼的注视包含着当前的任务状况以及人的内部状态等信息 ,因此眼注视是一种非常好的能使人机对话变得简便、自然的候选输入通道 .本文介绍了... 人们在观察外部世界时眼睛总是与其它人体活动自然协调地工作 ,并且眼动所需的认知负荷很低 ,人眼的注视包含着当前的任务状况以及人的内部状态等信息 ,因此眼注视是一种非常好的能使人机对话变得简便、自然的候选输入通道 .本文介绍了视线跟踪的基本手段、方法和技术 ,对视线跟踪作为人机交互通道所具有的特点进行了讨论 。 展开更多
关键词 人机交互 多通道用户界面 视线跟踪 隐马尔可夫模型 神经网络 人-计算机交互 图像处理
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心理学实验教学存在的问题及解决对策 被引量：21
2
作者 冯成志 贾凤芹 陈硕 《高等理科教育》 CSSCI 2005年第2期89-92,共4页
本文从分析制约当前心理学实验教学的因素入手,指出心理学实验教学中所面临的困境,提出构建心理学网上实验室的一种构想,从技术实现的角度进行了分析,说明了其实现的可行性,并指出了网上心理学实验室的优点,从而找出解决这些问题的可行... 本文从分析制约当前心理学实验教学的因素入手,指出心理学实验教学中所面临的困境,提出构建心理学网上实验室的一种构想,从技术实现的角度进行了分析,说明了其实现的可行性,并指出了网上心理学实验室的优点,从而找出解决这些问题的可行方案. 展开更多
关键词 心理学实验 网上实验室 实验教学
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心理学虚拟仿真实验教学中心的建设与共享 被引量：18
3
作者 疏德明 冯成志 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第2期139-143,共5页
心理学实验教学中不可避免存在诸如伦理问题、特殊被试可遇不可求、特殊环境难以在实验室呈现、大型仪器设备使用成本昂贵、心理活动的内部过程难以观察等困难,这些困难正是建设心理学虚拟仿真实验教学中心的动因所在。心理学虚拟仿真... 心理学实验教学中不可避免存在诸如伦理问题、特殊被试可遇不可求、特殊环境难以在实验室呈现、大型仪器设备使用成本昂贵、心理活动的内部过程难以观察等困难,这些困难正是建设心理学虚拟仿真实验教学中心的动因所在。心理学虚拟仿真实验教学中心建设内容主要包括生理心理学、认知行为实验、特殊被试心理特征、特殊环境、大型仪器设备操作使用、心理咨询、远程行为观察等系列虚拟仿真平台的建设。中心建设遵循"能实不虚"、平台操作符合人因工程、注重人际与情感在虚拟仿真学习中的作用等原则。为更好地实现中心资源共享,需要增加资源的开放性、提倡合作开发、加快便携式智能终端资源开发、保障服务器和网络的安全与稳定。 展开更多
关键词 心理学 虚拟仿真 实验教学
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大学生“村官”的主观幸福感研究——以连云港地区为例 被引量：10
4
作者 冯成志 惠扬 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期13-16,共4页
主观幸福感是每个人根据自己的标准对其生活质量进行综合评价后的一种积极体验。"大学生村官"工程是政府加强和推进基层民主和经济建设的一项有效措施。大学生村官一方面选择了与众多留在都市的毕业生不同的生活方式,另一方... 主观幸福感是每个人根据自己的标准对其生活质量进行综合评价后的一种积极体验。"大学生村官"工程是政府加强和推进基层民主和经济建设的一项有效措施。大学生村官一方面选择了与众多留在都市的毕业生不同的生活方式,另一方面又承受着家庭和社会的责难与质疑,在国内关于大学生村官的主观幸福感研究目前还是空白。本研究通过总体幸福感量表(GSWB)和艾森克人格问卷中国版简式量表(EPQ-RSC),并结合深度访谈,对连云港地区的大学生村官和非村官就业生的主观幸福感进行了多方位的考察。结果发现:(1)大学生村官的主观幸福感与非村官就业生不存在显著差异;(2)大学生村官以外向稳定型人格为主,但他们的心理健康问题不容忽视;(3)外倾的和情绪稳定的大学生村官个体体验到更高的主观幸福感;(4)理科专业较文科专业村官的主观幸福感高;(5)收入差距并未对大学生村官的主观幸福感产生影响。 展开更多
关键词 大学生村官 主观幸福感 人格
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对偶比较法、等级排列法和两极递进式排序法的比较 被引量：10
5
作者 田晓明 冯成志 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第4期788-791,共4页
