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园林式博物馆教育情况研究分析——以广州神农草堂中医药博物馆为例
1
作者 冯彬铠 吴雪榕 《文物鉴定与鉴赏》 2020年第10期120-122,共3页
博物馆拥有独特的教育资源,园林式博物馆在运用自己的教育资源时,有不同于其他博物馆的独到优势。园林式博物馆应采取措施深化教育职能,突出自身的户外教育特色,并通过有效的宣传手段吸引更多的公众走进博物馆,从而履行对青少年和公众... 博物馆拥有独特的教育资源,园林式博物馆在运用自己的教育资源时,有不同于其他博物馆的独到优势。园林式博物馆应采取措施深化教育职能,突出自身的户外教育特色,并通过有效的宣传手段吸引更多的公众走进博物馆,从而履行对青少年和公众的社会教育职能。文章以广州神农草堂中医药博物馆为考察样本,拟从教育实践情况分析园林式博物馆教育模式的特点和效应,为博物馆发展提供一些参考、借鉴。 展开更多
关键词 广州神农草堂中医药博物馆 园林式 教育 观众调查
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民营博物馆“走出去”模式的研究分析——以广州普公古陶瓷博物馆为例
2
作者 吴雪榕 冯彬铠 《文物鉴定与鉴赏》 2019年第7期93-95,共3页
随着博物馆经营模式的不断发展,博物馆对外交流不断增加,"走出去"成为博物馆实现公共文化服务的重要模式。这种模式突破了空间的局限,拉近了博物馆与公众的距离。民营博物馆在管理方式与社会关系上具有相对灵活的优势,文章以... 随着博物馆经营模式的不断发展,博物馆对外交流不断增加,"走出去"成为博物馆实现公共文化服务的重要模式。这种模式突破了空间的局限,拉近了博物馆与公众的距离。民营博物馆在管理方式与社会关系上具有相对灵活的优势,文章以广州市普公古陶瓷博物馆为考察样本,分析民营博物馆"走出去"模式的必要性、实践情况及其效应。 展开更多
关键词 民营博物馆 普公古陶瓷博物馆 “走出去”模式
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