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题名生活教育理论视角下音乐教育实践阐释
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作者
冯九壹
权辉
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机构
东北师范大学音乐学院
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出处
《艺术教育》
2024年第1期76-79,共4页
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文摘
加强音乐教育与社会生活的联系,不仅可以帮助学生通过学习音乐的方式进一步理解与热爱生活,同时有利于推进音乐教育实践的当代发展。文章从生活教育理论视角出发,审视并分析生活中的音乐教学状态,并从生活化的教学内容、生活化的教学方法、生活化的教学过程以及生活化的教学评价四个理论维度对音乐教育实践的应然状态进行阐释。
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关键词
生活教育
音乐教学
生活经验
教学评价
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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题名节奏的力量:音乐节奏对舞蹈动作的影响与塑造
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作者
冯九壹
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机构
东北师范大学音乐学院
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出处
《尚舞》
2024年第8期69-71,共3页
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文摘
文章深入探讨了音乐节奏对舞蹈动作的影响与塑造作用。首先,从基础律动与节奏感、情感表达与共鸣及艺术表现与增强三个方面入手,阐述了音乐节奏对舞蹈动作的深刻影响。音乐节奏不仅为舞蹈提供了基础的律动,还是传递舞蹈情感和艺术表现的关键因素。其次,文章围绕动作设计与编排、动作流畅性与自然性及动作记忆与学习三个维度,分析了音乐节奏对舞蹈动作的塑造作用。音乐节奏的变化引导着舞蹈动作的创新与流畅,同时也促进了舞蹈动作的学习和记忆。基于此,文章旨在更全面地理解音乐节奏在舞蹈艺术中的重要作用,以期为舞蹈创作与表演提供新的思路和启示。
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关键词
音乐节奏
舞蹈动作
影响与塑造
基础律动
情感表达
艺术表现
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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