排序不仅是科学研究的常用方法,在现实生活中也有着广泛应用,但对于不同排序方法排序结果的比较却鲜有报道。本研究通过颜色偏好实验考察了对偶比较法、等级排列法和两极递进式排序法三种排序方法的稳定性和一致性等指标,并比较了三种... 排序不仅是科学研究的常用方法,在现实生活中也有着广泛应用,但对于不同排序方法排序结果的比较却鲜有报道。本研究通过颜色偏好实验考察了对偶比较法、等级排列法和两极递进式排序法三种排序方法的稳定性和一致性等指标,并比较了三种方法的优劣。结果表明:三种排序方法在颜色偏好的判断作业中具有较高的稳定性和一致性,其中以对偶比较法的稳定性稍高;三种排序方法在稳定性、经济性、简便性、直观性和适用条件上各有优劣,文末就三种排序方法的应用提出了建议。 展开更多
关键词 对偶比较法 等级排列法 两极递进式排序法 颜色偏好
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汉字输入法对汉字字词加工的影响研究 被引量：9
6
作者 钱华 冯成志 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第6期1368-1370,共3页
用形似判断和同音判断作业就输入法对汉字字词加工的影响作了考察。结果表明 ,汉字输入法及输入速度对小学生语文学习存在明显的影响 ,但这种影响作用仅表现在汉字认知加工的较低层面。具体本研究而言 ,纵横输入法和拼音输入法对汉字认... 用形似判断和同音判断作业就输入法对汉字字词加工的影响作了考察。结果表明 ,汉字输入法及输入速度对小学生语文学习存在明显的影响 ,但这种影响作用仅表现在汉字认知加工的较低层面。具体本研究而言 ,纵横输入法和拼音输入法对汉字认知加工的“形”和“音”均存在影响 ,但前者侧重于“形” ,而后者侧重于“音”。笔者认为其直接原因是学生为提高汉字输入速度所付出的额外练习 (相比于输入速度低的学生 )所导致的 ,输入法充当了一种作用载体。 展开更多
关键词 小学 语文学习 汉字输入法 字词加工 形似字 同音字 汉字认知加工 纵横输入法 拼音输入法
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性别角色对大学生社交行为影响 被引量：10
7
作者 贾凤芹 陈双 冯成志 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2014年第3期260-262,共3页
目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏卅I科技学院1—3年级208名大学生，采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为（2．50±0．83）分，自我... 目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏卅I科技学院1—3年级208名大学生，采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为（2．50±0．83）分，自我效能感得分为（2．75±0．71）分，社交能力得分为（2．50±0．83）分，支配力得分为（2．29±0．79）分，均高于女性化与未分化者得分（均P〈0．01）；未分化个体社交行为得分为（1．62±0．70）分，自我效能感得分为（1．76±0．70）分，社交能力得分为（1．62±0．70）分，支配力得分为（1．56±0．60）分，均低于双性化与男性化者得分（均P〈0．05）；除社会退缩行为外，男性化、女性化量表得分均与社交行为其他各维度呈正相关（均P〈0．001），男性化特质比女性化对社交行为有更显著预测作用。结论双性化大学生社交能力更强，社交行为更积极；未分化特质大学生的社交行为存在偏差；男性化特质大学生在社交行为中更自信。 展开更多
关键词 大学生 性别角色 社会行为
原文传递
小学生心理发展水平与学习成绩的相关研究 被引量：8
8
作者 张卿华 王文英 +12 位作者 冯成志 周成军 方卉 贾凤琴 凌光明 王峻 孙志风 吴兴德 方宇红 周大可 杨明珠 王奇 陈岚 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第2期223-223,227,共2页
关键词 小学生 心理发展水平 学习成绩 心理素质 心理机能
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前瞻记忆类型差异及动机与任务序列对前瞻记忆的影响 被引量：8
9
作者 胡彬 冯成志 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第9期944-960,共17页
