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水利工程监理中存在的问题及应对措施 被引量:2
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作者 《江西建材》 2019年第6期204-204,206,共2页
本文通过分析水利工程建设中监理的重要性以及存在的问题,提出应对措施;希望能对我国水利建设工程有所帮助。
关键词 水利工程 工程监理 问题 应对措施
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强化课改管理 提高教师素质——谈课改形势下教学管理新思路
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作者 《中小学教育与管理》 2005年第10期10-11,共2页
管理是人类社会共同生产劳动和社会活动的必要产物,它是管理者按照一定的科学原理。运用各种管理手段,领导和组织人们去实现共同的目标所进行的一系列智能活动。现代教学管理是人们利用新的教学技术和管理手段建构与新时期教学发展相... 管理是人类社会共同生产劳动和社会活动的必要产物,它是管理者按照一定的科学原理。运用各种管理手段,领导和组织人们去实现共同的目标所进行的一系列智能活动。现代教学管理是人们利用新的教学技术和管理手段建构与新时期教学发展相适应的新的教学管理模式的过程。 展开更多
关键词 教学管理模式 教师素质 课改 社会活动 生产劳动 人类社会 科学原理 教学发展 教学技术 管理者
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Q2088棉花新品种高产栽培技术
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作者 王霞 +1 位作者 石秀斌 章敦海 《现代农业科技》 2014年第10期32-33,共2页
介绍Q2088棉花新品种高产栽培技术,包括育苗、栽植、苗蕾期管理、中后期管理等方面内容,以为Q2088棉花栽培提供参考。
关键词 棉花 Q2088 高产 栽培技术
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遂宁:构建与国际接轨的生产型物流园区
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作者 《四川省情》 2012年第7期20-21,共2页
特色先导:2008年,按照“服务遂宁、面向成渝、辐射西部、贯通沿海,构建与国际接轨的生产型物流园区”的区域物流定位,遂宁开工建设了规划占地20平方公里、核心区5平方公里的“中国西部现代物流港”。
关键词 与国际接轨 物流园区 生产型 遂宁 中国西部 2008年 物流定位 物流港
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转基因杂交棉新品种Q2088的选育及栽培技术
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作者 王霞 石秀斌 +1 位作者 薛守中 《现代农业科技》 2014年第21期54-54,56,共2页
从技术原理、亲本材料的选育、验证品系等方面介绍转基因杂交棉新品种Q2088的选育经过,总结其栽培技术,以期为该品种推广应用提供参考。
关键词 转基因杂交棉 Q2088 品种选育 栽培技术
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转基因抗虫棉花杂交种Q2088种性保持配套技术
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作者 何团结 石秀斌 +2 位作者 程福如 章敦海 《中国棉花》 2015年第9期33-33,35,共2页
棉花是常异花授粉作物,自然条件下异交率为5%~10%,在有昆虫传粉的条件下异交率可高达50%左右,容易因天然异交而产生生物学混杂[1]。棉花的主要经济性状均为多基因控制的数量性状,遗传组成复杂,基因纯合率低,存在较多的剩余变异,容易受... 棉花是常异花授粉作物,自然条件下异交率为5%~10%,在有昆虫传粉的条件下异交率可高达50%左右,容易因天然异交而产生生物学混杂[1]。棉花的主要经济性状均为多基因控制的数量性状,遗传组成复杂,基因纯合率低,存在较多的剩余变异,容易受环境条件影响而发生性状分离和变异。 展开更多
关键词 棉花种子 转基因抗虫棉 Q2088 生物学混杂 异交 基因纯合 昆虫传粉 异花授粉作物 亲本繁殖 数量性状
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浅议小学数学如何备课 被引量:2
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作者 《学周刊(上旬)》 2013年第5期119-119,共1页
古语云:“凡事预则立,不预则废。”这说的就是提前预设的重要性。新课改提倡构建开放而富有活力的课堂教学.倡导开放式教学.更加关注课堂教学的动态生成.指出在教学中不要机械地执行教案.而是要按抓住课堂教学突发事件.根据学生... 古语云:“凡事预则立,不预则废。”这说的就是提前预设的重要性。新课改提倡构建开放而富有活力的课堂教学.倡导开放式教学.更加关注课堂教学的动态生成.指出在教学中不要机械地执行教案.而是要按抓住课堂教学突发事件.根据学生的学习情况对教学做相应的调整.使教学始终处于动态性与生成中。但动态生成与提前预设并不是一对矛盾体,而是相辅相成的。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 备课 动态生成 开放式教学 学习情况 突发事件 动态性
原文传递
谈如何充分发挥农村成人学校的培训功能
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作者 张亚恩 《河北成人教育》 1998年第4期13-13,共1页
1997年10月,河北省顺利通过国家对基本扫除青壮年文盲的检查验收,今后,摆在广大农村成教工作者面前的任务是培养一批具有开放意识、懂技术、善管理的高素质的劳动者,真正发挥将科技之水通过教育之渠浇灌农业之田的功能,达到“科技兴农... 1997年10月,河北省顺利通过国家对基本扫除青壮年文盲的检查验收,今后,摆在广大农村成教工作者面前的任务是培养一批具有开放意识、懂技术、善管理的高素质的劳动者,真正发挥将科技之水通过教育之渠浇灌农业之田的功能,达到“科技兴农”的效果。而真正要达到这一目的,必须充分利用乡镇成人学校的培训功能,加快科学技术在农村的普及和推广,推动农业产业化的发展,进而推动整个社会的不断进步。那么如何提高农村科技培训效果,服务当地经济建设呢?我认为有以下几点必须注意: 展开更多
关键词 农村成人学校 培训功能 成教工作者 乡镇成人学校 科学技术 农村成人教育 充分发挥 推动农业产业化 劳动者 科技兴农
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