本文采用"模拟星期"范式通过3个实验分别考察了前瞻记忆任务类型的差异以及动机与任务序列对前瞻记忆的影响。结果表明:(1)规律性前瞻记忆任务的正确率显著高于非规律性的,即使本研究条件下对非规律性前瞻记忆任务进行奖励与... 本文采用"模拟星期"范式通过3个实验分别考察了前瞻记忆任务类型的差异以及动机与任务序列对前瞻记忆的影响。结果表明:(1)规律性前瞻记忆任务的正确率显著高于非规律性的,即使本研究条件下对非规律性前瞻记忆任务进行奖励与惩罚,仍没有消除两者间的差异。(2)不论是惩罚还是奖励都可以显著提高非规律性前瞻记忆的成绩,而且动机促进作用会蔓延至非直接强化的前瞻记忆任务。(3)固定序列前瞻记忆成绩显著优于随机序列的,且在实验过程中固定序列前瞻记忆的成绩呈上升趋势,而随机序列的基本不变,固定序列在一定程度上反映了行为习惯的建立过程。(4)不论前瞻记忆任务规律与否,惩罚或奖励,任务序列如何,基于时间的前瞻记忆成绩均优于基于事件的前瞻记忆的成绩。(5)时间确认任务中,被试翻看时钟的次数与其正确率间呈显著正相关,且越临近规定时间翻看次数越多,呈J型分布。 展开更多
关键词 前瞻记忆 动机 任务序列 模拟星期
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双眼竞争研究现状与展望 被引量：8
10
作者 冯成志 贾凤芹 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第2期213-221,共9页
双眼竞争是指当双眼所呈现的图像不一致而无法形成单一、稳定的知觉进而造成知觉动态交替变化的现象,其研究已有近200年的历史,至今仍是神经科学、心理学、生理学和临床医学中的研究热点。该文阐述了双眼竞争的概念、常用测量指标;总结... 双眼竞争是指当双眼所呈现的图像不一致而无法形成单一、稳定的知觉进而造成知觉动态交替变化的现象,其研究已有近200年的历史,至今仍是神经科学、心理学、生理学和临床医学中的研究热点。该文阐述了双眼竞争的概念、常用测量指标;总结了双眼竞争的特点及对双眼竞争的影响因素;讨论了双眼竞争与其他形式的多稳态知觉间的关系。行为实验、脑成像和电生理实验分别揭示了双眼竞争的早期加工模型和晚期加工模型的不足之处,Tong等人综合各方面的实验结果提出了双眼竞争的多层次–混合加工理论模型,这一模型将早期加工和晚期加工模型有机地结合起来,对于研究视觉意识的神经机制具有重要的理论指导意义。在总结已有研究的基础上,该文明确指出了双眼竞争的可应用领域及未来的研究方向。 展开更多
关键词 双眼竞争 知觉组织 视觉意识 混合模型
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浅谈现代医院计算机网络的安全与可靠性 被引量：8
11
作者 冯成志 《科技与创新》 2014年第7期143-144,共2页
随着计算机和信息技术的迅猛发展,其在各行各业中的应用也在不断成熟和完善。在医疗行业中的应用也逐步向纵深推进,计算机信息网络的应用在现代化医院运行和管理中显现出了非常重要的作用。现就如何提高医院计算机网络的稳定性,提高计... 随着计算机和信息技术的迅猛发展,其在各行各业中的应用也在不断成熟和完善。在医疗行业中的应用也逐步向纵深推进,计算机信息网络的应用在现代化医院运行和管理中显现出了非常重要的作用。现就如何提高医院计算机网络的稳定性,提高计算机网络技术的安全性、可靠性进行了初步的探讨。 展开更多
关键词 医院 计算机网络 安全 可靠性
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心理与认知神经科学实验中心建设与管理模式 被引量：7
12
作者 疏德明 冯成志 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第7期260-262,281,共4页
该文系统介绍了苏州大学心理与认知神经科学实验中心的布局、主要设备、环境建设、网络教学和管理模式。介绍了脑与认知神经科学、认知行为科学、工程心理学、临床心理学等四大类实验室,主要设备及部分建设参数,以及如何通过虚拟仿真实... 该文系统介绍了苏州大学心理与认知神经科学实验中心的布局、主要设备、环境建设、网络教学和管理模式。介绍了脑与认知神经科学、认知行为科学、工程心理学、临床心理学等四大类实验室,主要设备及部分建设参数,以及如何通过虚拟仿真实验教学系统、在线预约系统和电子门禁管理系统实现在线教学与管理。 展开更多
关键词 心理学 认知神经科学 实验中心 建设参数 管理模式
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反馈类型和反馈时间对动作技能获得的影响 被引量：5
13
作者 冯霞 冯文锋 冯成志 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第3期533-539,共7页
基于简单直线运动任务和复杂曲线追踪任务,在动作技能获得阶段考察不同反馈类型和反馈时间对操作绩效的影响。结果发现,在复杂曲线追踪任务中,接受运动轨迹反馈的被试组比接受偏差数值反馈组的成绩更好;即时反馈和延迟反馈组的操作绩效... 基于简单直线运动任务和复杂曲线追踪任务,在动作技能获得阶段考察不同反馈类型和反馈时间对操作绩效的影响。结果发现,在复杂曲线追踪任务中,接受运动轨迹反馈的被试组比接受偏差数值反馈组的成绩更好;即时反馈和延迟反馈组的操作绩效间无显著差异。简单直线运动任务中,提供落点偏差的图形反馈组成绩始终优于提供"远/近"信息的文本反馈组;在练习初期,即时反馈组成绩更好。说明,能直观提供关键改善点的反馈形式利于动作技能获得;反馈时间对动作技能的影响因任务难度而异。 展开更多
关键词 即时反馈 延迟反馈 反馈类型 动作技能获得
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眼动交互中对象排列方式对作业绩效的影响(英文) 被引量：5
14
作者 冯成志 沈模卫 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第4期515-522,共8页
由于人眼注视的方位能够表达用户的兴趣中心等信息,使得基于眼动的用户界面备受关注,同时眼动也成为攫取当前认知加工过程的一个窗口。本研究采用2排列方式×6目标项位置的被试内设计,主要考察了眼动人机界面中交互对象的不同空间... 由于人眼注视的方位能够表达用户的兴趣中心等信息,使得基于眼动的用户界面备受关注,同时眼动也成为攫取当前认知加工过程的一个窗口。本研究采用2排列方式×6目标项位置的被试内设计,主要考察了眼动人机界面中交互对象的不同空间排列方式及目标项位置对选择工效的影响,以期为设计和优化基于视线追踪的人机交互界面的布局提供心理学依据。所获得的主要结论如下:(1)在基于视线追踪的人机交互中,对象水平排列方式优于垂直排列方式;(2)不同对象排列方式影响目标项位置对作业时间的效应模式,对象水平排列时,作业时间随着目标位置右移而线性递增;垂直排列时,作业时间随目标位置下移以非线性方式递增;(3)目标项位置仅影响目标定位时间,目标激活时间不受对象空间排列方式和目标项位置的影响;(4)基于视线追踪的人机交互系统其对象排列方式以水平方式为宜。 展开更多
关键词 眼注视界面 眼追踪设备 目标定位时间 目标激活时间
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用于人-计算机界面设计的眼动时空特性研究 被引量：5
15
作者 沈模卫 冯成志 苏辉 《航天医学与医学工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期304-306,共3页
目的研究人 -计算机界面设计中的眼动时空特性 ,为优化基于视线追踪技术的人 -计算机界面设计提供工效学参数。方法 1 2名被试者在对象大小、对象间距和驻留时间的不同处理水平下 ,通过眼动完成目标选择任务 ,由计算机自动记录作业时间... 目的研究人 -计算机界面设计中的眼动时空特性 ,为优化基于视线追踪技术的人 -计算机界面设计提供工效学参数。方法 1 2名被试者在对象大小、对象间距和驻留时间的不同处理水平下 ,通过眼动完成目标选择任务 ,由计算机自动记录作业时间以及选择错误和超时数目。结果交互对象大小和驻留时间显著地影响了作业时间 ;对象间距和驻留时间对选择错误存在显著影响。结论驻留时间、对象大小和对象间距均为优化基于视线追踪的人 -计算机界面设计的主要参数。对一般的交互系统 ,作者推荐驻留时间取为 5 0 0ms,对象尺寸不小于 1 .5° ,对象间距不小于 1 .0°。 展开更多
关键词 人-计算机界面 视线追踪 时空特性 眼动
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苏州市中职生心理健康状况及教育策略 被引量：6
16
作者 贾凤芹 郭玲玲 冯成志 《苏州科技学院学报（自然科学版）》 CAS 2010年第1期77-80,共4页
采用王极盛编制的《中学生心理健康量表》对苏州市426名中职生进行问卷调查,结果显示:苏州市中职生心理健康状况总体较好,但在学习、学校适应和情绪稳定方面存在问题;男生比女生更偏执;一、三年级学生心理健康状况比二年级学生差。对以... 采用王极盛编制的《中学生心理健康量表》对苏州市426名中职生进行问卷调查,结果显示:苏州市中职生心理健康状况总体较好,但在学习、学校适应和情绪稳定方面存在问题;男生比女生更偏执;一、三年级学生心理健康状况比二年级学生差。对以上结果进行了分析,并提出了有针对性的教育策略。 展开更多
关键词 中职生 心理健康 教育策略 问卷调查
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进食障碍亚临床状态女大学生的内隐食物态度 被引量：6
17
作者 胡彬 包盛楠 冯成志 《中国健康心理学杂志》 2012年第6期835-839,共5页
目的通过内隐联想测验探讨进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者的内隐食物态度差异。方法采用异常进食行为问卷及开放式问卷,筛选出进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者,测量其对食物的内隐态度。结果①与非进食障... 目的通过内隐联想测验探讨进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者的内隐食物态度差异。方法采用异常进食行为问卷及开放式问卷,筛选出进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者,测量其对食物的内隐态度。结果①与非进食障碍亚临床状态者相比,进食障碍亚临床状态者总分(t=29.91,P<0.001)、心理症状维度(t=25.18,P<0.001)、节食与补偿行为维度(t=10.59,P<0.001)、暴食行为维度(t=6.42,P<0.001)差异均显著;②进食障碍亚临床状态者与非进食障碍亚临床状态者实际体重指数(BMI)差异显著(t=4.71,P<0.001),理想BMI差异不显著(t=0.61,P>0.05);③进食障碍亚临床状态者与非进食障碍亚临床状态者对不同食物的内隐态度差异呈边缘性显著(P=0.06)。结论进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者对不同热量食物的内隐态度差异显著。 展开更多
关键词 女大学生 进食障碍 内隐食物态度 内隐联想测验
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不同神经类型大学生工作记忆的特点及神经机制
18
作者 史新广 李箫 冯成志 《心理科学》 CSCD 北大核心 2024年第1期36-43,共8页
为探讨不同神经类型大学生工作记忆加工的特点,用80-8神经类型量表筛选灵活型、安静型、兴奋型和抑制型四组典型的神经类型大学生并让其完成ERP版的N-back任务。结果发现灵活型大学生的正确率显著高于兴奋型和抑制型;在任务所诱发的P3... 为探讨不同神经类型大学生工作记忆加工的特点,用80-8神经类型量表筛选灵活型、安静型、兴奋型和抑制型四组典型的神经类型大学生并让其完成ERP版的N-back任务。结果发现灵活型大学生的正确率显著高于兴奋型和抑制型;在任务所诱发的P3波幅上,灵活型被试大于抑制型,在P3的潜伏期上不同类型之间无差异。说明灵活型个体与抑制型个体之间的差异不是来源于工作记忆加工的匹配子任务阶段,而是由于工作记忆的刷新子任务上,灵活型个体比抑制型个体加工能力更强。 展开更多
关键词 神经类型 工作记忆 N-BACK P3
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自知者明:自我概念清晰性的概念及其影响机制和开发策略 被引量：4
19
作者 任小云 段锦云 +1 位作者 徐悦 冯成志 《应用心理学》 CSSCI 2022年第3期237-244,共8页
自我概念清晰性指个体在多大程度上对自我有着清晰和明确的认识或定义,且能够保持内部一致性和阶段稳定性。本文首先介绍了自我概念清晰性的内涵和发展规律,总结了自我概念清晰性对身心健康和行为策略的影响结果;其次,根据自我概念的相... 自我概念清晰性指个体在多大程度上对自我有着清晰和明确的认识或定义,且能够保持内部一致性和阶段稳定性。本文首先介绍了自我概念清晰性的内涵和发展规律,总结了自我概念清晰性对身心健康和行为策略的影响结果;其次,根据自我概念的相关理论分析了具体的作用机制,并且提出正念可能是增强自我概念清晰性的重要途径;最后,就自我概念清晰性的研究内容、理论开发和干预策略对未来研究进行讨论。 展开更多
关键词 自我 自我概念清晰性 自我差异理论 基于正念的自我概念 清晰性干预
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《大学生创业意向问卷》编制及对创业教育的启示 被引量：5
20
作者 疏德明 冯成志 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第12期114-119,共6页
为解析当前我国大学生创业意向的结构与特征,基于意识渐进性理论编制了《大学生创业意向问卷》。研究发现大学生创业意向按意识性由低到高可分成三个维度,即内隐倾向、外显倾向、创业行为。所编制的问卷有良好的信度,前后测的总体创业... 为解析当前我国大学生创业意向的结构与特征,基于意识渐进性理论编制了《大学生创业意向问卷》。研究发现大学生创业意向按意识性由低到高可分成三个维度,即内隐倾向、外显倾向、创业行为。所编制的问卷有良好的信度,前后测的总体创业意向显著相关,重测信度系数r=0.869,p<0.01;反映内部一致性信度的Cronbachα系数为0.879。问卷有良好的效度,有创业经历的大学生总体创业意向显著高于无创业经历的大学生。在校大学生在内隐倾向和外显倾向维度上平均得分显著低于已毕业正在创业的大学生。运用该问卷可测评大学生在不同意识性层面创业意向的现状与特征,依据创业意向意识性渐进发展的三个维度可开发相应的创业教育课程。 展开更多
关键词 大学生 创业意向 问卷编制 创业教育
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